Podpora základních a komplexních vzdělávacích inovací v Ho Či Minově Městě

SGGP 21. září 2023 05:44

Dne 20. září se oddělení propagandy stranického výboru Ho Či Minova města koordinovalo se stranickým výborem ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, stranickým výborem Národní univerzity v Ho Či Minově městě a stranickým výborem Bloku univerzit a vysokých škol Ho Či Minova města za účelem uspořádání workshopu na téma „Vedoucí role stranických výborů na všech úrovních při provádění usnesení 11. ústředního výboru strany č. 29-NQ/TW ze dne 4. listopadu 2013 o zásadní a komplexní inovaci vzdělávání a odborné přípravy, splňující požadavky industrializace a modernizace v podmínkách socialisticky orientované tržní ekonomiky a mezinárodní integrace v Ho Či Minově městě“.

Na konferenci vystoupil stálý zástupce vedoucího propagandistického oddělení výboru strany Ho Či Minovo Město Le Hong Son. Foto: CAO THANG

Věnujte pozornost režimu a pravidlům pro učitele

Konference se zúčastnilo více než 300 úředníků, včetně vedoucích pracovníků propagandistického oddělení stranického výboru Ho Či Minova města, Lidové rady Ho Či Minova města, Vietnamské fronty vlasti Ho Či Minova města, stranických výborů města Thu Duc a 21 okresů, zástupců univerzit, vysokých škol a středních škol v Ho Či Minově Městě.

Docent, doktor Nguyen Thanh Hiep, ředitel Lékařské univerzity Pham Ngoc Thach, se podělil o své zkušenosti, metody a osvědčená řešení v oblasti vedení zásadních a komplexních inovací ve vzdělávání a odborné přípravě a uvedl, že je nezbytné podporovat vedoucí roli stranických výborů na všech úrovních při zavádění a implementaci rezoluce č. 29 s cílem provést zásadní a komplexní inovace ve vzdělávání a odborné přípravě. Dále je nutné posílit inspekci a dohled nad akčními programy jednotek, aby bylo možné včas přijmout opatření na podporu jednotek při jejich plnění a efektivním plnění zadaných úkolů. Dále je nutné věnovat pozornost budování dostatečně silného týmu lektorů, aby se jim v oblasti inovací ve vzdělávání a odborné přípravě dařilo...

Podle pana Nguyen Kim Luyena, zástupce vedoucího politického a ideologického oddělení odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, musí stranické výbory na všech úrovních podporovat politickou a ideologickou výchovu ve školách a jasně definovat, že pravidelné vzdělávání, odborná příprava a zlepšování charakteru a morálních vlastností jsou důležitými prvky pro budování čisté a silné stranické organizace z hlediska politiky, ideologie, organizace a etiky. Spolu s tím by školy měly posílit výchovu k etice, životnímu stylu a civilizovanému městskému životu pro kádry, členy strany a studenty; zlepšit kvalitu aktivit spojených s pozdravem vlajky, mimoškolních aktivit, mimoškolních aktivit a aktivit zaměřených na vzdělávání žáků v oblasti povědomí a ideologie.

Pokud jde o lidské zdroje, paní Le Mong Diep, zástupkyně vedoucího odboru školství a odborné přípravy okresu Phu Nhuan, uvedla, že koordinační mechanismus mezi odbory a obcemi musí i nadále podporovat implementaci politik a režimů pro učitelský sbor. Spolu s tím je nutné se zaměřit na materiální péči, budování ideálů a revolučních ambicí, motivaci týmu, zavedení politik, které povzbuzují lidi k práci s vysokou produktivitou, podporu příkladného ducha a odpor proti ideologii průměrnosti a dotací ve vzdělávání.

Zejména pokud jde o model „Pokročilé školy sledující trend regionální a mezinárodní integrace“, který Ho Či Minovo Město v tomto školním roce prosazuje, ředitel střední školy Le Quy Don (3. obvod) Bui Minh Tam vyjádřil, že nový školní model vyžaduje účast a koordinaci stranických výborů na všech úrovních, místních úřadů, manažerů vzdělávání a úsilí týmu učitelů.

Zástupce vedoucího stálého výboru propagandistického oddělení stranického výboru Ho Či Minova města Le Hong Son na konferenci uvedl, že díky posílení stranického vedení a státního řízení dosáhla implementace politiky zásadních a komplexních inovací ve vzdělávání a odborné přípravě mnoha vynikajících výsledků. Zejména požadavek na podporu mechanismu autonomie ve vzdělávacích institucích se zaměřil na všechny tři faktory: akademické pracovníky (obsah, metody výuky), finanční a manažerské pracovníky a učitele.

Zaměřeno na studenta

Podle docenta Dr. Hoang Cong Gia Khanha, rektora Univerzity ekonomie a práva (Národní univerzita v Ho Či Minově městě), se po 10 letech implementace Rezoluce 29 vietnamské vysokoškolské vzdělávání pozitivně změnilo ve všech aspektech, v nichž se postupně zlepšovala kvalita vzdělávání a byl zaveden model řízení univerzity prostřednictvím univerzitní rady. V kontextu omezených zdrojů, díky pozornosti stranických výborů na všech úrovních, efektivní koordinaci mezi ministerstvy, pobočkami a obcemi, zejména úsilí týmu učitelů a manažerů vzdělávání, se sektor vzdělávání a odborné přípravy zásadně změnil z hlediska kvality, což bylo uznáno a vysoce oceněno mezinárodními organizacemi. Praktické uplatňování autonomie univerzit však odhalilo mnoho omezení vyplývajících z předpisů a politik státu.

Podle docenta Dr. Mai Thanha Phonga, zástupce tajemníka stranického výboru a rektora Technické univerzity (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě), je Ho Či Minovo Město v současnosti jednou z předních lokalit v oblasti inovací ve vzdělávání a odborné přípravě, které uspokojují potřeby sociálního rozvoje. Tyto úspěchy jsou základem pro zlepšení efektivity základního a komplexního vzdělávání a odborné přípravy a zároveň hnací silou přispívající k budování města s dobrou kvalitou života, civilizovaného, moderního a humánního.

Vedoucí propagandistického oddělení stranického výboru 1. okresu Nguyen Trung Chau Tuyen naopak uvedl, že je nutné zaměřit se na rozvoj členů strany ve školství, efektivní provádění politické a ideologické práce ve školách; posílení vedoucí role stranických organizací ve školách v oblasti inovací a efektivní organizaci plnění cílů a úkolů v oblasti vzdělávání a odborné přípravy. Zároveň je třeba posílit vedení strany a vedení vlády v oblasti inovací ve výuce a učení, zejména silně a synchronně inovovat základní prvky vzdělávání ve směru kladení důrazu na rozvoj kvalit a schopností žáků, přičemž studenti jsou středem pozornosti...

Podle soudruha Le Hong Sona je v nadcházející době, kdy Národní shromáždění právě schválilo usnesení č. 98/2023/QH15 o pilotním provedení řady specifických mechanismů a politik pro rozvoj Ho Či Minova Města, skvělou příležitostí pro Ho Či Minovo Město, aby podpořilo své komplexní silné stránky, efektivně využilo svůj potenciál, výhody a strategickou pozici k podpoře vzdělávacích inovací v Ho Či Minově Městě zásadním a komplexním způsobem v duchu usnesení č. 29.

Zdroj