Am 1. August organisierte das Bildungsministerium in Hanoi in Abstimmung mit Universitäten, Forschungsinstituten und Unternehmen eine Konferenz, um Netzwerke exzellenter Ausbildungszentren und Talente im Bereich 4.0-Technologie bekannt zu geben.
Dies ist ein strategisches Ereignis im Prozess der Umsetzung wichtiger Resolutionen der Partei und Regierung zur Entwicklung von Wissenschaft, Technologie und Innovation, insbesondere der Resolution 57-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in Wissenschaft, Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation; Entscheidung 374/QD-TTg des Premierministers zur Genehmigung des Projekts zur Entwicklung eines Systems exzellenter Ausbildungszentren und Talente in Technologie 4.0 bis 2030 (Projekt 374).
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat im Rahmen des Projekts 374 13 Netzwerke für Kompetenzzentren und die Ausbildung von Technologietalenten eingerichtet; sieben davon befinden sich in der Nordregion, die übrigen in der Mitte und im Süden. Bei der Veranstaltung wurden sieben Netzwerke für Kompetenzzentren und die Ausbildung von Technologietalenten 4.0 im Norden offiziell vorgestellt.
Das Ziel des Projekts 374 besteht darin, in jedem vorrangigen Technologiefeld der Industrie 4.0 mindestens ein bis zwei Netzwerke exzellenter und talentierter Ausbildungszentren zu bilden.
In den Bereichen Künstliche Intelligenz (KI), Halbleiterindustrie und Biotechnologie gibt es in den drei Regionen Nord, Mitte und Süd mindestens 2–3 Zentren.
Jedes Netzwerk wird von einer starken Universität geleitet, zusammen mit mindestens fünf weiteren Universitäten und einer Reihe in- und ausländischer Unternehmen. Dadurch werden hervorragende Programme für adaptives Training, Umschulung, Weiterbildung und Fachausbildung organisiert, um die Humanressourcen in einer Reihe von Schwerpunktbereichen zu entwickeln.
Dreizehn Universitäten führen die Netzwerke nach Fachgebiet an, darunter: Hanoi University of Science and Technology: Künstliche Intelligenz, Halbleiterindustrie; University of Science and Technology (Universität Danang): Künstliche Intelligenz, Halbleiterindustrie; University of Science and Technology (Vietnam National University, Ho-Chi-Minh-Stadt): Künstliche Intelligenz, Halbleiterindustrie; Academy of Posts and Telecommunications Technology: Netzwerktechnologie der nächsten Generation, intelligente Netzwerksicherheitstechnologie und Multimediakommunikation; Ho-Chi-Minh-Stadt Open University: Bildungstechnologie; Hanoi University of Civil Engineering: Neue Materialien, Bautechnologie; University of Transport: Intelligente Technologie und fortschrittliche, intelligente Infrastruktur; University of Transport Technology: Intelligente Technologie und fortschrittliche, intelligente Infrastruktur; Thai Nguyen University: Biotechnologie in der Landwirtschaft; Hue University: Biotechnologie in der Landwirtschaft; Can Tho University: Biotechnologie in der Landwirtschaft; Vietnam National University, Hanoi: Biotechnologie in der Industrie und Biomedizin; Ho-Chi-Minh-Stadt University of Technical Education: Erneuerbare Energien, Wasserstoffenergie.
In seiner Rede auf der Konferenz stellte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, fest, dass sich die Aktivitäten in den Bereichen Wissenschaft, Technologie und Innovation an vietnamesischen Universitäten in den letzten Jahren erheblich verändert hätten. Es gebe viele starke Forschungsgruppen, eine rasche Zunahme internationaler Veröffentlichungen und eine Ausweitung der Verbindungen zur Wirtschaft.
Insgesamt ist das Potenzial jedoch noch immer verstreut, da es an einem synchronen Ökosystem und einer ausreichend starken rechtlichen Grundlage für öffentlich-private Partnerschaftsmodelle und die Forschungszusammenarbeit zwischen Schulen mangelt.
Um diese Defizite zu überwinden, setzt sich das Projekt 374 das Ziel, strategische „Allianzen“ zwischen Universitäten und Unternehmen aufzubauen, in denen sich jedes Netzwerk auf ein Schlüsseltechnologiefeld der vierten industriellen Revolution konzentriert, beispielsweise künstliche Intelligenz (KI), Halbleiter, Biotechnologie, intelligente Transportmittel oder fortschrittliche Materialien.
Jede Universität wird mit ihren eigenen Stärken eine führende Rolle spielen, indem sie Einheiten im Netzwerk verbindet, die internationale Zusammenarbeit ausbaut und soziale Ressourcen anzieht.
Laut Vizeminister Nguyen Van Phuc sind Netzwerke exzellenter Ausbildungszentren und Talente im Bereich 4.0-Technologie ein strategisches Modell für Innovationen im Hochschulwesen in der aktuellen Zeit.
„Anstatt jede Schule einzeln zu entwickeln, setzen wir auf einen Netzwerkansatz der Zusammenarbeit und des Austauschs. Wir sind überzeugt, dass diese Netzwerke von Exzellenzzentren die Qualität der Hightech-Humanressourcen deutlich verbessern werden. Durch exzellente Ausbildungsprogramme und gemeinsame Forschungsprojekte zwischen Schulen und Unternehmen können sich Studierende und Forscher modernstes Wissen aneignen, interdisziplinäre Fähigkeiten erlernen und Erfahrungen bei der Lösung praktischer Technologieprobleme sammeln“, erklärte der stellvertretende Minister.
Bei der Veranstaltung sagte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Hung, Rektor der University of Transport, der Einheit, die als Anlaufstelle für die Entwicklung eines Netzwerks exzellenter Ausbildungszentren für fortschrittliche und intelligente Transporttechnologie und -infrastruktur – eines der sieben Schlüsselnetzwerke in der nördlichen Region – fungiert, dass die Schule einen 5-Jahres-Netzwerkentwicklungsplan und eine 10-Jahres-Vision entwickelt habe.
Parallel zum Bereich des intelligenten Transports kommt der Hanoi University of Science and Technology auch die Rolle einer Anlaufstelle beim Aufbau eines Netzwerks von Exzellenzzentren für künstliche Intelligenz und Halbleiterindustrie im Norden zu.
Gemäß dem von der Schule erstellten Plan wird das Netzwerk drei Hauptzielgruppen ansprechen: Entwicklung eines exzellenten Ausbildungs- und Forschungszentrums im Bereich der KI und der Halbleiterindustrie, das zur Verbesserung des nationalen und internationalen Status beiträgt; Entwicklung fortgeschrittener, interdisziplinärer Ausbildungsprogramme unter Beteiligung in- und ausländischer Experten; Ausbildung talentierter Ingenieure, Meister und Ärzte, um den professionellen Standards im Zeitalter der Technologie 4.0 gerecht zu werden; Entwicklung von Forschung und Ausbildung in Richtung Forschungs-Start-up, Verknüpfung von Ausbildung mit Geschäftspraktiken durch Innovationsprojekte, Zusammenarbeit mit Unternehmen und Forschungsinstituten./.
Quelle: https://www.vietnamplus.vn/cong-bo-mang-luoi-cac-trung-tam-dao-tao-xuat-sac-va-tai-nang-ve-cong-nghe-40-post1053264.vnp
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