Die höchste erreichte Punktzahl im Erdgeschoss der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt beträgt 24.

Am 22. Juli gab die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt die Mindestpunktzahl und die Grundsätze für die Umrechnung von Zulassungspunktzahlen zwischen verschiedenen Zulassungsverfahren bekannt.

Am Hauptcampus in Ho-Chi-Minh-Stadt liegt die Zulassungsvoraussetzung anhand der Ergebnisse der Abiturprüfung von 2025 zwischen 18 und 24 Punkten. Es gibt sechs Studiengänge mit einer Mindestpunktzahl von 24 Punkten: Mathematiklehramt, Chemielehramt, Literaturlehramt, Geschichtslehramt, Geographielehramt und Englischlehramt.

Bei der Zulassungsmethode, die auf den Ergebnissen der Fachkompetenzprüfung in Kombination mit den Ergebnissen der schulischen Leistungen basiert, liegt die Mindestpunktzahl zwischen 17 und 21 Punkten.

Für Ausbildungsstudiengänge, die die Ergebnisse der Eignungsprüfung für die Zulassung nutzen, einschließlich Vorschulerziehung , Sport und Nationale Verteidigung - Sicherheitserziehung, liegt die Mindestpunktzahl zwischen 19 und 20 Punkten (bei Zulassung unter Verwendung einer Kombination der Ergebnisse der High School Graduation Exam 2025) und 17 bis 18 Punkten (bei Zulassung unter Verwendung einer Kombination der Ergebnisse der National High School Graduation Exam).

In den Filialen Long An und Gia Lai liegt die Mindestpunktzahl für die Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung 2025 zwischen 20 und 23 Punkten.

Bei der Zulassungsmethode, die auf den Ergebnissen der Highschool-Ausbildung in Kombination mit der Prüfung zur Feststellung der fachspezifischen Kompetenz basiert, liegt die Mindestpunktzahl zwischen 18 und 20 Punkten.

Zu den Studiengängen, die die Ergebnisse der Eignungsprüfung für die Zulassung nutzen, gehören insbesondere Vorschulpädagogik (Universität und Hochschule), Sportpädagogik und Nationale Verteidigung - Sicherheitspädagogik, wobei die Mindestpunktzahl zwischen 17 und 20 Punkten (für die Zulassung unter Verwendung einer Kombination der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung 2025) und 16 bis 17 Punkten (für die Zulassung unter Verwendung einer Kombination aus spezialisierten Kompetenzbewertungsprüfungen) liegt.

Dr. Huynh Trung Phong, Direktor des Zentrums für Studentenförderung und Startup-Entwicklung, sagte, dass die diesjährigen Mindestpunktzahlen eine angemessene Differenzierung zwischen den einzelnen Methoden und den einzelnen Ausbildungseinrichtungen aufzeigen und dazu beitragen, die Qualität der eingehenden Einschreibungen zu gewährleisten und gleichzeitig die Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass eine breite Palette von Kandidaten die Möglichkeit hat, Zugang zu höherer Bildung zu erhalten.

Auf dem Hauptcampus weisen viele Studiengänge hohe Mindestpunktzahlen auf, was den hohen Wettbewerbsdruck und das Interesse der Kandidaten an traditionellen Lehrerausbildungsstudiengängen wie Mathematikdidaktik, Englischdidaktik, Literaturdidaktik usw. widerspiegelt.

Unterdessen belegt das stabile Ergebnis an den Standorten Long An und Gia Lai , dass die Strategie der Ausweitung des Ausbildungsangebots bei gleichzeitiger Sicherstellung der Ausbildungsqualität konsequent umgesetzt wird. Die Angleichung der Punktzahlschwellenwerte beider Standorte bestätigt zudem die Einheitlichkeit der Ausbildungsprogramme sowie der Qualitätsstandards und Ergebnisse der verschiedenen Einrichtungen der Schule.

Im Einzelnen wie folgt: