Názory 56,7 % dětí jsou rodiči naslouchány a respektovány.
Toto číslo je uvedeno ve zprávě o průzkumu účasti dětí ve Vietnamu za rok 2024, kterou minulý týden zveřejnil Institut pro management a udržitelný rozvoj (MSD). Průzkum je aktivitou v rámci projektu „Prevence fyzického a psychického násilí a diskriminace dětí, včetně dětí se zdravotním postižením“, který tato agentura realizuje s podporou organizace Save the Children.
Průzkum byl proveden v 6 provinciích a městech ve 3 regionech Sever-Central-Jih, včetně: Yen Bai , Hanoi, Da Nang, Kon Tum, Ho Či Minovo Město a Dong Thap, od prosince 2023 do května 2024 a zúčastnilo se ho 831 dětí, které se podělily o své názory.
Podle zprávy má zapojení dětí do rodinného života pozitivní aspekty, které se projevují v míře dětí, kterým rodiče často a velmi často naslouchají a respektují je (56,7 %). Data však také ukazují, že chlapci jsou nasloucháni více. Škola je místem, kde děti mají přístup k informacím a společenským aktivitám, ale nemá mnoho příležitostí k sebevědomému vyjádření svých názorů. Konkrétně 63 % studentů nikdy nediskutovalo s vedením školy a mají pocit, že otázky přátelství a lásky jsou stále citlivým tématem, o kterém je těžké se o nich bavit. V komunitě je úroveň zapojení dětí stále poměrně nízká. Na stupnici od 1 do 5 nemá žádná aktivita průměrné skóre 3 nebo vyšší, což ukazuje, že autonomie a zapojení dětí do komunity je omezenější než v rodině a škole...
Podle paní Pham Thi Thuy - vedoucí oddělení pro rozvoj dětské participace, ministerstva pro děti, ministerstva práce, invalidů a sociálních věcí: Práva dětí se v poslední době těší velké pozornosti ministerstev a agentur, jako je ministerstvo práce, invalidů a sociálních věcí, ministerstvo školství a odborné přípravy a ústřední výbor Ho Či Minova komunistického svazu mládeže . Ministerstvo práce, invalidů a sociálních věcí organizuje komunikaci o právech dětí, vytváří letáky a brožury o právech a povinnostech dětí a pořádá semináře a přednášky o právech dětí... Číslo 20,1 % dětí však nikdy neslyšelo ani nevědělo o právech dětí, což ukazuje, že musíme dále posílit komunikační práci a vzdělávání dětí, zejména dětí ve školách.
Pan Nguyen Duc Huy - zástupce ředitele střední školy Phu Dong (Ba Vi, Hanoj) uvedl, že: 63 % studentů nikdy nediskutovalo ani nevedlo dialog s vedením školy - Toto je statistika, my - ti, kteří pracujeme ve vzdělávání , chápeme, že diskuse s vedením školy je vždy něco, čeho se studenti velmi bojí. V poslední době školy také aktivně prosazují práva a odpovědnost dětí za jejich vlastní práci. Na střední škole Phu Dong jsou kanceláře ředitele a zástupce ředitele vždy otevřeny, aby zodpověděly všechny dotazy studentů během jejich doby ve škole.
Věnujte pozornost hlasu a účasti dětí
Pan Huy také uvedl, že po zkontrolování dat ve zprávě měl on, zaměstnanci a učitelé mnoho obav ohledně účasti dětí ve škole. V době technologického rozvoje je míra účasti dětí na sociálních sítích velmi vysoká. Vyskytují se případy zveřejňování, a dokonce i vysílání citlivých obrázků, školního násilí a urážení vrstevníků. Škola a učitelé proto často tráví čas ve třídě, aby lépe porozuměli myšlenkám a přáním dětí, a zároveň jim připomínají a povzbuzují je...
K tomuto tématu hovořil i mistr Nguyen Ngoc Nhung - zástupce vedoucího Městské unie mládeže a místopředseda Rady unie mládeže Ho Či Minova města: „Všechny děti mají právo na výkon stejných skupin práv. Místní jednotky vždy vytvářejí všechny podmínky pro účast studentů v komunitních aktivitách, jako je účast v dětských radách, klubech pro práva dětí atd. Městská unie mládeže koordinovala s příslušnými agenturami aktivity, jejichž cílem je naslouchat hlasům dětí prostřednictvím diskusí a rozhovorů. Všechny názory, ať už přímo nebo online, jsou zaznamenávány a konkrétně zodpovězeny.“
Jako otec a zároveň dítě, pan Le Xuan Duc, tvůrce obsahu a majitel kanálu „Bo Sau“, věří, že dospělí jsou ti, kdo se musí nejprve aktivně zapojit do světa dětí, a teprve poté bude pro děti snazší zapojit se do dalších aktivit. V rodině on a jeho manželka nechávají své děti, aby se samy rozhodovaly a dělaly si vlastní práci, místo aby od rodičů příliš naléhaly a podporovaly je.
Toto přání si přeje i Phung Truong An Nhan, student střední školy Phu Dong (Ba Vi, Hanoj), a několik dalších dětí. Nhan se podělila: „Jsem velmi šťastná, že naši rodiče berou naše názory v úvahu. Ve skutečnosti si ale uvědomuji, že kvůli našemu uspěchanému životu naši rodiče stále ignorují a přehlížejí naše názory. Doufám, že mé názory a postoje budou více vyslyšeny.“
Paní Tran Van Anh - zástupkyně ředitele Institutu pro výzkum managementu udržitelného rozvoje, se sdělila: „Data z průzkumu ukázala relevanci a praktickou hodnotu. Participace dětí je v první řadě přístup k informacím, z nichž mají možnost vyjádřit své názory a přání, a tyto názory musí být respektovány a reagovat na ně ze strany příslušných stran. Děti mají také právo účastnit se a činit rozhodnutí o záležitostech týkajících se dětí. Doufejme, že zpráva z průzkumu přispěje ke zvýšení povědomí veřejnosti o roli dětí ve společnosti a zároveň se o ni podělí mnoho příslušných stran, čímž se podpoří prostředí, kde jsou děti povzbuzovány k účasti a přispívání.“
Zdroj: https://daidoanket.vn/ton-trong-va-lang-nghe-y-kien-cua-tre-em-10292189.html
Komentář (0)