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Vietnamesische Abschlüsse werden anerkannt, was die Möglichkeiten für Vietnamesen, im Ausland zu studieren, erhöht

Die Möglichkeiten für Vietnamesen, im Ausland zu studieren, nehmen zu, da viele Länder die Anerkennung vietnamesischer Abschlüsse nicht mehr so ​​einschränken wie früher.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên01/05/2025

VON DEN ANFÄNGLICHEN SCHWIERIGKEITEN

Master Pham Hoai Anh, stellvertretender Direktor des Zentrums für studentische Innovation und Unternehmertum an der Hanoi University of Science and Technology, erinnert sich noch genau an die Tage der Vorbereitung seines Auslandsstudiums an der Cambridge University (Großbritannien), einer Schule, die laut den Rankings von Quacquarelli Symonds und Times Higher Education stets zu den fünf besten Universitäten der Welt zählt. „Es war eine sehr schwierige Reise“, sagte Frau Hoai Anh.

Bằng cấp VN được công nhận, tăng cơ hội du học cho người Việt- Ảnh 1.

Bachelor-Studenten in Neuseeland, einem Land, das gerade angekündigt hat, dass ab diesem Jahr ein staatliches Stipendium für Bachelor-Abschlüsse ausschließlich für Vietnamesen bereitgestellt wird.

FOTO: NGOC LONG

Eine Schwierigkeit bestehe darin, dass die Universität Cambridge um das Jahr 2010 vietnamesische Bachelor-Abschlüsse nicht als gleichwertig mit britischen Bachelor-Abschlüssen anerkannte, sondern nur vietnamesische Master-Abschlüsse als gleichwertig betrachtete, so Frau Hoai Anh. Um sich für das Masterprogramm im Bereich Pädagogik an dieser Universität zu bewerben, musste die Absolventin der Hanoi University of Science and Technology daher schnell ihre Abschlussarbeit verteidigen und ihren ersten Masterabschluss an der University of Foreign Languages ​​(Vietnam National University, Hanoi) erwerben.

Ähnliche Schwierigkeiten treten auf der Bachelor-Ebene auf, wenn ausländische Universitäten sogar ihre eigene Liste der wenigen vietnamesischen High Schools erstellen, deren Abschlüsse sie akzeptieren. „Das war eine sehr unglückliche Zeit für die Vietnamesen“, sagte Dr. Le Bao Thang, Direktor des internationalen Bildungsberatungsunternehmens OSI Vietnam, und bezog sich dabei auf die 1990er- bis 2000er-Jahre, als der Trend zum Studium im Ausland Gestalt annahm und allmählich explosionsartig anstieg.

DIREKTE REKRUTIERUNG VIETNAMESISCHER KANDIDATEN AUF BASIS IHRES HIGH-SCHOOL-ABSCHLUSSES

Heute ist dieser Unterschied nach Ansicht von Experten praktisch nicht mehr vorhanden. Wollten Sie beispielsweise in den USA im Ausland auf Master-Niveau studieren, mussten die Kandidaten früher standardisierte Tests wie GRE oder GMAT absolvieren, heute ist die Bewerbung jedoch frei. Oder auf Bachelor-Ebene: Universitäten in Australien, Neuseeland, Korea, China usw. haben vietnamesische Kandidaten direkt aufgrund ihres High-School-Diploms akzeptiert.

Die Vorteile einer Bewerbung für kurzfristige Vollzeitprogramme an vielen ausländischen Universitäten ergeben sich laut Dr. Tran Thi Ly, Professorin an der Fakultät für Pädagogik der Deakin University (Australien), aus fünf Hauptfaktoren. Erstens besteht das Potenzial Vietnams darin, vor dem Hintergrund der Beziehungen zwischen einigen Ländern, die mit zahlreichen Konflikten konfrontiert sind, internationale Studierende an die Universitäten zu vermitteln.

Zweitens hat die Notwendigkeit, den internationalen Studentenstamm in Ländern wie Australien, den USA, Großbritannien und Kanada zu diversifizieren, dazu geführt, dass Universitäten in diesen Ländern Anstrengungen unternehmen, ihre Herkunftsmärkte auf Vietnam auszuweiten.

