V rámci práce na univerzalizaci a vymýcení negramotnosti bylo zavedeno mnoho synchronizovaných a rozhodných řešení.

V posledních letech se komuna Tra Tan (město Da Nang) stala zářným příkladem v práci na všeobecném vzdělávání a vymýcení negramotnosti díky svému systematickému, synchronizovanému přístupu a silnému zapojení celého politického systému. Lidový výbor komuny neprodleně vydal směrodatné dokumenty, zřídil Řídicí výbor pro všeobecné vzdělávání a vymýcení negramotnosti na období 2025–2030 a každému členovi přidělil konkrétní úkoly.

Školy úzce spolupracují s městskou policií při aktualizaci údajů o studentech, kteří do školy přecházejí, a tím zajišťují, aby databáze používaná k ověřování a certifikaci všeobecného vzdělávání a vymýcení gramotnosti byla vždy přesná a úplná.

Obec Tra Tan dále implementovala vyhlášku 20/2014/ND-CP o všeobecném vzdělávání a vymýcení gramotnosti; oběžník 07/2016/TT-BGDĐT; směrnici 29-CT/TW o povinném vzdělávání a sdílení studentů; a dokumenty Ministerstva školství a odborné přípravy a Lidového výboru města o všeobecném vzdělávání. Na základě toho obec vypracovala mnoho plánů a programů na podporu a povzbuzení lidí, zejména mladých lidí, k účasti na vzdělávání a zlepšování jejich dovedností.

Studenti se během výuky učí ve skupinách.

Pan Nguyen Thanh Tu, místopředseda Lidového výboru obce Tra Tan, se podělil o své názory: „Všeobecné vzdělávání a vymýcení gramotnosti nejsou jen úkoly vzdělávacího sektoru, ale také sdílenou odpovědností celé společnosti. Vždy poskytujeme rozhodné vedení a mobilizujeme společné úsilí různých oddělení, organizací a každé vesnice a domácnosti. To je klíč k tomu, jak pomoci obci Tra Tan udržovat a rok od roku zlepšovat standardy všeobecného vzdělávání.“

Díky koordinovanému a jednotnému úsilí dosáhl program všeobecného vzdělávání a vymýcení gramotnosti v obci Tra Tan v roce 2025 mnoha vynikajících výsledků. Na předškolní úrovni dosáhla míra zápisu pětiletých dětí 100 % a 100 % dětí dokončilo program předškolního vzdělávání; dětem se zdravotním postižením byla dána možnost přístupu ke vzdělání. Na základní škole byl udržen standard všeobecného vzdělávání na 3. úrovni se 100% mírou zápisu a 100 % dětí program dokončilo.

Na nižší střední škole si obec udržuje hodnocení 2. úrovně blízké 3., s mírou absolvování nižší střední školy přesahující 96 %; studenti se zdravotním postižením dostávají plnou podporu ve vzdělávání. Univerzalizace vyššího středního vzdělávání také vykazuje pozitivní výsledky, přičemž více než 86 % studentů pokračuje ve vzdělávání na vyšší střední škole, v programech dalšího vzdělávání nebo v odborném vzdělávání; míra absolvování vyššího středního vzdělávání by měla do roku 2025 dosáhnout 100 %.

Hodina mezi učitelem a studenty na střední škole August 19th Junior High School.

Zejména v programech zaměřených na gramotnost bylo dosaženo významného pokroku. Míra gramotnosti u osob ve věku 15–25 let dosáhla 100 %; míra gramotnosti na úrovni 2 pro věkovou skupinu 15–35 let dosáhla 99,67 %. V celé obci již nejsou žádní jednotlivci klasifikovaní jako negramotní na úrovni 1, přičemž pouze 7 případů ve věkové skupině 15–35 let bylo klasifikováno jako negramotní na úrovni 2. Díky těmto výsledkům byla obec Tra Tan uznána jako osoba splňující standardy gramotnosti na úrovni 2.

Podle pana Nguyen Thanh Tua bylo tohoto výsledku dosaženo díky vytrvalosti a obětavosti učitelů, obecních úředníků a příslušných oddělení. „Nezůstali jsme jen u kampaně; také jsme pečlivě sledovali každý případ, zejména mladé lidi a etnické menšiny, abychom je podpořili v přístupu k odpovídajícímu vzdělání. Cílem je zajistit, aby nikdo nezůstal na své cestě celoživotního vzdělávání pozadu,“ zdůraznil pan Nguyen Thanh Tu.

Udržet dosažené úspěchy a usilovat o udržitelné standardy v nadcházejících letech.

Navzdory pozitivním výsledkům se obec Tra Tan stále potýká s určitými obtížemi, jako je nedostatečná dokumentace pro domácí průzkumy, nízká míra gramotnosti (úroveň 2) u osob ve věku 15–60 let a neudržitelná míra zápisu mladých lidí na střední školy po ukončení nižšího středního vzdělání. Aby obec tyto problémy překonala, posiluje propagandistické úsilí, udržuje a zlepšuje kvalitu všeobecného vzdělávání, investuje do školní infrastruktury, vzdělává učitele a uplatňuje digitální transformaci v řízení vzdělávání.

Lidový výbor obce Tra Tan si klade za cíl udržet do roku 2026 100 % pětiletých dětí navštěvujících předškolní zařízení a 100 % dětí dokončujících program předškolního vzdělávání; udržet všeobecné základní a nižší střední vzdělání na úrovni 3; a zvýšit míru gramotnosti mezi lidmi ve věku 15 až 60 let na více než 85 %. Současně bude obec pokračovat v zavádění streamování studentů po absolvování nižší střední školy s cílem, aby alespoň 80 % studentů pokračovalo ve vzdělávání na vyšší střední škole a více než 10 % se věnovalo odbornému vzdělávání.

Obec se také zaměřuje na činnost Řídícího výboru pro všeobecné vzdělávání a vymýcení gramotnosti; posiluje kontrolu a aktualizaci údajů o populaci a mobilizuje společensko-politické organizace, aby se podílely na povzbuzování studentů k docházce do výuky. Školy jsou povinny udržovat počet studentů zapsaných do školy, inovovat metody výuky a organizovat mnoho zážitkových aktivit s cílem vytvořit přátelské vzdělávací prostředí a přilákat studenty do školy.

Horská obec Trà Tân dosáhla významného pokroku v oblasti všeobecné gramotnosti a vymýcení negramotnosti.

„Díky komplexnímu a vytrvalému úsilí si Tra Tan postupně buduje pevný vzdělávací základ, přispívá ke zvyšování intelektuální úrovně lidí, zlepšování jejich životů a podpoře socioekonomického rozvoje. Cesta k vymýcení negramotnosti a univerzalizaci vzdělávání v dané lokalitě je jasným důkazem odhodlání zajistit, aby nikdo nezůstal za dveřmi znalostí,“ sdělil místopředseda Lidového výboru obce Tra Tan.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/tra-tan-no-luc-day-lui-mu-chu-giu-vung-thanh-qua-pho-cap-giao-duc-post760158.html