Die Abschlussprüfungen der High Schools 2025 fanden am 26. und 27. Juni mit der Teilnahme von mehr als 1,1 Millionen Kandidaten landesweit statt.

Es handelt sich um eine Sonderprüfung, die sowohl nach den allgemeinen Bildungsprogrammen von 2018 als auch von 2006 organisiert ist und vor dem Hintergrund stattfindet, dass das ganze Land dringend die Einrichtung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells und der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene umsetzt.

Viele Schüler und Eltern haben nach dem Ende der Prüfungszeit viele gemischte Gefühle und Sorgen. Auch die Sängerin Ngoc Khue, Dozentin an der Kulturuniversität Hanoi und Mutter, teilte ihre Gedanken dazu.

VietNamNet möchte den Originalartikel der Sängerin Ngoc Khue veröffentlichen.

„Letzte Nacht, wieder eine schlaflose Nacht, saß ich still da und dachte über diese Dinge nach – als Mutter, wie viele andere Eltern im ganzen Land, deren Kinder gerade die Highschool-Abschlussprüfung mit gemischten Gefühlen bestanden haben.“

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Die Sängerin Ngoc Khue ist derzeit Dozentin an der Hanoi University of Culture.

Die letzten Tage habe ich in einem Wechselbad der Gefühle gelebt: Sorge, Liebe zu meinem Kind und eine schwer zu beschreibende Verwirrung. Die Englischprüfung – eine der letzten beiden Prüfungen – ist gerade vorbei, und nun haben die Kinder, die am stärksten gewirkt hatten, mit gesenkten Köpfen still und müde den Prüfungsraum verlassen.

Hastige Umarmungen, stille Tränen, verwirrte Augen, verschwommene Blicke… Ich glaube, dass nicht nur ich, sondern viele andere Eltern diese herzzerreißenden Momente auch schon erlebt haben.

Als Mutter tut mir mein Kind leid. Als jemand, der im Bildungsbereich arbeitet, verstehe ich es. Ich verstehe den Druck, Prüfungsfragen zu erstellen, eine landesweite Prüfung mit so vielen komplizierten Schritten zu organisieren und die Erwartungen an den Bildungssektor.

Aber gerade deshalb spüre ich die sehr realen Einschränkungen der Studenten, insbesondere der Generation 2007, umso deutlicher.

Ihr seid besondere Kinder. Ihr seid während der Pandemie aufgewachsen, habt lange online gelernt, Wissen verloren, hatte wenig Kontakt zu anderen Menschen, euer Lernweg wurde unterbrochen, aber ihr habt dies dennoch mit eurem Willen und unermüdlichen Einsatz wettgemacht.

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Die Sängerin Ngoc Khue hat nach dem Abitur 2025 ihr Mitgefühl mit vielen Schülern.

Doch als wir die diesjährige Prüfung antraten, insbesondere in Mathematik und Englisch – Fächern, die Denkvermögen und ein solides Wissensfundament erfordern –, waren viele Schülerinnen und Schüler völlig erschöpft.

Die Prüfung in Englisch, einer der beiden letzten, hat zwar das Prüfungsjahr beendet, aber bei vielen Eltern große Sorgen ausgelöst.

Viele Lehrer, Schüler und Eltern teilen die gleiche Meinung: Die Prüfungen in Mathematik und Englisch sind stark differenziert und für die meisten Gymnasiasten unerreichbar, insbesondere in Anbetracht der Tatsache, dass viele Schüler noch immer mit den Folgen jahrelanger Unterbrechungen ihrer Schulbildung zu kämpfen haben.

Es gibt Schüler, die gut im Lernen sind, aber trotzdem direkt nach der Prüfung weinen, weil sie sich hilflos fühlen. Nicht etwa, weil sie sich selbst unterschätzen oder faul sind, sondern weil sie zu hohe Erwartungen an sich selbst gestellt haben. Die Prüfung spiegelt jedoch nicht die wahren Fähigkeiten und den Lernprozess der meisten Schüler wider.

Ich möchte die Noten nicht senken und auch keine Nachsicht im Bildungswesen. Ich hoffe lediglich, dass wir bei der Entwicklung einer Prüfung, die so großen Einfluss auf die Zukunft von Millionen von Schülern hat, etwas mehr Einfühlungsvermögen zeigen können.

Versuchen Sie, sich in die Lage eines 17-jährigen Schülers zu versetzen – unreif, mit vielen Träumen, aber nicht genug Kraft, um Prüfungen wie „geistige Kämpfe“ zu bewältigen.

Kinder sind keine Testvorbereitungsmaschinen, sondern heranwachsende Menschen, die lernen, sich selbst und das Leben zu verstehen.

Ngoc Khue teilt ihre Gedanken zur Highschool-Prüfung aus der Perspektive einer Mutter und Pädagogin.

Die Abschlussprüfung der High School sollte ihrem Namen und Zweck gerecht werden: die Beurteilung des Allgemeinwissens auf faire, angemessene und humane Weise.

Prüfungen dürfen nicht zur Obsession werden, nicht zu einer Narbe in den Erinnerungen an die Schulzeit. Diese Kinder sollen die Tür zur Zukunft mit Zuversicht berühren, nicht mit Tränen.

Ich schreibe diese Zeilen mit der ganzen Liebe einer Mutter und der Verantwortung einer Pädagogin. Ich hoffe, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Realität, den Lehrkräften, den Eltern und vor allem den Schülerinnen und Schülern selbst Gehör schenkt, damit die kommenden Prüfungsphasen humaner, realistischer und wirklich der ganzheitlichen Entwicklung der Lernenden dienen.

Vielen Dank!''

Sängerin Ngoc Khue

Ausschnitt aus dem Gesang von Ngoc Khue, die „Dragonfly Chili“ singt

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung reagierte auf die Prüfungsfragen in Mathematik und Englisch, die bei den Kandidaten für Entsetzen und Tränen sorgten . Nach den Abschlussprüfungen in Mathematik und Englisch gaben viele Schüler an, schockiert gewesen zu sein und sogar geweint zu haben, da die Prüfungsfragen zu schwierig gewesen seien. Auch die Lehrer bestätigten, dass die diesjährigen Prüfungsfragen eine Herausforderung für die Kandidaten darstellten.

Quelle: https://vietnamnet.vn/ca-si-ngoc-khue-dung-de-ky-thi-thpt-tro-thanh-noi-am-anh-vet-han-tuoi-hoc-tro-2416069.html