Drittens hat die Intensivierung der diplomatischen Beziehungen und der Zusammenarbeit zwischen Vietnam und einer Reihe von Ländern mit entwickeltem Bildungssystem – wie etwa die Ausweitung der Beziehungen Vietnams zu einer umfassenden strategischen Partnerschaft mit den USA, Australien … oder im Jahr 2025 mit Neuseeland und Singapur – dazu beigetragen, für Vietnam günstige Bedingungen für die Stärkung der Bildungszusammenarbeit und die Förderung der Studierendenmobilität zu schaffen.

Darüber hinaus schafft die Tatsache, dass vietnamesische Schulen für einige universitäre Ausbildungsprogramme internationale Zertifizierungen erhalten haben, auch Bedingungen für die Bewegung von Studierenden auf dieser Ebene in Kurzzeit-, Gemeinschafts- oder Transferprogrammen. „Der Status des vietnamesischen Abiturzeugnisses ist ebenfalls einer der Einflussfaktoren“, sagt die internationale Bildungsforscherin Tran Thi Ly.

Bằng cấp VN được công nhận, tăng cơ hội du học cho người Việt- Ảnh 2.

Vietnamesische Studierende hören auf den Rat koreanischer Universitätsvertreter, dem Land mit der größten Zahl vietnamesischer internationaler Studierender.

Foto: Ngoc Long

MEHR STUDIUMMÖGLICHKEITEN IM AUSLAND

Ein weiterer Faktor, der zeigt, dass die Welt vietnamesischen Studenten, die im Ausland studieren, immer mehr ihre Türen öffnet, ist die Zunahme gemeinsamer Ausbildungsprogramme zwischen vietnamesischen und ausländischen Universitäten. Konkret führten laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bis Juni 2024 insgesamt 62 vietnamesische Universitäten 369 gemeinsame Ausbildungsprogramme mit ausländischen Universitäten durch, darunter 285 Bachelor-, 74 Master- und 10 Doktorandenprogramme.

Nach Ländern und Gebieten führt Großbritannien mit 120 gemeinsamen Ausbildungsprogrammen, gefolgt von Australien (40), den USA (34), Deutschland (28), Frankreich (26), Südkorea (21), Taiwan (14) und den restlichen 86 Programmen aus anderen Ländern. Unter den Fachbereichen entfallen 50 % auf die Bereiche Wirtschaft, Finanzen, Rechnungswesen, Verwaltung und Management. Die restlichen 50 % kommen aus den Bereichen Naturwissenschaften und Technologie, Sozial- und Geisteswissenschaften und anderen Bereichen.

Im Rahmen der Kurzzeitprogramme finden auch rege Aktivitäten zum Studentenaustausch statt. Insbesondere hat die Hanoi National University vor kurzem Bedingungen für den Austausch von Studenten an Universitäten in Frankreich, Japan, Singapur usw. geschaffen. Zuletzt wurde die Tsinghua University, die führende Universität Chinas, gegründet. Darüber hinaus haben Studierende auch die Möglichkeit, im Rahmen von Frühlings- und Sommercamp-Programmen ausländischer Universitäten im Ausland zu studieren.

Herr Leighton Ernsberger, Direktor für Bildung und Englischprogramme für Ostasien beim British Council, erklärte, dass Vietnam sich darauf konzentriere, die Qualität der Bildung im gesamten System sicherzustellen. Dies trägt dazu bei, dass Vietnam ebenso wie Malaysia und Singapur zu einem Bildungszentrum in der Region wird, insbesondere während der dritten Welle der transnationalen Bildung (TNE).

Eines der bemerkenswerten Projekte des British Council ist laut Herrn Ernsberger die Umsetzung des Projekts „European Union to Support Higher Education in the ASEAN Region“ (EU SHARE), dessen Ziel darin besteht, einen gemeinsamen Hochschulraum zwischen den südostasiatischen Ländern aufzubauen und so zu einem verstärkten Studentenaustausch zwischen Ländern wie Vietnam beizutragen. Darüber hinaus konzentriert sich diese Agentur auch auf die Analyse des vietnamesischen Marktes, um eine effektivere Zusammenarbeit mit britischen Universitäten zu ermöglichen.

