92 Projekte und Grundstücksfonds für den Schulbau wurden in Ho-Chi-Minh-Stadt nicht umgesetzt.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat konkrete Informationen über Bildungs- und Ausbildungsprojekte veröffentlicht, die Investitionskapital und Grundstücksfonds in Wohnbauprojektgebieten anziehen, die von der Stadt zur Zuweisung an Unternehmen als Investoren genehmigt wurden, aber noch nicht umgesetzt wurden.

Im Bezirk Binh Tan in Ho-Chi-Minh-Stadt wurde 2024 ein Schulprojekt in Betrieb genommen.

FOTO: BINH TAN, MINISTERIUM FÜR BILDUNG UND AUSBILDUNG

Dem Unternehmen als Investor zugewiesen, aber noch nicht implementiert

Am 9. Dezember veröffentlichte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Liste konkreter Bildungs- und Ausbildungsprojekte, die im Zeitraum 2024-2025 Investitionen anziehen sollen, sowie eine Liste von Bildungslandfonds in Wohnbauprojekten, die von der Stadt zur Zuweisung an Unternehmen als Investoren genehmigt, aber noch nicht umgesetzt wurden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab daher Informationen zu 23 Bildungs- und Ausbildungsprojekten bekannt, die Investitionen zur Entwicklung des Schulnetzes in Thu Duc und Umgebung anziehen sollen. Insbesondere veröffentlichte das Ministerium detaillierte Informationen zu jedem Projekt, darunter Angaben zu Grundstücksart, Grundstücksstatus, Projektfläche und Ansprechpartner für Investitionen.

Die Standorte der 23 Projekte sind wie folgt: 3 Projekte in Thu Duc City; 10 Projekte im 8. Bezirk; 8 Projekte in den Bezirken 12, 7 und Go Vap, jeweils 1 Projekt pro Bezirk. Diese Projekte entwickeln ein Schulnetzwerk mit folgender Struktur: 3 Schulen nach internationalen Standards; 1 Mittelschule nach dem fortschrittlichen und integrierten Schulmodell; 3 Kindergärten; 1 Kindergarten nach internationalen Standards; 1 Kindergarten nach nationalen Standards; 1 Grundschule nach nationalen Standards; 1 weiterführende Schule nach nationalen Standards; 4 Grundschulen; 3 weiterführende Schulen; 5 Gymnasien.

Darüber hinaus stellte das Bildungsministerium nach einer Überprüfung vor Ort Informationen zu 69 Bildungsgrundstücken in Wohnbauprojekten bereit, deren Übergabe an Investoren durch Unternehmen die Stadt zwar genehmigt, die aber noch nicht zur Investitionsakquise aufgefordert wurden. Für jedes Wohngebiet lieferte das Bildungsministerium Informationen zum Projekt, zur Lage des Grundstücks, zum Umfang der Schulinvestitionen und zur Fläche…

Mit Blick auf die Bereitstellung von Informationen zu Projektlisten und Bildungslandfonds erklärte Herr Duong Tri Dung, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Mobilisierung gesellschaftlicher Ressourcen für Investitionen in die Stadtentwicklung die Einhaltung staatlicher Richtlinien und Vorgaben sicherstelle. Gleichzeitig trage sie zur Förderung von Investitionsaktivitäten bei, indem sie Investoren den Zugang zu Informationen über Projekte und Prioritätsbereiche der Stadt erleichtere und so die Investitionsakquise für den Ausbau der wirtschaftlichen und sozialen Infrastruktur fördere und den Staatshaushalt entlaste.

Wir setzen uns dafür ein, die Voraussetzungen für Investoren zu schaffen, sich an Bildungsprojekten zu beteiligen.

Kürzlich, am 6. Dezember, veranstalteten das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales, das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt und die staatliche Finanzinvestitionsgesellschaft von Ho-Chi-Minh-Stadt (HFIC) gemeinsam eine Konferenz zur Umsetzung der Zinsstützungspolitik für Investitionsprojekte in den Bereichen Bildung und Ausbildung sowie Berufsbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Im Rahmen dieser Konferenz informierte Herr Nguyen Quang Thanh, stellvertretender Generaldirektor der HFIC, über die Zinsförderungspolitik für Investitionsprojekte zum Ausbau von Schulnetzen. Diese umfasst einen maximalen Kreditbetrag von bis zu 200 Milliarden VND pro Projekt, keine erforderliche Eigenbeteiligung, flexible Kreditbedingungen und die Möglichkeit, Kredite für mehrere Projekte gleichzeitig aufzunehmen. Die Stadt verpflichtete sich zudem, günstige Bedingungen für Investoren zu schaffen, um sich über öffentliche Investitionsformen und öffentlich-private Partnerschaften (ÖPP) an Bildungs- und Ausbildungsprojekten zu beteiligen. Ziel ist es, die Haushaltsbelastung zu reduzieren und die nachhaltige Entwicklung des Bildungssektors zu fördern.

Quelle: https://thanhnien.vn/92-du-an-va-quy-dat-xay-dung-truong-lop-chua-thuc-hien-tai-tphcm-185241209132025312.htm