9 neue Punkte auf der Nationalen Konferenz der Berufsschullehrer 2024

NDO - Die Nationale Konferenz der Berufsschullehrer 2024 mit dem Thema „Berufsschullehrer: Vorbildlich – Kreativ – Digitalisiert – Integriert“ wird vom Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales in Abstimmung mit dem Volkskomitee der Provinz Quang Ninh vom 4. bis 10. November in der Provinz Quang Ninh veranstaltet.

Am Nachmittag des 30. Oktober veranstaltete die Generaldirektion für Berufsbildung (Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales) in Hanoi eine Pressekonferenz zur Nationalen Konferenz der Berufsschullehrer 2024.

Dies ist eine alle drei Jahre stattfindende Lehrerkonferenz, die dazu dient, Berufsschullehrer zu ehren, sie zu ermutigen und zu motivieren, ihrem Beruf treu zu bleiben, und ihnen Anstoß zu geben, sich weiterzuentwickeln, um den Anforderungen der Innovation gerecht zu werden und die Qualität der Berufsbildung zu verbessern.

Die Förderung von Nachahmungsbewegungen für exzellenten Unterricht und innovative Lehrmethoden wird dazu beitragen, den digitalen Transformationsprozess in Berufsbildungseinrichtungen zu beschleunigen und den Lehrkräften Möglichkeiten zum Lernen, zum Austausch und zum Erfahrungsaustausch im Bereich des Unterrichts zu eröffnen.

Gleichzeitig weckt es das Interesse von Ministerien, Sektoren, Kommunen und der gesamten Gesellschaft; es schafft Dynamik für die Entwicklung der Berufsbildung in jedem Ministerium, Sektor und jeder Kommune; es trägt dazu bei, das Vertrauen der Gesellschaft, insbesondere der Lernenden, in die Qualität des Berufsbildungssystems zu stärken.

Auf der Pressekonferenz erklärte die stellvertretende Generaldirektorin für Berufsbildung, Nguyen Thi Viet Huong, dass die Lehrerkonferenz 2024 die Botschaft „Berufsbildungslehrer: Vorbildlich, kreativ, digitalisiert, integriert – Triebkraft für die Entwicklung einer offenen, flexiblen, modernen und inklusiven Berufsbildung“ mit neun herausragenden neuen Punkten trägt, wie zum Beispiel:

Die diesjährige Lehrerkonferenz verzeichnete die größte Teilnehmerzahl an Lehrern und Delegationen aller Zeiten: 462 Lehrer aus 68 Delegationen, die 61 Ortschaften und 7 Ministerien, Sektoren und soziopolitische Organisationen repräsentierten.

Diese Lehrerkonferenz verzeichnete die höchste Anzahl an praxisorientierten und integrierten Präsentationen aller Zeiten (416 von 462 Präsentationen, was über 90 % aller Präsentationen entspricht); dies beweist, dass Berufsschullehrer nicht nur pädagogisch begabt sind, sondern auch über ausgezeichnete berufliche Fähigkeiten verfügen, die für die spezifische Natur der Berufsbildung geeignet sind, nämlich Fachkräfte mit beruflichen Qualifikationen und Fertigkeiten auszubilden, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden.

Die Lehrerkonferenz präsentierte ein breites Spektrum an Lehrbereichen und Berufen: 462 Präsentationen aus 116 verschiedenen Bereichen und Berufen, von denen viele einen hohen Bedarf an Fachkräften aufweisen und für die aktuellen sozioökonomischen Entwicklungsanforderungen geeignet sind.

Auf der Lehrerkonferenz wurden zahlreiche Präsentationen vorgestellt, die Informationstechnologie einsetzten, um digitale Lernmaterialien zu entwickeln, zu nutzen und einzusetzen und so die Interaktion mit den Lernenden zu verbessern – der deutlichste Beweis für den digitalen Wandel in der Berufsbildung und ein Beleg für die Bemühungen der Pädagogen, innovative Lehrmethoden zu entwickeln und den Anforderungen des digitalen Wandels in der Berufsbildung gerecht zu werden.

Die Lehrerkonferenz umfasste zahlreiche Präsentationen zu neuen Branchen, Berufen und Fähigkeiten; der Inhalt der Präsentationen konzentrierte sich auf Berufsethik, industrielle Arbeitsweise, Arbeitssicherheit und Umwelthygiene.

Die Präsentationen, die bei dem Lehrerwettbewerb die Hauptpreise gewinnen (erster, zweiter und dritter Platz), werden archiviert und geteilt und bilden so eine digitale Bibliothek mit Unterrichtsmaterialien, auf die Lehrer zurückgreifen und die sie nutzen können.

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