Die Benchmark-Ergebnisse im Geschichtsunterricht gehören zu den besten

An der Hanoi National University of Education hat das Hauptfach Geschichte auch in diesem Jahr die höchste Benchmark-Punktzahl erreicht und einen neuen Meilenstein von 28,45 erreicht, womit es die Punktzahl des Hauptfachs Literatur von 27,83 übertraf.

Auch an der Hanoi Pedagogical University 2 ist dieses Hauptfach im Jahr 2023 mit 28,58 Punkten weiterhin das „angesagteste“ Hauptfach der Schule, während das Hauptfach Literatur 27,47 Punkte erreicht.

Im Jahr 2023 liegt die Messlatte für Geschichtsdidaktik an den meisten Lehrerbildungsanstalten außergewöhnlich hoch.

Im historischen SP-Benchmark der Jahre 2021 und 2022 belegte die Ho Chi Minh City University of Education nach Literatur, Englisch und Mathematik nur den 4. Platz, doch in diesem Jahr sprang sie mit einer Punktzahl von 26,85 auf den 2. Platz.

Ähnlich verhält es sich mit pädagogischen Universitäten (Universität Hue, Universität Da Nang, Universität Thai Nguyen), der Pädagogischen Universität, der Universität Quy Nhon usw.

Master Le Phan Quoc, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärt, warum Geschichte in den letzten Jahren angesichts der gestiegenen Benchmark-Ergebnisse so gefragt war: „Das Bildungsministerium hat Geschichte im August 2022 von einem Wahlfach im Bereich Sozialwissenschaften zu einem Pflichtfach auf Highschool-Ebene gemacht. Anfang des Jahres hat das Ministerium außerdem einen Entwurf für die Organisation der Highschool-Abschlussprüfung im Jahr 2025 angekündigt, der vier Pflichtfächer, darunter Geschichte, vorsieht. Diese Information hat die Kandidaten beeinflusst und Geschichte hat mehr Aufmerksamkeit und Interesse erfahren.“

Der zweite Grund liegt laut Master Quoc darin, dass die Quote für das Lehramtsstudium Geschichte in den letzten Jahren sehr niedrig war, da vor Ort keine große Nachfrage nach Lehrkräften für dieses Fach besteht. So wurden der Ho Chi Minh City University of Education im Jahr 2023 beispielsweise nur 37 Quoten zugeteilt, was einem Rückgang von 20 Quoten im Vergleich zum Vorjahr entspricht, während andere Hauptfächer wie Geschichte, Geographie, Technologie und Naturwissenschaften jeweils nur etwa 200 Quoten hatten. „Die Quote ist gering, die Zahl der Zulassungskandidaten ist in diesem Jahr um 40 % gestiegen, daher liegt auch der Benchmark-Score im Spitzenfeld“, sagte Meister Le Phan Quoc.

In den Sozialwissenschaften im Allgemeinen und in der Geschichte im Besonderen verändern sich die Lehr-, Lern- und Prüfungsmethoden heutzutage allmählich.

Dr. Tran Huu Duy, Leiter der Ausbildungsabteilung der Universität Da Lat, sagte: „Vor einigen Jahren war die Zahl der angemeldeten Kandidaten sehr gering, dieses Jahr stieg sie plötzlich stark an. Die Quote lag zwar nur bei 20, die Konkurrenz war also groß und das Benchmark-Ergebnis war das höchste der Schule. Es ist ein sehr gutes Zeichen, wenn Eltern und Kandidaten ein stärkeres Interesse an Geschichte zeigen.“

Aus einer anderen Perspektive kommentierte Außerordentlicher Professor Dr. Ha Minh Hong von der Fakultät für Geschichte der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Ho Chi Minh City National University): „Die hohe Benchmark-Punktzahl liegt nicht daran, dass die Fragen einfach sind oder an der hohen Wettbewerbsquote. Wichtig ist vielmehr, dass sich die Art und Weise, wie Sozialwissenschaften im Allgemeinen und Geschichte im Besonderen gelehrt, gelernt und geprüft werden, allmählich ändert. Die Studierenden haben nicht nur mehr Spaß daran, sondern beherrschen auch effektive Lern- und Prüfungsmethoden, daher gibt es viele 9er und 10er.“

„Das ist eine willkommene Veränderung. Wenn die weiterführenden Schulen ihre Lehr- und Lernmethoden umfassend ändern, werden Geschichte und andere Sozialkundefächer noch vielversprechender“, räumte Professor Dr. Ha Minh Hong ein.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-lich-su-thuoc-top-dau-18523082401204803.htm