Posílení koordinace v prevenci školního násilí

Premiér požádal ministerstvo školství a odborné přípravy, aby i nadále důkladně chápalo a důsledně řídilo implementaci předpisů, úkolů a řešení týkajících se koordinace mezi rodinami, školami a společností v boji proti násilí ve školách.

Násilí ve školách, společenské zlo a porušování zákonů mezi studenty jsou stále složité. (Zdroj: dangcongsan.vn)

Místopředseda vlády Tran Hong Ha právě podepsal směrnici 02/CT-TTg o posílení koordinace mezi školami, rodinami a společností v oblasti prevence násilí ve školách, kriminality a sociálního zla mezi studenty.

V poslední době, v rámci provádění stranických směrnic a státních zákonů a politik v oblasti vzdělávání , byla koordinace mezi školami, rodinami a společností v oblasti prevence školního násilí, prevence kriminality a sociálního zla, zajištění bezpečnosti a ochrany škol s cílem vzdělávat a chránit děti, žáky a studenty řízena a realizována sektorem školství, stranickými výbory a orgány na všech úrovních s mnoha konkrétními řešeními a dosaženo mnoha pozitivních výsledků.

Školní násilí, sociální zlo a porušování zákonů mezi studenty jsou však stále složité. Formy školního násilí jsou stále rozmanitější, užívání nelegálních drog a porušování zákonů má tendenci se zvyšovat a docházet k nim mladším žákům. Tato situace má negativní dopad na fyzickou, psychickou, morální a životní styl mladé generace, ovlivňuje vzdělávací prostředí a vyvolává úzkost mezi lidmi.

Zaměření na inovaci obsahu, metod a forem vzdělávání v oblasti životních dovedností

Aby bylo možné překonat výše uvedená omezení a nedostatky a zvýšit účinnost koordinace mezi školami, rodinami a společností v oblasti prevence školního násilí, předcházení trestné činnosti a sociálnímu zlu mezi studenty, požádal premiér Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby i nadále důkladně chápalo a důsledně řídilo implementaci předpisů, úkolů a řešení týkajících se koordinace mezi rodinami, školami a společností při zajišťování bezpečného, ​​zdravého a přátelského vzdělávacího prostředí, prevenci a boji proti školnímu násilí, prevenci trestné činnosti a předcházení porušování zákona, výchově k etice, životnímu stylu, kultuře chování a životním dovednostem studentů, jak je předepsáno v dokumentech strany, vlády, premiéra a Ministerstva školství a odborné přípravy. Včas měnit, doplňovat nebo vydávat nová relevantní nařízení.

Ve spolupráci s Ministerstvem veřejné bezpečnosti, Ministerstvem zdravotnictví, Ministerstvem práce, invalidů a sociálních věcí, Ministerstvem informací a komunikací, Ministerstvem kultury, sportu a cestovního ruchu a Ústředním výborem Hočiminova komunistického svazu mládeže podporovat komunikaci, šíření a replikaci účinných koordinačních modelů mezi školami, rodinami a společností při výchově studentů k etice, životnímu stylu, kultuře chování a životním dovednostem; zavádět psychologické poradenské aktivity a školní sociální práci. Vypracovávat dokumenty a zavádět vzdělávací aktivity k prevenci kriminality a sociálního zla vhodné pro všechny úrovně vzdělávání.

Zaměřit školicí zařízení pro učitele a školské administrátory na inovaci obsahu, metod a forem vzdělávání v oblasti životních dovedností; posílit školení administrátorů, třídních učitelů, učitelů a zaměstnanců pověřených psychologickým poradenstvím, mládežnickými svazy, asociacemi a týmovou prací v oblasti dovedností v oblasti jednání se sociálními sítěmi souvisejícími s násilím ve školách, v oblasti bezpečnostní výchovy, prevence kriminality a sociálního zla u dětí, žáků a studentů; zlepšit dovednosti v řešení situací souvisejících se vznikem násilí ve školách; posílit odpovědnost ředitelů vzdělávacích institucí za zajišťování bezpečnosti škol, které jsou v jejich gesci.

Nařídit vzdělávacím institucím, aby koordinovaly s místními agenturami a odděleními budování a synchronizaci systému správy dat pro informace o studentech v dané oblasti, aby bylo možné monitorovat, rychle přijímat informace, koordinovat zpracování a statistiky a hlásit porušování zákona a společenské zlo a akty školního násilí týkající se dětí, žáků a studentů.

Organizovat inspekce, hodnocení a vyvíjet mechanismy pravidelného a ad hoc podávání zpráv o prevenci školního násilí, prevenci kriminality a prevenci sociálního zla ve školách. Nařídit vzdělávacím institucím koordinaci s místními úřady a policií s cílem efektivně zavést režim schůzek týkající se bezpečnosti, pořádku a ochrany škol.

