Nejlepší student bloku D01 v provincii má skóre SAT 1 510/1 600

Student Trinh Mai Linh, Trieu Son 3 High School - Valedictorian provincie Thanh Hoa , blok D01.

Od studenta s hodnocením „3 dobré“ na střední úrovni k celostátnímu vicemistrovi

S celkovým skóre 28 bodů v bloku D01 (matematika 9,5; angličtina 9,75 a literatura 8,75) je Trinh Mai Linh, třída 12A39, střední školy Trieu Son 3, studentkou se 4. nejvyšším skóre v bloku D01 v zemi, 3. nejvyšším na severu a 1. nejvyšším v provincii Thanh Hoa. Díky tomuto skóre se Mai Linh stala vicemistryní národního kola a provinční vítězkou bloku D01. Kromě toho má také IELTS 7,5 a SAT 1 510/1 600.

Trinh Mai Linh nejen vzbuzovala soucit svou hezkou tváří a sladkým hlasem, ale také udělala zvláštní dojem svými akademickými úspěchy, které byly typické pro „děti jiných lidí“.

V desáté třídě Mai Linh jako jediná studentka v provincii Thanh Hoa získala titul „3 dobří studenti“ na centrální úrovni. V jedenácté třídě natočila Mai Linh video pro účast v soutěži „Učitelé v mých očích“ pořádané sektorem školství a získala první cenu na provinční úrovni a povzbudivou cenu na národní úrovni. Zvláštní je, že toto video je o jejím učiteli matematiky, který je zároveň jejím otcem.

Vášnivě se věnuje matematice a angličtině. Mai Linh se od čtyř let věnuje učení angličtiny poslechem anglických písní. Během druhého stupně základní školy a střední školy byla součástí týmu nadaných studentů v angličtině. Během tří let na střední škole Linh opakovaně vyhrávala druhá místa v provinční soutěži nadaných studentů v angličtině. Zejména v 10. ročníku postoupila na vyšší úroveň, soutěžila se svými maturantkami ve 12. ročníku a v této soutěži získala druhé místo.

Mai Linh se svěřila, že nemá žádné „tajemství“, jak být dobrá v angličtině, a to hlavně díky tvrdé práci a dlouhodobému shromažďování znalostí, takže si k tomuto předmětu přirozeně vytvořila reflex. Od začátku se rozhodla nebrat si doplňkové kurzy, ale studovat sama na certifikáty. Zejména se sama učila na certifikáty IELTS a SAT a v roce 2024 se dostala mezi 1 % nejlepších uchazečů s nejvyšším skóre SAT na světě .

„Pro studium i zábavu často poslouchám hudbu, sleduji filmy a komediální pořady v angličtině. Kromě toho také často používám umělou inteligenci ke studiu. Pro mě je umělá inteligence jako přítel, učitel, se kterým můžu probírat lekce. Samozřejmě musíte být selektivní, protože ne všechny informace, které umělá inteligence má, jsou zcela přesné. Pokud víte, jak zadávat objednávky a používat umělou inteligenci, bude to pro studium velmi dobré,“ řekla Mai Linh.

Umělá inteligence je jako přítel, učitel, se kterým si můžete vyměňovat lekce. Samozřejmě musíte být selektivní, protože ne všechny informace, které umělá inteligence má, jsou zcela přesné. Pokud víte, jak zadávat objednávky a používat umělou inteligenci, bude to pro učení velmi dobré.

Když Mai Linh hovořila o maturitních zkouškách v roce 2025, sdělila: „V matematice jsem se v otázce „bloku 10“ spletla. Trochu mě to mrzelo, protože jsem to pečlivě nepromyslela a přehlédla jeden případ, takže jsem ztratila 10 bodů. V angličtině jsem se také v poslední otázce spletla. Letošní zkouška z literatury byla velmi dobrá, s velkým množstvím „země“ k využití. Stát se vítězkou celé provincie, bloku D01, předčilo má očekávání. Byla jsem tak šťastná, že jsem se rozplakala, když jsem zjistila, že jsem vítězkou.“

Mai Linh plánuje podat přihlášku na Fakultu zahraniční ekonomie Univerzity zahraničního obchodu v Hanoji, která je jejím prvním studentem. Přestože v bloku D01 získala 28 bodů, nemusí pro přijetí použít výsledky maturitních zkoušek z roku 2025, ale může použít převedené výsledky ze SAT a IELTS nebo výsledky z excelentní studentské zkoušky a přepis vysvědčení.

