An der Pädagogischen Universität Hanoi erzielte auch in diesem Jahr der Studiengang Geschichtspädagogik die höchste Zulassungspunktzahl und erreichte mit 28,45 einen neuen Meilenstein, womit er die Punktzahl des Studiengangs Literaturpädagogik von 27,83 übertraf.
Auch an der Pädagogischen Universität Hanoi 2 war dieser Studiengang im Jahr 2023 mit 28,58 Punkten weiterhin der beliebteste der Universität, während Literaturpädagogik 27,47 Punkte erreichte.
Im Jahr 2023 waren die Ergebnisse der Aufnahmeprüfungen für Studierende des Fachs Geschichte auf Lehramt an den meisten Lehrerbildungsanstalten außergewöhnlich hoch.
Die Aufnahmeprüfung für das Hauptfach Geschichte belegte 2021 und 2022 an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt nur den 4. Platz hinter Literatur, Englisch und Mathematik, aber in diesem Jahr sprang sie mit einer Punktzahl von 26,85 auf den 2. Platz.
Eine ähnliche Situation besteht bei den Pädagogischen Hochschulen (Hue University, Da Nang University, Thai Nguyen University), der Pädagogischen Hochschule, der Quy Nhon University usw.
Le Phan Quoc, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte die gestiegene Beliebtheit des Geschichtsstudiums in den letzten Jahren aufgrund der hohen Zulassungsvoraussetzungen: „Im August 2022 wurde Geschichte vom Bildungsministerium vom Wahlfach im Bereich der Sozialwissenschaften zum Pflichtfach an Gymnasien erklärt. Anfang dieses Jahres veröffentlichte das Ministerium außerdem den Entwurf für die Abschlussprüfung 2025, der vier Pflichtfächer, darunter Geschichte, vorsieht. Diese Information hat die Prüflinge beeinflusst, und Geschichte hat dadurch mehr Aufmerksamkeit und Interesse erfahren.“
Laut Meister Quoc liegt der zweite Grund darin, dass die Zulassungsquote für den Studiengang Geschichtsdidaktik in den letzten Jahren aufgrund des geringen Bedarfs an Lehrkräften in diesem Fach vor Ort sehr niedrig war. So wurden der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2023 beispielsweise nur 37 Studienplätze zugeteilt, 20 weniger als im Vorjahr. Andere pädagogische Studiengänge wie Geschichte, Geographie, Technologie und Naturwissenschaften hatten hingegen jeweils rund 200 Studienplätze. „Angesichts der niedrigen Quoten und eines Anstiegs der Bewerberzahlen um 40 % in diesem Jahr gehören die Zulassungshürden daher zu den höchsten“, kommentierte Meister Le Phan Quoc.
Die Sozialwissenschaften im Allgemeinen und die Geschichte im Besonderen unterliegen heute Veränderungen in den Lehrmethoden, Lernansätzen und Prüfungsformaten.
Dr. Tran Huu Duy, Leiter der Ausbildungsabteilung der Universität Da Lat, sagte: „In den vergangenen Jahren war die Zahl der Bewerber sehr gering, aber in diesem Jahr ist sie plötzlich stark angestiegen, während die Quote nur 20 Plätze beträgt. Daher ist der Wettbewerb groß und die Zulassungshürde die höchste an der gesamten Universität. Dies ist ein sehr positives Zeichen dafür, dass Eltern und Studierende der Geschichte mehr Aufmerksamkeit schenken.“
Aus einer anderen Perspektive kommentierte Dr. Ha Minh Hong, außerordentlicher Professor am Fachbereich Geschichte der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Vietnam National University Ho Chi Minh City): „Hohe Zulassungspunktzahlen sind weder auf einfache Fragen noch allein auf einen hohen Wettbewerb zurückzuführen. Viel wichtiger ist, dass sich die Sozialwissenschaften im Allgemeinen und die Geschichte im Besonderen hinsichtlich Lehr-, Lern- und Prüfungsmethoden stetig verändern. Die Studierenden haben nicht nur mehr Freude am Fach, sondern beherrschen auch effektive Lern- und Prüfungsmethoden, was zu vielen Noten von 9 und 10 führt.“
„Das ist eine begrüßenswerte Veränderung. Wenn die Gymnasien ihre Lehr- und Lernmethoden umfassend ändern, werden Geschichte und andere sozialwissenschaftliche Fächer noch besser abschneiden“, bemerkte außerordentlicher Professor Dr. Ha Minh Hong.
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