Zajistit bezpečnost, ochranu a společenský pořádek ve školních prostorách

Premiér požádal ministerstvo veřejné bezpečnosti, aby nařídilo místní policii posílit opatření k zajištění bezpečnosti, ochrany a společenského pořádku ve školních prostorách. Řádně zavést systém výměny informací o bezpečnosti, pořádku a ochraně škol s úřady a vzdělávacími institucemi.

Úzce spolupracovat s agenturami pro řízení vzdělávání a vzdělávacími institucemi s cílem poskytovat školení, propagandu, šíření zákonů a vzdělávání s cílem zvýšit právní povědomí o trestných činech, společenském zlu a činech zneužívání, násilí a újmy na dětech, žácích a studentech.

Koordinovat vyšetřování a řešení případů týkajících se studentů se společenským zlem nebo kriminálním chováním se sektorem vzdělávání, místními úřady, odděleními, organizacemi a rodinami s cílem zajistit bezpečnost a vzdělávací hodnotu.

Koordinovat se sektorem vzdělávání při správě datových informací; pravidelně a včas informovat vzdělávací instituce o porušování zákonů a společenských problémech týkajících se dětí, žáků a studentů; replikovat model klubů prevence kriminality ve školách.

Pravidelně kontrolovat, přezkoumávat, odhalovat, bojovat a řešit nelegální užívání drog ve školních prostorách, barech, karaoke barech a tanečních klubech; ničit místa užívání drog a shromažďovací místa.

Kontrolujte a filtrujte filmy s násilným obsahem u studentů, abyste se vyhnuli negativním vlivům.

Ministerstvo práce, válečných invalidů a sociálních věcí řídí a usměrňuje instituce odborného vzdělávání při zavádění řešení pro koordinaci mezi školami, rodinami a společností v oblasti prevence školního násilí, kriminality a sociálního zla mezi studenty.

Předsedat příslušným agenturám a organizacím a koordinovat s nimi činnost s cílem rozvíjet, řídit a organizovat implementaci politik, zákonů, programů a plánů na ochranu dětí; zvyšovat účast dětí v otázkách prevence a boje proti násilí, zneužívání, trestné činnosti a sociálnímu zlu souvisejícímu s dětmi; řídit a vést koordinaci mezi službami sociální práce, službami ochrany dětí a školním poradenstvím; efektivně řídit Národní linku důvěry na ochranu dětí č. 111 s cílem včas odhalit a rychle zasáhnout u dětí, které jsou oběťmi školního násilí, porušování zákonů a sociálního zla.

Ministerstvo kultury, sportu a cestovního ruchu nadále řídí účinné provádění rozhodnutí předsedy vlády č. 228/QD-TTg ze dne 30. prosince 2021, kterým se schvaluje „Strategie rozvoje rodiny ve Vietnamu do roku 2030“.

Posílit propagandistickou práci, propagovat roli a odpovědnost rodin a kulturních organizací ve spolupráci se školami; posílit roli kulturních institucí v prevenci školního násilí, kriminality a sociálního zla; vypracovat pokyny, komunikační kanály a školicí kurzy ke zlepšení vzdělávacích kapacit rodičů, dětí, mládeže, studentů v oblastech etnických menšin a horských oblastech a v oblastech se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami. Kontrolovat a promítat filmy s násilným obsahem mezi studenty, aby se předešlo negativním vlivům.

Propaganda ke zvýšení povědomí a odpovědnosti rodičů a společenských sil

Premiér požádal ministerstvo informací a komunikací, aby nařídilo tiskovým agenturám, rozhlasovým a televizním stanicím a telekomunikačním podnikům zvyšovat povědomí a odpovědnost rodičů a společenských sil v koordinaci se školami při prevenci a boji proti školnímu násilí, trestné činnosti a sociálnímu zlu páchanému na dětech, žácích a studentech; a aby kontrolovalo a filtrovalo sociální sítě s násilným obsahem mezi žáky a studenty, aby se předešlo negativním dopadům.

Posílit digitální transformaci pomocí specifických řešení na podporu příslušných stran při řízení bezpečného používání internetu a sociálních sítí dětmi, žáky a studenty.

Řídit implementaci a podporu aplikací informačních technologií s cílem posílit pravidelné a nepřetržité spojení a zajistit bezpečnost mezi školami, rodinami a společenskými silami; posílit kontrolu neoficiálních informačních toků, které podněcují k násilí, lákají k účasti na trestné činnosti a společenském zlu.

Ministerstvo zdravotnictví posílí koordinaci s Ministerstvem školství a odborné přípravy při řízení a organizaci implementace školní zdravotní práce s cílem zajistit fyzickou a psychickou zdravotní péči a prevenci nemocí pro děti, žáky a studenty ve vzdělávacích a školicích zařízeních; koordinovat školení a poradenství v otázkách sexuální výchovy, reprodukčního zdraví a prevence drog ve školách; chránit děti, žáky a studenty před rizikem nehod a zranění; mít řešení pro řízení a prevenci užívání tabáku a elektronických cigaret; vyvíjet mezisektorové koordinační předpisy v oblasti prevence, boje a řešení intervencí u dětí, žáků a studentů, kteří jsou oběťmi školního násilí, trestné činnosti a sociálního zla.

