Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt hat konkrete Informationen zu Bildungs- und Ausbildungsprojekten bekannt gegeben, die Investitionskapital und Grundstücksfonds in Wohnbauprojektgebieten anziehen sollen. Diese Projekte wurden von der Stadt zur Zuweisung an Unternehmen als Investoren genehmigt, sind aber noch nicht umgesetzt worden.
Im Bezirk Binh Tan in Ho-Chi-Minh-Stadt wurde gerade im Jahr 2024 ein Schulprojekt in Betrieb genommen.
FOTO: BINH TAN, ABTEILUNG FÜR BILDUNG UND AUSBILDUNG
Dem Unternehmen als Investor zugewiesen, aber noch nicht umgesetzt
Am 9. Dezember gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt eine konkrete Liste von Bildungs- und Ausbildungsprojekten bekannt, die im Zeitraum 2024–2025 Investitionen anziehen, sowie eine Liste von Bildungslandfonds in Wohnbauprojekten, die von der Stadt zur Zuweisung an Unternehmen als Investoren genehmigt, aber noch nicht umgesetzt wurden.
Dementsprechend gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung Informationen zu 23 Bildungs- und Ausbildungsprojekten bekannt, die Investitionen für den Ausbau des Schulnetzes in der Stadt Thu Duc und den Bezirken anziehen. Insbesondere gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung spezifische Informationen zu jedem Projekt bekannt, mit Angaben zu Grundstücksart, Grundstücksstatus, Grundstücksfläche für die Projektentwicklung und Kontaktstelle für Investitionen.
Die Standorte der 23 Projekte sind wie folgt: 3 Projekte in Thu Duc City; 10 Projekte in Distrikt 8; 8 Projekte in Distrikt 12, Distrikt 7 und Distrikt Go Vap, jeder Ort hat 1 Projekt. Diese Projekte entwickeln ein Schulnetzwerk in folgendem Umfang: 3 Schulen nach internationalem Standard; 1 Schule mit mehreren Stufen nach dem Modell der fortgeschrittenen und integrierten Schule; 3 Kindergärten; 1 Kindergarten nach internationalem Standard; 1 Kindergarten nach nationalem Standard; 1 Grundschule nach nationalem Standard; 1 weiterführende Schule nach nationalem Standard; 4 Grundschulen; 3 weiterführende Schulen; 5 Gymnasien.
Darüber hinaus stellte das Ministerium für Bildung und Ausbildung nach einer Überprüfung der einzelnen Orte Informationen zu 69 Bildungsgrundstücksfonds in Wohnbauprojekten bereit, die die Stadt zur Übergabe an Unternehmen als Investoren genehmigt, aber noch nicht zur Finanzierung umgesetzt hat. Für jedes Wohngebiet stellte das Ministerium für Bildung und Ausbildung Informationen zum Projekt, zur Grundstückslage, zum Umfang der Schulinvestition und zur Fläche bereit.
In Bezug auf die Bereitstellung von Informationen zur Liste der Projekte und Bildungslandfonds sagte Herr Duong Tri Dung, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Mobilisierung sozialer Ressourcen für Investitionen in die Entwicklung der Stadt die Einhaltung der Richtlinien, Leitlinien, Orientierungen und Richtlinien des Staates gewährleisten soll. Gleichzeitig trägt es zur Förderung von Investitionsförderungsaktivitäten bei und hilft Investoren, leicht Informationen über Projekte und vorrangige Bereiche der Stadt zu finden. Dadurch werden Investitionsanziehungsaktivitäten zur Entwicklung der wirtschaftlichen und sozialen Infrastruktur gefördert und der Haushalt entlastet.
Wir setzen uns dafür ein, Bedingungen zu schaffen, unter denen sich Investoren an Bildungsprojekten beteiligen können
Kürzlich, am 6. Dezember, organisierten das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales, das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt und die staatliche Finanzinvestitionsgesellschaft von Ho-Chi-Minh-Stadt (HFIC) gemeinsam eine Konferenz zur Umsetzung der Zinsstützungspolitik für Investitionsprojekte in den Bereichen Bildung und Ausbildung sowie Berufsausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Im Rahmen dieser Konferenz informierte Nguyen Quang Thanh, stellvertretender Generaldirektor der HFIC, über die Zinsförderungspolitik für Investitionsprojekte zum Aufbau von Schulnetzwerken. Diese umfasst einen maximalen Kreditbetrag von bis zu 200 Milliarden VND pro Projekt, keine Gegenkapitalanforderung, flexible Kreditbedingungen und die Möglichkeit, gleichzeitig für mehrere Projekte Kredite aufzunehmen. Die Stadt verpflichtete sich insbesondere, günstige Bedingungen für Investoren zu schaffen, die sich über öffentliche Investitionsformen und öffentlich-private Partnerschaften (ÖPP) an Bildungs- und Ausbildungsprojekten beteiligen möchten, um den Haushalt zu entlasten und die nachhaltige Entwicklung des Bildungssektors zu fördern.
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Quelle: https://thanhnien.vn/92-du-an-va-quy-dat-xay-dung-truong-lop-chua-thuc-hien-tai-tphcm-185241209132025312.htm
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