Ministerium für Bildung und Ausbildung plant Abschaffung der Suspendierung von Schülern

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet um Kommentare zu einem Rundschreibenentwurf zur Regelung von Belohnungen und Disziplin für Schüler. Dieses Rundschreiben soll das Rundschreiben 08/1988 ersetzen, das Leitlinien zu Belohnungen und Schülerdisziplin enthält.

Der Entwurf sieht fünf Formen der Belohnung vor, darunter: Lob vor der Klasse; Lob vor der ganzen Schule; Schulleiterzertifikat; Empfehlungsschreiben; Andere Formen der Belobigung und Belohnung.

Die Form des Lobes vor der Klasse wird insbesondere bei Schülern angewendet, die sich gut benehmen, einen positiven Einfluss auf die anderen Schüler der Klasse haben oder bemerkenswerte Lern- und Ausbildungsfortschritte erzielen. Über die Anerkennung von Unterrichtsstunden entscheiden die Lehrkräfte zu gegebener Zeit und führen diese durch.

Eine Auszeichnung vor der gesamten Schule wird an Schüler mit hervorragenden Leistungen, gutem Verhalten, positivem Einfluss auf andere Schüler der Schule oder an Schüler mit herausragenden Leistungen in Studium und Ausbildung verliehen. Der Klassenlehrer bat den Direktor, den Schüler vor der ganzen Schule zu loben.

Das Leistungszertifikat des Schulleiters wird Schülern verliehen, die eine der folgenden Leistungen erbringen: Erreichen von Leistungen gemäß den Vorschriften zur Schülerbeurteilung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; sich in großem Umfang in der Klassen-, Schul- oder Jugendverbandsarbeit engagieren; Nehmen Sie aktiv an Gemeinschaftsaktivitäten teil, die vom Klassenlehrer eingeführt und von der Klasse anerkannt werden. bei Wettkämpfen, Wettbewerben und Wettkämpfen Leistungen gemäß den Vorschriften erbringen.

Belobigungsschreiben werden an Studierende vergeben, die ihre akademischen Leistungen oder ihre Ausbildung verbessert, sich selbst übertroffen oder herausragende Erfolge erzielt haben. Lehrer, Schulleiter und Manager aller Ebenen stellen den Schülern, je nach Art und Niveau der Leistung, Belobigungsschreiben aus.

Zusätzlich zu den oben genannten Formen der Belobigung und Belohnung können Agenturen, Organisationen und Einzelpersonen andere geeignete Formen der Belobigung und Belohnung einführen, um die Studierenden bei ihrem Studium und ihrer Ausbildung umgehend zu ermutigen und ihnen ein Vorbild zu sein.

Zu den Disziplinarmaßnahmen für Grundschüler zählen unter anderem: Mahnungen, Aufforderungen zur Entschuldigung.

Zu den Disziplinarmaßnahmen für Schüler, die keine Grundschüler sind, zählen: Mahnungen, Kritik und die Aufforderung, eine Selbstkritik zu verfassen.

Zu den wichtigsten Unterstützungsmaßnahmen zur Überwindung von Verstößen gehören die Beratung und Ermutigung der Studierenden, sich ihrer Verstöße und deren Überwindung bewusst zu werden. Beobachten, beraten und unterstützen Sie Studierende, die gegen das Gesetz verstoßen, bei der Korrektur ihrer Verstöße. Koordinieren Sie sich mit den Familien der Schüler und anderen Kräften, um die Schüler bei der Überwindung von Verstößen zu beraten und zu unterstützen.

Der Rundschreibenentwurf legt den Zweck der Verhütung, Unterbindung und Behandlung von Verstößen seitens der Studierenden klar dar. Gleichzeitig sollen die Schüler aufgeklärt und ihnen geholfen werden, sich ihrer Verstöße bewusst zu werden. Selbstregulierung des Verhaltens, Überwindung von Konsequenzen, Selbstkultivierung, Übung zur Weiterentwicklung und Bildung von Gewohnheiten, disziplinierter Lebensstil.

Die Grundsätze der Disziplin sind Respekt, Toleranz, Objektivität, Vorurteilsfreiheit sowie die Gewährleistung des Mitwirkungsrechts und der Wahrung der Interessen der Schüler in relevanten Angelegenheiten. Wenden Sie keine Disziplinarmaßnahmen an, die gewalttätig oder beleidigend sind oder die körperliche und geistige Gesundheit der Schüler beeinträchtigen.

Minh Trang

Quelle: https://baophapluat.vn/bo-gddt-du-kien-bo-hinh-thuc-dinh-chi-hoc-sinh-post547719.html