Pro školní rok 2024-2025 bude v Ho Či Minově Městě 6 nižších středních škol, které budou přijímat studenty do 6. ročníku prostřednictvím zkoušky schopností studentů. Zatímco výsledky po prvním roce rozšíření přijímacího řízení prostřednictvím této metody hodnocení ukazují zlepšení kvality nově přijatých studentů, problém „falešných“ přijímacích řízení stále přetrvává, což školám představuje potíže s organizací procesu.
Atraktivita pokročilých škol
Okres Hoc Mon a 7. okres jsou prvními dvěma lokalitami, které organizují přijímací zkoušky pro 6. ročník s využitím testu schopností studentů na pokročilých, mezinárodně integrovaných středních školách. Konkrétně střední škola Nguyen An Khuong (okres Hoc Mon) obdržela přes 700 přihlášek, oproti celkové kvótě školy 245 studentů, což vede k poměru soutěže 1 z 2,9 studentů.
Podobně Střední škola Nguyen Huu Tho (7. obvod) obdržela přes 1 600 přihlášek, oproti celkovému počtu 500 míst pro zápis do 6. ročníku, což vede k poměru soutěže 1/3,2. Po oznámení výsledků přijímacího řízení Střední škola Nguyen An Khuong neprovedla druhé kolo doplňkového přijímacího řízení, protože již naplnila svou přidělenou kvótu, zatímco Střední škola Nguyen Huu Tho uspořádala druhé kolo doplňkového přijímacího řízení pro studenty s celkovým skóre v průzkumu 47 bodů nebo vyšším – o 3,5 bodu méně než hraniční skóre oznámené v prvním kole. Stejně tak město Thu Duc vyhlásilo druhé kolo doplňkového přijímacího řízení pro 6. ročník na Střední škole Tran Quoc Toan 1, protože dosud nenaplnilo svou přidělenou kvótu.
Podle Nguyen Thai Vinh Nguyen, vedoucího odboru vzdělávání a odborné přípravy města Thu Duc, se místní samospráva na základě skutečné situace v počtu zapsaných studentů rozhodla uspořádat druhé kolo doplňkového přijímacího řízení pro 6. ročník střední školy Tran Quoc Toan 1 pro studenty s celkovým skóre z průzkumu 57 bodů nebo vyšším – což je o 2,25 bodu méně než hraniční skóre v prvním kole přijímacího řízení. Mezitím dvě další střední školy, které v tomto školním roce také přijímaly studenty 6. ročníku prostřednictvím talentové zkoušky, Střední škola Hoa Lu a Střední škola Binh Tho (město Thu Duc), druhé kolo doplňkového přijímacího řízení neprovedly, protože již měla všechna místa obsazená. Ředitel základní školy v městě Thu Duc City vysvětlil důvod druhého kola dodatečného přijímacího řízení na střední školu Tran Quoc Toan 1, že mnoho studentů, kteří složili přijímací zkoušku do 6. ročníku na střední škole Tran Quoc Toan 1, nepodalo přihlášky, protože byli zároveň přijati do 6. ročníku na střední a gymnázium Tran Dai Nghia (1. okres).
Tato situace není ojedinělá pouze pro letošní období zápisů; vyskytuje se již od předchozího školního roku, protože mnoho rodin si přeje, aby jejich děti navštěvovaly prestižní školu s dlouhou historií excelence v centru města. Na rozdíl od příměstských oblastí si Střední a vyšší škola Tran Dai Nghia (1. obvod) v prvním roce zápisu do 6. ročníku po svém založení – oddělení od specializované střední školy Tran Dai Nghia – udržela silnou atraktivitu s více než 4 300 uchazeči. Ve srovnání s celkovým cílovým počtem uchazečů, který škola plánovala pro školní rok 2024–2025, je poměr konkurence 1 z 12,28 studentů. Jedná se o nejvyšší zaznamenaný poměr konkurence, včetně všech období zápisu do 6. ročníku.
Snížit tlak na přijímací řízení na „horké“ školy.
Podle pana Ho Tan Minha, vedoucího kanceláře odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, má rozšíření zápisu do 6. ročníku v pokročilých, mezinárodně integrovaných školách za cíl snížit tlak na zápis, když poptávka rodičů převyšuje kapacitu škol, a vytvořit více příležitostí pro studenty a rodiče, aby si vybrali vzdělávací prostředí, které odpovídá jejich schopnostem a rodinným okolnostem. Zejména posílení postavení obcí při organizaci hodnocení (včetně předpisů týkajících se doby zápisu, metod organizace, obsahu a úrovně obtížnosti hodnocení) umožňuje okresům, krajům a městu Thu Duc být proaktivnější při organizaci hodnocení, a tím zlepšit efektivitu zápisu.
Stejný názor sdílí i vedoucí odboru vzdělávání a odborné přípravy města Thu Duc, Nguyen Thai Vinh Nguyen, který se domnívá, že přijímání studentů na základě hodnocení kompetencí pomáhá zlepšit kvalitu nově přijatých studentů, zajišťuje spravedlnost a objektivitu a poskytuje studentům přístup k pokročilým školním modelům ve srovnání s přijímáním na základě geografického rozdělení. Vedoucí odboru vzdělávání a odborné přípravy jednoho z obvodů v centru města však kromě pozitivních dopadů uvedl, že organizace hodnocení vyžaduje spoustu příprav, od financování a personálu až po banku otázek pro zkoušku…
Vedoucí odboru školství a odborné přípravy proto navrhl, aby školy provedly hodnocení ve stejný den, nebo aby zvážily možnost využití střední a vysoké školy Tran Dai Nghia (jediné školy spadající pod odbor školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, která provádí hodnocení brzy, již v polovině června). Obce by navíc měly mít pravomoc rozhodovat o typu škol, které provádějí testy způsobilosti, na základě svých specifických okolností, aby se snížil tlak na zápis do „žádaných“ škol.
ČT
Zdroj: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-dau-cap-tranh-tinh-trang-trung-tuyen-ao-post752166.html
![[Obrázek] Detail nově objevené „posvátné cesty“ v chrámu My Son](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F13%2F1765587881240_ndo_br_ms5-jpg.webp&w=3840&q=75)
Komentář (0)