Po období obav a zákazů se trend zavádění umělé inteligence do všeobecného vzdělávání celosvětově rozmáhá.
ILUSTRACE: CHATGPT
Výuka umělé inteligence od mateřské školy
Spojené arabské emiráty (SAE) zavedou umělou inteligenci do učebních osnov veřejných škol jako oficiální předmět od školního roku 2025-2026. Tuto informaci sdílel 4. května na sociální síti X premiér SAE šejk Mohammed bin Rašíd Al Maktúm a tato politika bude uplatňována na všech úrovních, od mateřské školy až po 12. ročník, „aby se budoucí generace připravila na vstup do nového světa “.
„Naším cílem je pomoci jim získat hluboké pochopení umělé inteligence z technického hlediska, podpořit povědomí o etice spojené s touto novou technologií a prohloubit jejich chápání dat, algoritmů, aplikací, rizik a spojení mezi umělou inteligencí a společností a životem. Máme odpovědnost připravit naše děti na éru, která se liší od té naší,“ sdělil.
Podle prohlášení ministerstva školství Spojených arabských emirátů má kurikulum umělé inteligence sedm oblastí, včetně základních konceptů, dat, algoritmů, používání softwaru, etického povědomí, praktických aplikací, inovací a návrhu projektů a politiky a zapojení komunity. Kurikulum bude přizpůsobeno každé věkové skupině a rozděleno do tří různých cyklů, informovala tisková agentura Emirates News Agency .
Premiér Spojených arabských emirátů oznámil, že umělá inteligence se bude vyučovat ve veřejných školách od mateřské školy do 12. ročníku.
FOTO: SNÍMEK OBRAZOVKY
Díky tomuto kroku se Spojené arabské emiráty staly jednou z prvních zemí, které zavedly umělou inteligenci do učebních osnov veřejných mateřských a základních škol. O několik týdnů dříve podepsal americký prezident Donald Trump 23. dubna výkonný příkaz o zavedení umělé inteligence do učebních osnov od mateřské školy do 12. ročníku, čímž se studentům vytvořily příležitosti k účasti na kurzech a certifikačních programech v oblasti umělé inteligence.
Podle dekretu zřídí americká vláda Pracovní skupinu Bílého domu pro vzdělávání v oblasti umělé inteligence za účasti vedoucích představitelů mnoha příslušných ministerstev a agentur v čele s ředitelem amerického Úřadu pro vědeckotechnickou politiku. Tato skupina je zodpovědná za všechny úkoly související se zaváděním umělé inteligence do škol, od vzdělávání učitelů, přes přidělování finančních prostředků na výzkum až po vývoj programů odborného vzdělávání...
Mezitím Pekingská městská vzdělávací komise (Čína) v březnu oznámila, že všechny základní a střední školy ve městě budou od školního roku 2025-2026 vyučovat žáky umělou inteligenci po dobu nejméně 8 hodin za školní rok. V hodinách umělé inteligence se čínští studenti nejen naučí používat chatboty s umělou inteligencí, jako je DeepSeek a související nástroje, ale také se seznámí se základními znalostmi o umělé inteligenci a etických otázkách při jejím používání.
Pekingské úřady dodaly, že školy mohou integrovat výuku umělé inteligence do stávajících předmětů, jako jsou informační technologie nebo přírodní vědy, nebo ji mohou vyučovat jako samostatný předmět. Čínské ministerstvo školství navíc koncem roku 2024 vybralo 184 škol po celé zemi k pilotnímu testování modelů a učebních osnov umělé inteligence, čímž položilo základ pro budoucí replikaci, uvedl deník Fortune .
Aktivně používejte nástroje umělé inteligence
Kromě výuky umělé inteligence v učebních osnovách mnoho zemí také aplikuje nástroje umělé inteligence v procesu učení ve třídě. Například estonská vláda v Evropě oznámila, že od začátku září letošního roku zahájí země implementaci programu „AI Leap“ – společného projektu s OpenAI – pro 20 000 studentů středních škol a 3 000 učitelů na podporu učení a výuky, uvádí Euronews .
Korejské ministerstvo školství mezitím od března 2025 začalo zavádět digitální učebnice s umělou inteligencí pro všechny tři úrovně studentů, aby se proces učení přizpůsobil jejich potřebám. V současné době existuje 76 schválených digitálních učebnic s umělou inteligencí, včetně angličtiny, matematiky a programování. Do roku 2028 se očekává, že všechny předměty zavedou digitální učebnice s umělou inteligencí a školy si budou moci vybrat, zda je budou používat, či nikoli, uvádí se v oznámení.
Zástupce jihokorejského ministerstva školství oznámil plán na zavedení elektronických učebnic s umělou inteligencí v roce 2023
FOTO: JIŽNÍ KOREJSKÉ MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ
Ve Spojeném království stanice Sky News informovala, že David Game College, soukromá škola v Londýně, loni spustila „učebnu bez učitelů“ – kde studenti používají k učení headsety virtuální reality v kombinaci s počítačovými platformami umělé inteligence místo toho, aby poslouchali učitele. Kromě toho britské ministerstvo školství začátkem roku 2025 vydalo dokument o umělé inteligenci, který učitelům a studentům pomáhá s bezpečným, efektivním a zodpovědným používáním umělé inteligence.
Jak informoval Thanh Nien , od roku 2023 některé země jihovýchodní Asie zintenzivnily svůj přístup a vybudovaly programy všeobecného vzdělávání, jejichž „hlavními principy“ jsou umělá inteligence a digitální technologie. Ve Vietnamu ministerstvo školství a odborné přípravy vyhodnotilo, že rezoluce č. 29 a rezoluce č. 57 vytvářejí příznivé prostředí pro zavedení umělé inteligence do všeobecného vzdělávání. Provincie a města musí proaktivně zavést pilotní projekty v některých specializovaných, vysoce kvalitních školách, uvedl v březnu náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong.
Zdroj: https://thanhnien.vn/the-gioi-tang-toc-dua-ai-vao-truong-hoc-co-noi-bat-dau-tu-mau-giao-185250506165731847.htm
Komentář (0)