Benchmark-Ergebnis der Pädagogischen Universität Hanoi 2: Literaturrekord

Die Pädagogische Universität Hanoi 2 hat die Zulassungsergebnisse für 2024 bekannt gegeben.

Dementsprechend sind die beiden führenden Hauptfächer in Bezug auf die Benchmark-Ergebnisse mit 28,83 die Literatur- und die Geschichtspädagogik.

Dicht auf dem Benchmark folgt neben den beiden oben genannten Hauptfächern die Geschichts-Geographie-Pädagogik mit 28,42 Punkten.

Für Naturpädagogik-Studierende ist die Bewertung etwas milder. Die höchste Standardpunktzahl für Mathematikpädagogik beträgt 26,83 Punkte. Für Naturpädagogik sind es 25,57 Punkte.

Für nichtpädagogische Bachelor-Studiengänge liegen die Benchmark-Werte zwischen 18 und 26,68.

Die Zulassungsergebnisse für die Ausbildungsstudiengänge der Hanoi National University of Education 2 im Jahr 2024 sind im Folgenden aufgeführt:

Sehen Sie sich die Benchmark-Ergebnisse der Universitäten in der Dan Tri-Zeitung an.

Die Zeitung Dan Tri aktualisiert die frühesten Universitäts-Benchmark-Ergebnisse, um Bewerbern und Eltern eine bequeme und genaue Informationssuche zu ermöglichen. Bewerber finden die Adresse: https://dantri.com.vn/giao-duc.htm oder https://dantri.com.vn/event/diem-chuan-cac-truong-dai-hoc-nam-2024-4326.htm

Die Informationen werden kontinuierlich aktualisiert.

Vor 17:00 Uhr am 17. August hatten Universitäten und Hochschulen die Zulassungsnoten und Zulassungsergebnisse in das System eingegeben, überprüft und sich darauf vorbereitet, die erste Runde der Zulassungsergebnisse im Jahr 2024 bekannt zu geben.

Bis zum 27. August, 17:00 Uhr, bestätigen die Kandidaten die Online-Zulassung zur ersten Runde im System.

Ab dem 28. August werden die Schulen weitere Einschreibungsrunden bekannt geben. Von September bis Dezember werden die Schulen die nächsten Runden prüfen, die Liste der erfolgreichen Kandidaten aktualisieren und die Einschreibungen gemäß den Vorschriften vornehmen.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-dai-hoc-su-pham-ha-noi-2-ngu-van-cao-ky-luc-20240817201343283.htm