Ideální studijní prostředí vytváří dobré akademické výsledky.

Oba Linhini rodiče jsou učitelé pracující na střední škole Trieu Son 3. Její otec - pan Trinh Quoc Phuong - byl také jejím učitelem matematiky po všechny 3 roky na střední škole.

Pan Phuong se podělil: „Ačkoli jsem přímým učitelem matematiky svého dítěte, nedohlížím na jeho studium ani mu nestanovuji cíle nad jeho schopnosti, ale pouze ho vedu, pozoruji a podporuji, když je to potřeba. Je naprosto proaktivní a organizuje si studium. Naštěstí má Mai Linh schopnost samostudia a je proaktivní při hledání studijních materiálů a nástrojů. Zejména v angličtině často na sociálních sítích žádá o studijní a testovací zkušenosti, žádá maturanty o materiály k opakování testu SAT a studuje online s učiteli. I když skládala test SAT v Hanoji, test absolvovala sama bez doprovodu rodičů.“

Nejlepší student bloku D01 v provincii má skóre SAT 1 510/1 600

Studentka Trinh Mai Linh a její otec, učitel Trinh Quoc Phuong - učitel matematiky, střední škola Trieu Son 3.

Ve třídě 12A39, kterou přímo vyučuje učitel Trinh Quoc Phuong, je 41 žáků, z nichž 20 dosáhlo v matematice 9 a více bodů, 1 žák dosáhl 10 bodů a průměrné skóre třídy z matematiky bylo téměř 8,23 bodu, což je více než průměrné skóre z matematiky v celé zemi (průměrné skóre z matematiky v celé zemi je 4,78 bodu).

Podle pana Phuonga: „U jakéhokoli předmětu je samostudium a samostudium s podporou učitelů „jádrem“ problému. Je to jako zalévání stromu, musíte ho zalévat pomalu, aby se voda mohla vsáknout do kořenů stromu, ale pokud ji nalijete ukvapeně, veškerá voda odteče. Totéž platí pro studium, musíte se učit pomalu, abyste měli čas přemýšlet a procvičovat si své dovednosti.“

Školní rok 2024-2025 je pro učitele a studenty střední školy Trieu Son 3 velmi významným milníkem úspěchu. V maturitních zkouškách v roce 2025 škola i nadále potvrzuje svou pozici v oblasti vzdělávání s průměrným skóre 7,4034 bodů, což je podle odhadů 3. místo v provincii Thanh Hoa a nejvyšší skóre v historii školy.

Škola má zejména mnoho studentů s vynikajícími výsledky. Mezi nimi je 1 student s 29,5 body v bloku A00, jeden z nejlepších studentů v provincii; 1 student s 28 body v bloku D01, který je nejlepším studentem v tomto bloku v provincii; 2 studenti s 29 a více body v kombinaci 3 předmětů pro přijetí na univerzitu; 6 studentů s 28,5 body a více; 17 studentů s 28 body a více; 30 studentů s 27,5 body a více a 41 studentů s 27 body a více.

Je to výsledek vytrvalého úsilí všech zaměstnanců, učitelů, zaměstnanců a studentů školy. Zároveň to svědčí o bedlivé pozornosti stranického výboru, místních úřadů, odborů, organizací, jakož i o úzké podpoře a koordinaci ze strany rodičů.

Učitel Le Van Quynh, ředitel střední školy Trieu Son 3, řekl: „Existuje mnoho faktorů, které přispívají k úspěchu, ale nejdůležitější je solidarita, obětavost a vysoká úroveň odbornosti zaměstnanců, učitelů a dalších zaměstnanců školy. Škola má navíc systematickou strategii vědeckého hodnocení, individualizuje studenty, je blízko schopnostem a cílům každého studenta, s ohledem na místní prostředí, rodiče a společenské síly a vytváří podmínky ve všech aspektech... Škola navíc vždy věnuje pozornost komplexnímu vzdělávání, zaměřuje se nejen na studium, ale také na vzdělávání studentů v oblasti etiky a životních dovedností. To je důležitý základ pro to, aby si studenti dobře rozvíjeli své osobní schopnosti u zkoušek i v pozdějším životě.“

Linh Huong

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/thu-khoa-khoi-d01-toan-tinh-so-huu-diem-sat-1-510-1-600-255170.htm