Eine Politik, die dem Willen des Volkes entspricht.

In ihrer jüngsten zehnten Sitzung der 15. Nationalversammlung verabschiedete diese eine Resolution zu einer Reihe besonderer und herausragender Mechanismen und Maßnahmen zur Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung. Ein wichtiger Inhalt der Resolution ist die Beauftragung des Bildungsministers, über einen Satz allgemeiner Lehrbücher zu entscheiden, der ab dem Schuljahr 2026/27 landesweit einheitlich verwendet werden soll.

Das Thema Schulbücher hat in der Nationalversammlung und in den Sitzungen ihres Ständigen Ausschusses wiederholt für hitzige Debatten gesorgt. Der Ständige Ausschuss hat sich ebenfalls thematisch mit diesem Thema befasst und entsprechende Resolutionen verabschiedet: Die Erstellung, Erprobung und Bewertung von Schulbüchern weisen nach wie vor erhebliche Mängel auf, und die staatliche Verantwortung, insbesondere bei der Verwaltung und Regulierung der Schulbuchpreise, wird nicht vollständig wahrgenommen. Die Vorschriften zur Schulbuchauswahl sind nicht streng genug, was zu uneinheitlichen Umsetzungsmethoden in den verschiedenen Regionen führt und Raum für unlauteren Wettbewerb und Bereicherung schafft. Die kurze Auswahlfrist und die Vielzahl an Schulbuchentwürfen (insbesondere im Primarbereich) erschweren es den Lehrkräften, sorgfältig zu recherchieren und passende Lehrbücher vorzuschlagen.

In Wirklichkeit erschweren die hohen Kosten für Lehrbücher und die Tatsache, dass an verschiedenen Orten unterschiedliche Büchersätze verwendet werden, die Wiederverwendung, was zu zusätzlichen Kosten für die Gesellschaft und die Eltern führt.

Um einen Durchbruch in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung zu erzielen und die Mängel bei der praktischen Umsetzung des Lehrbuchprogramms zu beheben, erließ das Politbüro die Resolution Nr. 71-NQ/TW (vom 22. August 2025), in der es heißt: „Überprüfung und Bewertung der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms; Sicherstellung der landesweiten Bereitstellung einheitlicher Lehrbücher mit dem Ziel, bis 2030 allen Schülern kostenlose Lehrbücher zur Verfügung zu stellen.“ Anschließend erließ die Regierung die Resolution Nr. 281/NQ-CP zum Aktionsprogramm zur Umsetzung der Resolution Nr. 71-NQ/TW.

Auf der jüngsten zehnten Sitzung wurde die Frage eines einheitlichen nationalen Satzes allgemeinbildender Lehrbücher von der Nationalversammlung in der Resolution Nr. 248/2025/QH15 klar definiert und einige spezifische und überlegene Mechanismen und Strategien zur Erzielung von Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung festgelegt.

Um die Beschlüsse des Politbüros, der Nationalversammlung und der Regierung zügig umzusetzen, erließ Bildungsminister Nguyen Kim Son am 26. Dezember einen Beschluss über die einheitliche nationale Lehrbuchreihe für die Allgemeinbildung. Demnach beschloss das Ministerium, die vom Bildungsverlag herausgegebene Lehrbuchreihe „Wissen mit Leben verbinden“ ab dem Schuljahr 2026/27 als einheitliche nationale Lehrbuchreihe einzuführen.

Laut Gutachten zeichnet sich dieses Lehrbuchset durch seine umfassende und abgestimmte Abdeckung aller Fächer und Lerninhalte auf allen drei Bildungsstufen aus. Seine wissenschaftliche und pädagogische Qualität wurde in der Praxis bestätigt und es findet breite Anwendung in allen 34 Provinzen/Städten. Darüber hinaus minimiert die Verwendung dieses Lehrbuchsets die Belastung für Lehrkräfte, Schüler und Eltern, da es sich um das stabilste und am weitesten verbreitete Set handelt und die Lehrkräfte mit seinen Methoden und seiner Unterrichtsstruktur vertraut sind.

Es liegt auf der Hand, dass die Verwendung einheitlicher Lehrbücher bundesweit viele Vorteile bietet. Dadurch wird die Fragmentierung der Lernmaterialien verringert und das Lehren und Lernen erleichtert. Lehrerfortbildung und -entwicklung werden standardisierter, kostengünstiger und effizienter, da die Inhalte auf ein einziges Lehrbuchset konzentriert werden.

Eines ist offensichtlich: Einheitliche Lehrbücher gewährleisten Chancengleichheit für Schülerinnen und Schüler in allen Regionen und verringern so die Unterschiede im Lerninhalt zwischen verschiedenen Orten. Zudem senken sie die Kosten für den jährlichen Kauf und Ersatz von Büchern erheblich; insbesondere Menschen in benachteiligten Gebieten profitieren von Förderprogrammen, die kostenlose Lehrbücher unterstützen.

Die Entscheidung für einheitliche Lehrbücher trägt zur Stabilisierung der nationalen Bildungspolitik bei und reduziert die finanzielle Belastung der Öffentlichkeit und der Gesellschaft durch Lehrbücher. Diese wichtige Entscheidung findet breite Unterstützung in der Gesellschaft, insbesondere bei Lehrkräften, Eltern und Schülern.

Quelle: https://daibieunhandan.vn/chinh-sach-hop-long-dan-10402002.html