Aplikace umělé inteligence ve vzdělávání: Nevyhnutelný trend budoucnosti.

Pohled na seminář „Podpora aplikace umělé inteligence ve vzdělávání a odborné přípravě – přínosy a výzvy“.

Zúčastnil se soudruh Huynh Thanh Dat, člen ústředního výboru strany, zástupce vedoucího ústředního oddělení propagandy a masové mobilizace; spolu se zástupci ministerstev, odborů, vzdělávacích institucí atd.

Cílem semináře bylo objasnit ducha usnesení politbyra č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy a usnesení č. 281/NQ-CP o vyhlášení vládního akčního programu k provedení usnesení č. 71-NQ/TW.

Ve svém úvodním projevu na semináři pan Nguyen Khac Van, úřadující šéfredaktor novin Saigon Giai Phong, uvedl, že usnesení č. 71-NQ/TW označuje za jeden ze strategických průlomových úkolů „komplexní digitální transformaci, široké přijetí a silné uplatňování digitálních technologií a umělé inteligence (AI) ve vzdělávání a odborné přípravě“.

Nejde jen o hlavní princip, ale také o praktický imperativ, který vyžaduje, aby se vietnamský vzdělávací sektor proaktivně přizpůsoboval, inovoval své myšlení, modely a metody, aby dohnal, držel krok s globálními rozvojovými trendy a potenciálně je předčil.

Na semináři vystoupil pan Nguyen Khac Van, úřadující šéfredaktor Saigon Giai Phong Newspaper.

Dr. Le Thi Mai Hoa, zástupce ředitele vzdělávacího oddělení Ústředního výboru pro propagandu a masovou mobilizaci, s odkazem na potenciál umělé inteligence ve vzdělávání a odborné přípravě uvedl, že umělá inteligence ohlašuje éru komplexní transformace ve vzdělávání a odborné přípravě a přispívá k přetváření metod výuky a učení, řízení, administrace a hodnocení kvality vzdělávání a odborné přípravy v globálním měřítku.

Pro Vietnam není aplikace umělé inteligence a využití jejího potenciálu, vynikajících funkcí a vynikajících schopností ve vzdělávání a odborné přípravě jen technickým požadavkem, ale také politickým a strategickým úkolem budovat a rozvíjet vysoce kvalitní lidské zdroje v éře průmyslové revoluce 4.0, v souladu s usnesením politbyra č. 71-NQ/TW.

V této souvislosti musí být vietnamské vzdělávání a odborná příprava proaktivní, inovativní a mít dlouhodobou vizi v rozvoji digitálních a umělé inteligence zaměřených schopností studentů, učitelů, lektorů a školských administrátorů.

Dr. Le Thi Mai Hoa na semináři prezentovala svůj příspěvek.

Aby se uvolnil potenciál aplikací umělé inteligence ve vzdělávání a odborné přípravě, musí Vietnam dodržovat přístup „zaměřený na člověka“, rozvíjet komplexní schopnosti, podporovat kreativní myšlení a budovat otevřený, flexibilní a humánní vzdělávací systém.

„Pokud bude umělá inteligence správně řízena, nebude jen technickým nástrojem, ale stane se strategickým zdrojem pro úspěšné naplnění poslání průlomového rozvoje ve vzdělávání a odborné přípravě,“ řekl Dr. Le Thi Mai Hoa.

Paní Nguyen Phuong Lan, generální ředitelka EMG Education Group, se podělila o své poznatky o průlomových aplikacích umělé inteligence ve všeobecném vzdělávání a uvedla, že EMGEducation již mnoho let implementuje umělou inteligenci ve spojení s Metaverse (virtuálním vesmírem), čímž otevírá model digitální školy, kde studenti nejen získávají znalosti, ale také zkušenosti, interagují a tvoří v živých virtuálních vzdělávacích prostorech, které nejsou omezeny fyzickým prostorem. To představuje silný posun od tradičního učení k zážitkovému a vícerozměrnému učení a objevování.

Paní Do Ngoc Chi, ředitelka základní školy Nguyen Binh Khiem v okrese Saigon v Ho Či Minově Městě, se domnívá, že digitální transformace ve vzdělávání se netýká jen vybavení zařízeními nebo softwarem, ale cesty transformace povědomí, kultury a schopností lidí.

Jakmile každý učitel zvládne technologie a bude je používat jako nástroj k podnícení kreativity; až se každý student učí, získává zkušenosti a ví, jak technologie používat bezpečně a humánně; a až se každý rodič stane partnerem svého dítěte v digitálním světě, pak digitální transformace skutečně vstoupí do života vzdělávání a stane se měkkou silou šťastné a chytré školy.

Na semináři přednesl projev soudruh Huynh Thanh Dat, zástupce vedoucího ústředního oddělení propagandy a masové mobilizace.

Na závěr semináře soudruh Huynh Thanh Dat, člen ústředního výboru strany a zástupce vedoucího ústředního odboru propagandy a masové mobilizace, požádal ministerstvo školství a vzdělávání a ministerstvo vědy a techniky, aby neprodleně doporučily vládě vydání směrnic pro implementaci strategie umělé inteligence ve vzdělávání, zejména rámce etiky umělé inteligence ve školách a programů a materiálů umělé inteligence pro všeobecné vzdělávání.

Vysoké školy musí proaktivně školit a být v čele inovací, učit se z úspěšných modelů, místo aby se pasivně spoléhaly na externí řešení.

Podnikatelská komunita musí změnit své myšlení a posunout se od role pasivních „zaměstnavatelů“ k roli „spolutvůrců“ lidských zdrojů.

Komentář (0)