Proč učitelé „brání“ studentům v tom, aby složili zkoušku v desáté třídě?

Výše uvedený obsah pochází na základě výzkumu od třídního učitele ze střední školy Tien Thiet a střední školy Nghi Quang v okrese Nghi Loc ( Nghe An ).

Střední škola Tien Thiet, okres Nghi Loc (Nghe An), kde k šokujícímu incidentu došlo. Foto: Dien Bac.

Nízké skóre… žádná zkouška z desáté třídy

Koncem května, když studenti po celé zemi dokončovali školní rok 2023-2024, se v Nghe An rozšířily informace o tom, že na střední škole Tien Thiet a střední škole Nghi Quang (okres Nghi Loc) studentům s nízkými výsledky není umožněno složit přijímací zkoušku do 10. ročníku veřejných středních škol.

Konkrétně po 25. dubnu, kdy byly zveřejněny výsledky druhého kola přijímací zkoušky, mělo 9. třída C (střední škola Nghi Quang) ve 3 předmětech 9 žáků, kteří dosáhli méně než 12 bodů. Paní NTL, třídní učitelka 9. C, mobilizovala, vedla a radila žákům s nízkými výsledky testů, aby se neúčastnili přijímacích zkoušek do 10. ročníku střední školy, ale aby studovali na odborné škole, aby „ušetřili peníze na přípravu na zkoušky“ pro své rodiče.

Dne 2. května zveřejnila paní L. ve třídní skupině Zalo příspěvek s obsahem „upozorňuje rodiče, že studenti s nízkými výsledky by neměli mít po skončení školního roku 2024 povoleno opakovat se k přijímacím zkouškám do 10. ročníku“. Jeden ze studentů ze třídy poté šel domů informovat své rodiče: „Třídní učitel neumožňuje studentům skládat přijímací zkoušky do 10. ročníku veřejných škol.“ Po obdržení této informace byli rodiče studenta rozrušení a sdělili ji tisku.

Podobný příběh se odehrál na střední škole Tien Thiet. Po oznámení výsledků druhého kola přijímací zkoušky třídy 9.A se objevili 4 studenti s nízkým skóre. Paní třídní učitelka NHT poslala soukromou zprávu některým rodičům studentů s nízkými výsledky, aby je usměrnila a poradila jim, aby je nenechávali pokračovat v opakování přijímací zkoušky do 10. ročníku. Konkrétně paní T. poslala soukromou zprávu rodičům NBL s obsahem: „Dovolím L., aby se zkoušky zúčastnil podruhé. Pokud se pokusí získat celkem 10 bodů ze 3 předmětů, pak ho nechám pokračovat v opakování. Pokud neuspěje, prosím, pochopte mě.“

Ze shromáždění informací od rodičů dvou výše zmíněných škol vyplývá, že většina rodičů souhlasí s politikou kariérní orientace pro své děti. Konkrétně 22 z 39 rodičů žáků s nízkými výsledky v těchto dvou školách dobrovolně nepřihlásilo své děti k opakování a složení veřejné zkoušky v desátém ročníku. Existují však i rodiče, kteří se domnívají, že „nedovolit“ svým dětem opakovat a skládat veřejnou zkoušku v desátém ročníku je špatné a ovlivňuje jejich psychiku.

Pokoj nemá žádná pravidla

Po incidentu okresní lidový výbor Nghi Loc nařídil okresní policii, aby se v koordinaci s ministerstvem školství a odborné přípravy, obcemi a školami provedla ověřovací a objasňující kroky. V souladu s tím, ve spolupráci s třídními učiteli 9. třídy obou škol, tito lidé uvedli, že politika kariérní orientace pro žáky posledního ročníku byla zavedena v předchozích letech. Jakožto třídní učitelé učitelé nechtějí, aby žáci ztráceli čas a rodinné peníze učením se na zkoušky, a proto by je měli vést k tomu, aby se včas naučili povolání, aby v budoucnu mohli najít práci.

Pan Nguyen Van Thong - vedoucí odboru školství a odborné přípravy okresu Nghi Loc uvedl, že třídní učitelé 9. ročníku střední školy Nghi Quang a střední školy Tien Thiet provedli tuto práci na základě odpovědnosti učitelů vůči žákům a nebyly v této práci zjištěny žádné negativní projevy. Neexistoval žádný dokument, který by řídil odbor školství a odborné přípravy okresu ani správní radu školy. Učitelé komunikovali s rodiči a žáky pouze podle svých zkušeností a odpovědnosti. Je však možné, že komunikační proces nebyl zručný, což vedlo k nedorozuměním mezi rodiči a žáky a následně k frustraci.

Je známo, že okres Nghi Loc nařídil okresnímu ministerstvu školství a odborné přípravy, aby naléhavě přezkoumalo všechny střední školy v oblasti a požadovalo nápravu zavedení orientace studentů do skupin na základě dobrovolné účasti studentů a rodičů, aby se předešlo frustraci mezi rodiči. Dále je nutné pokračovat ve spolupráci se středními školami Nghi Quang a Tien Thiet s cílem objasnit povahu incidentu, odpovědnost zúčastněných stran za nápravu a řešení v souladu s oborovými předpisy. U studentů s nízkými výsledky testů do skupin je nutné znovu spolupracovat s rodiči a studenty, abychom pochopili jejich myšlenky a přání. Pokud mají studenti potřebu přezkoumat a složit přijímací zkoušky na střední školu, vytvořit jim podmínky pro účast.

Zdroj: https://daidoanket.vn/vi-sao-giao-vien-can-hoc-sinh-khong-thi-lop-10-10280946.html