Wertvolle Lektion

Für Phuong Uyen haben sowohl Misserfolg als auch Erfolg im Prozess des Erwachsenwerdens eine bestimmte Bedeutung.

Diep Pham Phuong Uyen (30 Jahre alt, aus Ho-Chi-Minh-Stadt) träumte schon seit der High School davon, im Ausland zu studieren. Sie bewarb sich für viele Programme, erhielt aber nicht das gewünschte Stipendium oder der Zeitpunkt war nicht optimal. Nach ihrem Universitätsabschluss und fünf Jahren Berufserfahrung wollte Uyen ihr Wissen vertiefen. Da sie die Forschungsarbeit liebt, versuchte sie, ein Graduiertenstipendium zu ergattern.

Jedes Mal, wenn sie an internationalen Veranstaltungen und Forschungsprojekten teilnimmt und „Ich bin Vietnamesin“ vorstellt, ist das für Phuong Uyen ein Grund zum Stolz (Standing).

Viele denken, ein Auslandsstudium in den USA sei sehr schwierig, und ein Stipendium oder eine finanzielle Unterstützung zu bekommen, sei noch schwieriger, insbesondere im Hochschulbereich. Doch Uyen ist der lebende Beweis dafür, dass sich alle Mühen lohnen: Sie erhielt 100 % finanzielle Unterstützung für ihren Master in Massenkommunikation an der Kansas State University und ihre Promotion in Kommunikation und Public Policy an der Louisiana State University. Diese finanzielle Unterstützung wird als Lehr- oder Forschungsassistenz bezeichnet und deckt die Studiengebühren größtenteils oder vollständig ab. Außerdem erhält sie ein monatliches Stipendium.

Phuong Uyen betreibt zahlreiche praktische soziale Projekte, die das Studium im Ausland fördern und den Mediensektor für die einheimische Jugend entwickeln.

„Ich habe mich während der COVID-19-Pandemie für einen Masterstudiengang beworben, als die USA keine Studentenvisa mehr ausstellten. Erst Ende Juni desselben Jahres, als nur noch ein halber Monat bis zu meinem Studienbeginn übrig war, hatte ich ein dringendes Vorstellungsgespräch und erhielt mein Visum nur zwei Tage vor meinem Abflug. Es war eine Zeit voller Emotionen“, sagte Uyen.

Derzeit unterrichtet Uyen an ihrer Schule und arbeitet mit Zeitungen zu internationalen und pädagogischen Themen zusammen. Sie hat viel über das Unterrichten, insbesondere auf Englisch, für amerikanische Schüler gelernt und erlebt. Aufgrund der kulturellen und journalistischen Unterschiede muss sie beobachten und recherchieren, um effektive Lehrmethoden zu entwickeln und den Lernenden vielfältige Informationen zu vermitteln.

Laut Uyen ist Glück nicht der entscheidende Faktor, um ein Ziel zu erreichen. Sie ist dankbar für die Unterstützung von Familie, Freunden und Lehrern, ist sich aber bewusst, dass Erfolg nur dann eintritt, wenn sie ihr Bestes gibt und einen klaren Weg vorgibt. Trotz ihrer Berufserfahrung an vielen Orten, Präsentationen auf internationalen Veranstaltungen und der Veröffentlichung wissenschaftlicher Artikel ist Uyen nie subjektiv, sondern lernt ständig dazu. Auch die Ablehnung von Stipendien oder Forschungsgeldern betrachtet sie als wertvolle Lektionen. „Der Schlüssel, um jungen Menschen die Tür zur Welt zu öffnen, ist vor allem die Sprache, Aufgeschlossenheit und das Verständnis für den Ort, an den sie gehen, nicht nur, um gute Arbeit zu leisten, sondern sich auch zu integrieren und zu schützen“, sagte Uyen. Es wird erwartet, dass Uyen ihre Doktorarbeit im Frühjahr 2026 abschließen wird.

Quelle: https://nld.com.vn/bai-hoc-gia-tri-196250607203013211.htm