„Vietnam ist eines der Länder, denen wir beim Aufbau von Bildungskooperationen Priorität einräumen, insbesondere im Hinblick auf Studentenaustausch und Studienreisen. In den letzten Jahren ist auch die Zahl der vietnamesischen Studenten, die an TNE-Programmen teilnehmen, deutlich gestiegen“, erklärte der Direktor und fügte hinzu, dass Vietnam neben nahegelegenen Zielen wie Hongkong und Malaysia auch internationale Studenten anzieht.

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Bei einer von der US-Regierung organisierten Veranstaltung erhalten vietnamesische Eltern und Studenten Informationen zur Beantragung eines US-Studentenvisums.

Foto: Ngoc Long

T ERHÖHUNG DER ANZAHL DER STIPENDIEN

Ein weiteres Highlight ist, dass es immer mehr Stipendien auf verschiedenen Ebenen für Vietnamesen gibt. Wenn man nur Stipendien der vietnamesischen Regierung und anderer Länder berücksichtigt, wird es im Jahr 2025 mehr als tausend Stipendien für ein Auslandsstudium in bedeutenden Ländern und Gebieten wie den USA, Australien, Neuseeland, Großbritannien, Kanada, Russland, Frankreich, Italien, Indien, Korea, Festlandchina, Japan, Taiwan, Singapur usw. geben. Die meisten der oben genannten staatlichen Stipendienprogramme sind absolut wertvoll.

Unter diesen ist Neuseeland derzeit eines der wenigen Länder, das über drei verschiedene Stipendienprogramme Stipendien speziell für vietnamesische Studenten vom High School- bis zum Postgraduierten-Niveau anbietet: NZSS, NZUA und Manaaki. Dies liege daran, dass Neuseeland Vietnam als vorrangigen Markt in seiner Exportstrategie für Bildungsdienstleistungen betrachte, erklärte Caroline Beresford, neuseeländische Botschafterin in Vietnam.

„Vietnam hat in unserer Außen- und Handelspolitik, gleichauf mit der Pazifikregion, ebenfalls höchste Priorität und wir konzentrieren dort viele unserer Ressourcen“, erklärte Frau Beresford. „Bildung gilt als ‚Juwel‘ in den Beziehungen zwischen den beiden Ländern“, fügte der Botschafter hinzu.

Eine weitere Studienrichtung im Ausland, die für viele Menschen von Interesse sei, sei ein berufsqualifizierendes Studium im Ausland, insbesondere in einem Land wie Deutschland, in dem es besonders an Fachkräften mangele, erklärte der stellvertretende Generalkonsul der Bundesrepublik Deutschland in Ho-Chi-Minh-Stadt, Christopher Scholl. „Durch Statistiken der Visabehörde ist uns aufgefallen, dass in den letzten Jahren immer mehr Vietnamesen zum Studieren und Arbeiten nach Deutschland kommen wollen“, so Herr Scholl.

„Es gibt einige Branchen, die besonders viel Bedarf an Arbeitskräften haben, wie zum Beispiel die Krankenpflege, das Hotel- und Gaststättengewerbe sowie das Handwerk. Nach der Arbeit in Deutschland können Sie nach Vietnam zurückkehren und dem Land dienen. Wir haben immer Programme, die Sie bei der Unternehmensgründung unterstützen“, sagte Herr Scholl.

Der Markt für Auslandsstudienberatung boomt

Laut einem Bericht der Abteilung für internationale Zusammenarbeit (Ministerium für Bildung und Ausbildung) wird es im Jahr 2024 in dem Land 3.423 Organisationen geben, die Beratungsdienste für Studien im Ausland anbieten. Davon sind 2.860 Organisationen aktiv, der Rest stellt seine Geschäftstätigkeit vorübergehend ein. Davon führt Hanoi mit 1.304 Organisationen, gefolgt von Ho-Chi-Minh-Stadt (513), Nghe An (150), Da Nang (95), Hai Phong (64), Hai Duong (60) und mehreren anderen Orten. „Der vietnamesische Beratungsmarkt für Auslandsstudien wächst stark“, heißt es in dem Bericht.

Quelle: https://thanhnien.vn/bang-cap-vn-duoc-cong-nhan-tang-co-hoi-du-hoc-cho-nguoi-viet-185250430220835155.htm


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