Ministerstvo financí na základě přidělených úkolů a návrhů příslušných ministerstev a ústředních agentur podává příslušným orgánům zprávy o vyrovnávání ústředního rozpočtu, aby provádělo řízení, řízení a koordinaci mezi orgány na všech úrovních, školami, rodinami a společností při vzdělávání dětí, žáků a studentů v souladu s ustanoveními zákona o státním rozpočtu.

Zlepšit fyzické, kulturní a zdravé zábavní aktivity pro děti, žáky a studenty

Lidové výbory provincií a centrálně řízených měst přezkoumají, pozmění, doplní nebo vyhlásí nová nařízení o koordinaci mezi školami, rodinami a společností při prevenci školního násilí, prevenci kriminality a sociálního zla mezi studenty v souladu s místními podmínkami; nařídí místním úřadům, aby posílily řízení, propagandu a mobilizovaly ubytovací zařízení pro studenty, aby dobře koordinovaly práci se školami a rodinami při řízení studentů v dané oblasti.

Přidělit finanční prostředky dle ustanovení zákona o decentralizaci státního rozpočtu a další nezbytné zdroje k zajištění provádění řízení, řízení a koordinace mezi orgány na všech úrovních, školami, rodinami a společností při prevenci školního násilí, prevenci trestné činnosti a společenského zla s cílem vzdělávat a chránit děti, žáky a studenty.

Zaměřit se na využívání a využívání kulturních institucí, budování živého prostředí v komunitě a budování zeleného, ​​čistého, krásného, ​​bezpečného a přátelského kulturního školního prostředí, zajištění odpovídajícího zázemí pro zlepšení fyzických, kulturních a zdravých zábavních aktivit pro děti, žáky a studenty.

Věnovat pozornost, podporovat a vytvářet podmínky pro vedení škol, učitele a zaměstnance, aby mohli u dětí, studentů a žáků provádět programy zaměřené na morální výchovu, rozvoj životního stylu, školní kultury, životních dovedností, psychologické poradenství, sociální práci, prevenci školního násilí, prevenci kriminality a prevenci sociálního zla. Řídit vývoj, pilotní implementaci a replikaci koordinačních modelů mezi školami, rodinami a společností v oblasti prevence školního násilí, kriminality a sociálního zla mezi studenty v dané lokalitě.

Organizovat inspekci, dohled a hodnocení koordinace mezi školami, rodinami a společností v oblasti prevence násilí, kriminality a sociálního zla ve školách mezi studenty. Nařídit místním úřadům efektivní zavedení systému schůzek se školami a místní policií ohledně bezpečnosti, pořádku a ochrany škol. Chválit, odměňovat a replikovat typické a efektivní modely koordinace škol a místních oddělení, organizací a odborů.

Prosazovat roli supervize, včas navrhovat, doporučovat a podílet se na řešení sociálních problémů týkajících se dětí.

Navrhnout, aby Ústřední výbor Vietnamské vlasti koordinoval s Ministerstvem školství a odborné přípravy a dalšími ministerstvy, pobočkami, obcemi a školami posílení propagandy a mobilizaci členských organizací a celé společnosti k účasti na monitorování implementace politik, programů a vzdělávacích plánů, prevenci školního násilí, zločinů, sociálního zla a činů, které způsobují nejistotu a porušují práva dětí, žáků a studentů.

Ústřední výbor Hočiminova komunistického svazu mládeže: Budeme plnit svou roli organizace zastupující hlas, chránící oprávněná práva a zájmy dětí a dospívajících; budeme prosazovat svou dozorčí roli, budeme včas navrhovat, doporučovat a podílet se na řešení sociálních otázek týkajících se dětí; budeme prosazovat roli svazu mládeže, sdružení a pionýrských kádrů na všech úrovních v prevenci školního násilí, kriminality a sociálního zla.

Vietnamský ženský svaz: Posílit propagandistickou a mobilizační práci pro kádry, členy a ženy, aby se efektivně zapojily do vzdělávacích programů pro rodiče pořádaných svazem, se zaměřením na prevenci násilí, trestné činnosti a sociálního zla souvisejícího s dětmi; aktivně prosazovat roli mostu mezi rodinou, školou a společností ve vzdělávání a ochraně dětí, žáků a studentů.

Vietnamská asociace pro podporu vzdělávání: Mobilizace a koordinace příslušných stran při budování zdravého vzdělávacího prostředí, zlepšování kvality komplexního vzdělávání pro děti, žáky a studenty. Řízení místních asociací pro podporu vzdělávání k mobilizaci a koordinaci zdrojů s cílem přispět k efektivní koordinaci mezi školami, rodinami a společností v oblasti prevence školního násilí, prevence kriminality a sociálního zla, podpory stipendií, poskytování vzdělávacího poradenství a budování podpůrných programů na ochranu a vzdělávání dětí, žáků a studentů.

Zdroj: https://baoquocte.vn/tang-cuong-phoi-hop-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-258975.html