Nejlepší student bloku C v Da Nangu odhaluje tajemství, jak dosáhnout nejvyššího skóre

S celkovým skóre 29,5 se Le Khanh Nguyen, studentka 12. a 6. ročníku specializované střední školy Le Thanh Tong, stala v roce 2025 nejlepší střelkyní ve skupině humanitních/společenských věd v Da Nangu. Perfektní skóre dosáhla v dějepise a zeměpise a 9,5 bodu v literatuře. Tento výsledek Khanh Nguyen velmi potěšil a získal si obdiv od učitelů i přátel.

Portrét Lê Khánh Nguyên, studentky s nejlepším skóre ve skupině humanitních/společenských věd v Da Nangu.

„Stanovil jsem si cíl 9,75 z literatury, ale 9,5 je moje vůbec nejvyšší skóre a myslím, že přesně odráží mé schopnosti. Je to také moje nejvyšší skóre z jakékoli zkoušky,“ sdělil Le Khanh Nguyen, nejlepší student ve skupině humanitních/společenských věd v Da Nangu.

Khánh Nguyên se podělil o to, že letošní zkouška z literatury byla poměrně nová a velmi zajímavá, ale zároveň obtížná na dosažení vysokého skóre a pokrytí všech témat. „Esej na téma ‚Nebe každé vlasti je stejné jako nebe národa‘ jsem spojil s nedávným slučováním provincií. Moje rodné město také prochází procesem slučování, takže to ve mně vyvolalo mnoho přemýšlení,“ sdělil student s nejlepším skóre.

Dosažení tak vynikajících výsledků je vyvrcholením dlouhého období vytrvalého úsilí. Od letních prázdnin roku 2024 začala Khanh Nguyen s přísným plánem přípravy na zkoušky. Vytvořila si podrobný denní rozvrh a moudře si rozdělila čas na studium všech tří předmětů. V létě se zaměřila na budování základů pro dva doplňkové předměty, dějepis a zeměpis, které vyžadují širokou škálu znalostí a silné analytické a logické schopnosti. Večery byly věnovány studiu literatury.

Nguyen se zapsala do online kurzu a se spolužáky z předmětové skupiny C00 vytvořila skupinu, aby si sdílela informace. Měsíc před maturitní zkouškou se Nguyen rozhodla soustředit se na studium a procvičování s ukázkovými testy.

Khanh Nguyen se svými rodiči a třídním učitelem.

„Pravidelně si procvičuji vzorové otázky, abych si zdokonalil/a prezentační a analytické dovednosti a udržel/a si ucelený styl psaní. Kromě toho čtu noviny a sleduji aktuální dění, abych získal/a více praktického materiálu pro své eseje, díky čemuž jsou mé eseje se společenským komentářem podrobnější a srozumitelnější. Sledování aktuálního dění mi také poskytuje rozmanité perspektivy a pomáhá rozvíjet kritické myšlení. Zaměřuji se také na zlepšení svých dovedností v rychlém psaní, což je klíčový prvek pro složení zkoušky v omezeném čase,“ sdělil/a Khánh Nguyên.

Aby dosáhla perfektního skóre 10, Nguyen si vyvinula jasnou studijní metodu, která se zaměřuje na klíčové časové osy, ale co je důležitější, na pochopení podstaty událostí, propojování myšlenek a analýzu problémů. Cvičení s řadou zkušebních otázek jí pomohlo zdokonalit schopnost jasně prezentovat své myšlenky, vyhnout se vynechávání klíčových bodů a efektivně si řídit čas.

Jako introvert Nguyen obvykle zmírňuje stres tím, že se izoluje ve svém pokoji, aby si četl, nebo někdy relaxací či spaním, aby se zbavil stresu.

Le Khanh Nguyen má za sebou dlouhou cestu tvrdé práce a sklidil sladké ovoce.

Mým snem je stát se učitelem literatury.

Pro Nguyen je historie jako pulzující proud, který jí pomáhá hluboce porozumět minulosti a pěstuje národní hrdost. Každá událost není jen datem, ale obsahuje také mnoho ponaučení o lidech, duchu a historických hodnotách. Zeměpis je fascinující a obsahuje množství praktických znalostí o světě kolem nás. Jejím nejoblíbenějším předmětem a základem pro všechny ostatní je však literatura.

Z lásky ke čtení pramenila Khánh Nguyênova vášeň pro literaturu již v dětství. Na střední škole Nguyên složil přijímací zkoušku a zapsal se do třídy literatury pro pokročilé na specializované střední škole Lê Thánh Tông (dříve město Hội An, nyní městská část Hội An Tây ve městě Da Nang).

„Literaturu miluji od dětství a tuto lásku si uchovala dodnes a budu k ní vášnivě patřit po zbytek života. Láska k literatuře mě přivedla k dějepisu a zeměpisu. Všechny tři společenskovědní předměty a hloubkové zkoumání humanistických a duchovních aspektů lidí a světa kolem nás mě naplňují nadšením, “ řekla Nguyên.

Pokud jde o její tajemství dosažení vysokého skóre v předmětech společenských věd, Khanh Nguyen věří, že zvládnutí základních znalostí, zejména těch, které se nacházejí v učebnicích, je klíčové, protože ty jsou prvními stavebními kameny pro přístup ke zkušebním otázkám co nejrelevantnějším a nejhlouběji řešeným způsobem. Důraz klade na období soustředěného procvičování s ukázkovými testy, aby se seznámila s atmosférou zkoušky a rozvinula myšlenkový proces pro tyto typy otázek, což jí umožňuje odpovídat správně a rychle. Doporučuje také dělat si přestávky, protože předměty společenských věd často obsahují velké množství textu a vyžadují čas na zapamatování, spíše než na biflování; je to dlouhodobý proces akumulace.

Khánh Nguyên sní o tom, že se stane učitelem literatury.

Přestože je studentkou specializující se na literaturu, Nguyen má v přírodních vědách trvale nadprůměrné známky. Nguyen říká, že jí tyto přírodní vědy pomohly rozvíjet dovednosti v řešení problémů a psaní, což jí umožnilo myslet systematičtěji a logicky.

Studentka specializované střední školy se také podělila o tlak ze studia na specializované škole a ve výběrové třídě, protože na každého je kladen velký tlak a vysoká očekávání. Měla však štěstí, že studovala v poměrně harmonickém třídním prostředí, kde se spolužáci navzájem podporují. Přestože je ve třídě mnoho mnohem talentovanějších studentů, všichni se navzájem respektují a sdílejí spolu zkušenosti, takže i když si na sebe klade vysoký tlak a očekávání a ve třídě panuje velká konkurence, je to právě zdravá soutěživost, která ji motivuje ke každodennímu zlepšování.

„Khanh Nguyen je velmi pilná studentka s talentem pro literaturu a především se neustále snaží zlepšovat ve studiu. Během tří let, kdy jsem u ní pracovala jako třídní učitelka, jsem jasně cítila, že je citlivá na krásu literatury a přistupuje k tématu s veškerou láskou a vášní, nejen kvůli známkám. Její výsledky zkoušek jsou perfektní, což si zaslouží za její vytrvalé úsilí v uplynulém období,“ sdělila paní Le Thi Ngoc Tram, třídní učitelka 12. a 6. ročníku se specializací na literaturu na Střední škole pro nadané děti Le Thanh Tong.

Zdroj: https://tienphong.vn/thu-khoa-khoi-c-da-nang-bat-mi-bi-quyet-dat-diem-cao-nhat-post1761176.tpo