Ho Či Minovo Město: Budování společnosti celoživotního vzdělávání

Studenti navštívili Muzeum historie Ho Či Minova Města.

Připojení Ho Či Minova Města ke globální síti učících se měst demonstruje světové uznání politik, závazků a úsilí Vietnamu obecně a Ho Či Minova Města zejména při zajišťování kvalitního, spravedlivého a komplexního vzdělávání a podpoře celoživotních příležitostí k učení pro všechny lidi.

Po více než roce realizace dosáhla tato lokalita mnoha vynikajících úspěchů a splnila důležitá kritéria a ukazatele UNESCO. Konkrétně agentury a jednotky ve městě proaktivně vypracovaly plány a zřídily řídící výbory pro efektivní implementaci kritérií pro budování učícího se města UNESCO. Všechny tyto obsahy jsou integrovány a propojeny s programy a projekty města a jednotlivých jednotek a jsou efektivně implementovány.

Zároveň se podporuje aplikace informačních technologií a digitální transformace, čímž se diverzifikují a flexibilně organizují metody vzdělávání pro lidi, a také se zlepšuje efektivita řízení a usnadňuje se propojení mezi orgány státní správy a lidmi.

V procesu implementace je však povědomí o důležitosti celoživotního vzdělávání u části populace stále omezené; někteří úředníci a státní zaměstnanci plně nechápou cíle a obsah plánu, což vede k pasivní implementaci, nedostatku iniciativy a kreativity.

Práce na tvorbě koordinačních předpisů a kritérií pro hodnocení navazování na výsledky implementace je stále obtížná; investiční zdroje na aktivity zaměřené na budování učících se měst jsou stále omezené a neodpovídají potřebám...

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města je v kontextu podpory industrializace, modernizace a hluboké mezinárodní integrace zemí budování učící se společnosti, globálního učícího se města a vytváření příležitostí k celoživotnímu vzdělávání pro lidi strategickým úkolem zvláštního významu.

V rámci implementace této politiky město aktivně a proaktivně nasadilo hnutí emulace „Celá země soutěží o vybudování učící se společnosti, podporu celoživotního vzdělávání v období 2023–2030“ a dosáhlo povzbudivých počátečních výsledků.

Konkrétně ministerstvo školství a odborné přípravy doposud obdrželo v roce 2024 172 žádostí o uznání jako „vzdělávací jednotky na úrovni města“, což je téměř třikrát více než v roce 2023.

Toto je strategické hnutí, které demonstruje hluboký zájem strany a státu o vzdělávání a odbornou přípravu, zejména v kontextu silné průmyslové revoluce 4.0, která vyžaduje vysoce kvalitní lidské zdroje se schopností adaptace a učení po celý život.

Výstava obrazů žáků 10. ročníku, Střední škola Nguyen Du, Ho Či Minovo Město

V souvislosti s budováním modelu celoživotního „vzdělávající se občanské společnosti“ pan Ho Phu Bac, viceprezident Asociace pro podporu vzdělávání v Ho Či Minově městě, zdůraznil, že se jedná o mimořádně důležitý úkol, který významně přispívá k realizaci projektu „Globální vzdělávací město UNESCO na období 2024–2030“ ve městě.

Budování modelu „učícího se občana“ je nový obsah, který má rozhodující význam pro zlepšení kvality ostatních vzdělávacích modelů, proto se Asociace pro podporu vzdělávání v Ho Či Minově městě zaměřila na jeho systematické a seriózní zavádění a základny asociace usilují o jeho realizaci.

Aby Ho Či Minovo Město vybudovalo společnost celoživotního vzdělávání, bude i v nadcházejícím období i nadále podporovat digitální transformaci a uplatňovat informační technologie při budování učícího se města; efektivně zavést aplikaci „Digitální občan Ho Či Minova Města“.

Zároveň posílit mezinárodní integraci, zejména s městy, která jsou členy Globální sítě učících se měst UNESCO, s cílem učit se a přebírat osvědčené postupy.

Podle místopředsedkyně Lidového výboru Ho Či Minova města Tran Thi Dieu Thuy musí příslušné jednotky nadále podporovat komunikační práci s cílem zvýšit povědomí lidí a celé společnosti o celoživotním vzdělávání, aby se dosáhlo silnějších změn v budování učícího se města, zlepšování znalostí lidí, vzdělávání lidských zdrojů, podpoře talentů a zajištění rovnosti ve vzdělávání pro všechny lidi.

Město rovněž podporuje přezkum a rozvoj mechanismů a politik na podporu jednotek při budování učícího se města; podporuje digitální transformaci a využití informačních technologií při budování učícího se města.

Efektivně implementovat kritéria a ukazatele v Kritériích UNESCO pro budování učících se měst a také zavést řešení pro zlepšení kapacity týmu pracujícího na budování učících se měst...

DUY KHANH

Zdroj: https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-suot-doi-post921237.html