Ho Či Minovo Město oznámilo referenční otázky pro přijímací zkoušky do 10. ročníku pro školní rok 2026-2027.

Dne 22. října oznámilo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města strukturu, tabulku kompetencí a referenční otázky pro přijímací zkoušky do 10. ročníku veřejných škol pro školní rok 2026–2027. Sada otázek je sestavena s cílem rozvíjet kompetence, omezovat mechanické učení, povzbuzovat studenty k kreativitě a praktickému uplatňování znalostí.

Podle oznámení se zkouška z literatury skládá ze dvou částí s celkovým skóre 10. Část 1 (5 bodů) zahrnuje otázky týkající se porozumění čtenému textu (3 body) a psaní odstavců (2 body). Část 2 (5 bodů) zahrnuje otázky týkající se porozumění čtenému textu v argumentačních textech, případně informacích (1 bod) a sociálně argumentačního psaní (4 body).

Studenti střední školy Le Hong Phong pro nadané studenty v Ho Či Minově Městě během lekce o prevenci online podvodů.

Materiály pro porozumění textu jsou součástí učebnice a jejich celková délka nepřesahuje 1300 slov. V písemné části si uchazeči mohou vybrat, zda napíší odstavec o délce přibližně 200 slov, v němž vyjádří své pocity o poezii, uměleckých formách nebo sociální esej, v níž se zabývají životním tématem. Test je navržen tak, aby integroval porozumění textu a psaní s poměrem bodů: 20 % rozpoznávání, 40 % porozumění, 40 % aplikace.

Z matematiky se zkouška skládá ze 7 cvičení pokrývajících všechny hlavní oblasti znalostí, jako jsou čísla a algebra, geometrie – měření, statistika – pravděpodobnost. Otázky jsou navrženy tak, aby se vztahovaly k reálným situacím, a jejich cílem je posoudit schopnost studentů logicky myslet, uvažovat a modelovat matematiku, nikoli testovat mechanické memorování vzorců.

Poměr skóre je přidělován podle směru rozvoje kapacit, včetně 30 % rozpoznávání, 40 % porozumění a 30 % aplikace, což pomáhá jasně klasifikovat úroveň zvládnutí znalostí a schopnost je aplikovat v praxi.

Test z angličtiny se skládá ze 4 hlavních částí: Fonetika (1 bod, otázky 1–4); Slovní zásoba – gramatika – komunikace (3 body, otázky 5–16); Čtení s porozuměním (3 body, otázky 17–28); Psaní (4 body, otázky 29–40).

Tato struktura si i nadále zachovává stabilitu z předchozích let, ale zároveň rozšiřuje požadavek na flexibilní používání jazyka, což odráží inovativní orientaci vzdělávacího sektoru v testování a hodnocení.

Je pozoruhodné, že letošní zkouška přidává dvě nové otázky, které vyžadují, aby studenti na základě zadaných informací napsali vhodné fráze, čímž se ověřuje jejich schopnost číst a rozumět slovníkovým poznámkám a flexibilně používat jazyk. Poměr rozdělení skóre je: 20 % rozpoznávání, 40 % porozumění, 40 % aplikace.

Dříve, 17. října, oznámilo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města tři hlavní předměty pro veřejné přijímací zkoušky do 10. ročníku v roce 2026, a to literaturu, matematiku a cizí jazyk. Zkouška kombinuje dvě formy přijímací zkoušky a přijímacího řízení v závislosti na charakteristikách každé školy.

V současné době má Ho Či Minovo Město 490 středních škol s více než 750 000 studenty, z nichž přibližně 150 000 studentů 9. ročníku bude ve školním roce 2025–2026 skládat přijímací zkoušky do 10. ročníku v příštím roce. Ministerstvo školství požaduje, aby školy zkontrolovaly vybavení a aktualizovaly přesné údaje o celkovém systému řízení, aby se připravily na přijímací zkoušky ve školním roce 2026–2027.

Zdroj: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/tp-ho-chi-minh-cong-bo-de-tham-khao-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-nam-hoc-20262027-20251022142510979.htm