Bezüglich der Finanzierung des zweiten Schulungsabschnitts erklärte Minister Nguyen Kim Son, dass diese, wie vom Premierminister angeordnet, primär aus dem Staatshaushalt stammt. Sozialbeiträge werden gemäß den geltenden Bestimmungen geleistet.
„Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird sich in der kommenden Zeit mit dem Finanzministerium und den lokalen Behörden abstimmen, um konkrete Mechanismen und Richtlinien zur Mobilisierung von Mitteln für die Umsetzung des zweistündigen Unterrichts pro Tag zu entwickeln“, informierte Minister Nguyen Kim Son.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung spielt die Abteilung für Bildung und Ausbildung eine entscheidende Rolle bei der Beratung des Provinz-/Stadtvolkskomitees hinsichtlich der Koordinierung der Lehrkräfte, der Investitionen in Einrichtungen, der Entwicklung von Richtlinien und Mechanismen sowie der Herausgabe spezifischer Leitlinien, um die Voraussetzungen für die Organisation und Durchführung des Unterrichts mit zwei Unterrichtsstunden pro Tag zu gewährleisten.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung muss bei der Umsetzung eines zweistündigen Unterrichtsplans pro Tag die Zuteilung von Lehrkräften und Einrichtungen auf praktischen Gegebenheiten und lokalen Bedingungen basieren, um eine Überlastung von Schülern, Lehrern und Eltern zu vermeiden.
Foto: Dao Ngoc Thach
Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erklärten, dass die Bildungsbehörde die allgemeinbildenden Einrichtungen in ihren Gebieten bei der Entwicklung praxisgerechter Pläne für den zweitägigen Unterricht unterstützen soll. Diese Pläne müssen einen klaren Umsetzungsplan, die Bereitstellung eindeutiger Ressourcen (einschließlich finanzieller Mittel, Ressourcen für die Sozialbildung und personeller Ressourcen, darunter hochqualifizierte Fachkräfte wie Handwerker, Künstler, Profisportler usw.), klare Inhalte und Lehrmethoden, eindeutige Verantwortlichkeiten der Beteiligten sowie klare Bildungsziele und -qualität gewährleisten. Für eine optimale Umsetzung ist zudem eine enge Abstimmung mit den lokalen Behörden und zivilgesellschaftlichen Akteuren vor Ort erforderlich. Die Zuteilung von Lehrkräften und Räumlichkeiten muss sich an den lokalen Gegebenheiten orientieren, um eine Überlastung von Schülern, Lehrkräften und Eltern zu vermeiden.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung sind die allgemeinbildenden Einrichtungen dafür verantwortlich, im zweiten Halbjahr vor Beginn des neuen Schuljahres den Lernbedarf der Schüler zu ermitteln, um Pläne für die Gestaltung des Unterrichts zu entwickeln, die den Lernbedürfnissen der Schüler entsprechen und für die Gegebenheiten der Schule geeignet sind; den Plan, die Inhalte und den Stundenplan für den zweistündigen Unterricht pro Tag den Schülern, Eltern und auf der Website der Schule öffentlich bekannt zu geben; die Kommunikation so zu organisieren, dass Schüler, Eltern und gesellschaftliche Akteure den Plan verstehen und ihm zustimmen; und auf Anfrage gegenüber den zuständigen Behörden und gesellschaftlichen Akteuren Rechenschaft abzulegen.
Hinsichtlich der Organisation von Internatsunterkünften an Schulen mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Ansicht, dass allgemeinbildende Einrichtungen Mittags- und Ruhepläne mit Inhalten und Formen entwickeln sollten, die ihren tatsächlichen Gegebenheiten entsprechen, die Zustimmung und freiwillige Beteiligung der Schüler und ihrer Eltern gewährleisten und den Vorschriften zur Schulsicherheit, Lebensmittelhygiene sowie zur Sicherstellung der Ernährung und Gesundheit der Schüler entsprechen.
Quelle: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-bo-gd-dt-se-xay-dung-co-che-huy-dong-kinh-phi-18525091123354832.htm






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