Podle vedení Vysoké školy ekonomické (VEB) se řešení k dosažení tohoto cíle točí kolem následujících hlavních pilířů: standardy znalostí cizích jazyků, výuka v angličtině, budování mezinárodního vzdělávacího prostředí a podpora kultury používání angličtiny ve výzkumu.
S orientací na vzdělávání úzce spojenou s praktickými zkušenostmi a posláním poskytovat společnosti vysoce kvalitní lidské zdroje orientované na to, aby se stali experty a vůdci, UEB v průběhu let stanovila, že požadavek na znalost anglického jazyka pro studenty musí být alespoň na úrovni B2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (CEFR). Tento výstupní standard odpovídá úrovni 4 v 6úrovňovém rámci pro znalost cizích jazyků pro Vietnam (VSTEP) nebo ekvivalentu IELTS 5.5…
Na výuce na UEB se podílejí zahraniční lektoři.
Aby tohoto cíle bylo dosaženo, UEB se ve svém vzdělávacím programu zaměřuje na vzdělávání a zlepšování jazykových dovedností studentů prostřednictvím kurzů angličtiny až do úrovně B2.
Do roku 2025 bude celkový počet kreditů v každém vzdělávacím programu vyučovaném v angličtině tvořit téměř 30 %, se zaměřením na výuku anglického jazyka v kurzech v daném oboru a specializovaných oblastech znalostí.
Tohoto úspěchu bylo dosaženo díky rozvoji mezinárodně standardizovaných vzdělávacích programů univerzity a zejména díky jejím vysoce kvalitním pedagogickým pracovníkům, z nichž 71,3 % má doktorské, docentské nebo profesorské tituly. Více než 73 % pedagogických pracovníků je schopno vyučovat v angličtině (s certifikáty IELTS 6,5 nebo ekvivalentem či vyšším) a 71 % pedagogických pracovníků UEB má alespoň jeden titul získaný v zahraničí. Mnoho z těchto pedagogických pracovníků absolvovalo přední vzdělávací instituce, jako je Velká Británie, Austrálie, Japonsko a USA.
UEB se také zaměřuje na zvení renomovaných vědců , lektorů, podnikatelů a odborníků z celého světa, aby vyučovali a sdíleli své znalosti a praktické zkušenosti v kurzech, seminářích a workshopech. Na výuce všech specializovaných kurzů se podílejí odborníci z praxe, přičemž 20 % tvoří zahraniční experti.
Studenti UEB mají navíc mnoho příležitostí účastnit se mezinárodních ekonomických seminářů a fór s partnery ze zemí a regionů, jako je EU, Spojené státy americké, Ruská federace, Spojené království, Jižní Korea atd. Tyto akce nejen pomáhají studentům aktualizovat si znalosti, ale také vytvářejí příležitosti k interakci, učení a navazování kontaktů s mezinárodními výzkumníky a odborníky.
Studenti UEB se v roce 2025 zúčastní studijního programu UEB Study Tour Program ve třech evropských zemích: Bulharsku, Rumunsku a Řecku.
Jedinečnou výsadou pro studenty UEB je možnost mezinárodního studia a semestrálních výměnných programů na téměř 60 univerzitách v 16 zemích. Účast v těchto programech studentům nejen umožňuje seznámit se s pokročilými vzdělávacími systémy, ale také jim pomáhá rozvíjet důležité dovednosti, jako je studium, komunikace, týmová práce a znalost angličtiny. Kromě semestrálních výměnných programů za kredity se studenti UEB mohou také účastnit programů Study Tour – „krátkodobého studia v zahraničí“. To je příležitost pro studenty zažít mezinárodní studijní a pracovní prostředí po dobu 1 až 2 týdnů v zemích, jako je Thajsko, Singapur, Japonsko, Indie, Bulharsko, Řecko, Rumunsko, Polsko, Česká republika, Německo a další.
Dne 21. června UEB oficiálně obdržela akreditaci ACBSP od Akreditační rady pro obchodní školy a programy. ACBSP akreditovala čtyři bakalářské programy na UEB, včetně: Mezinárodní ekonomie, Obchodní administrativa, Finance a bankovnictví a Účetnictví (což představuje 70 % z celkového počtu programů). Cílem pro roky 2026–2027 je dosáhnout akreditace ACBSP pro 100 % jejích bakalářských programů.
Univerzita v Edinburghu (UEB) se v souladu se závěrem č. 91-KL/TW neustále snaží budovat komplexní internacionalizované vzdělávací a výukové prostředí a naplňovat tak cíle „stanovení angličtiny druhým jazykem ve školách“. Tato odhodlání a úsilí pomáhají studentům UEB nejen získat solidní odborné znalosti, ale také zlepšit jejich schopnost integrace a mezinárodní konkurenceschopnosti, což významně přispívá ke zlepšení kvality lidských zdrojů v zemi a splnění požadavků integrace a rozvoje v nové éře.
Komentář (0)