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Voraussichtliche Abiturprüfung Ende Juni

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ09/03/2024

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Môn ngữ văn luôn thu hút sự quan tâm của dư luận mỗi kỳ thi tốt nghiệp THPT. Trong ảnh: thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2023 tại TP.HCM vui vẻ sau khi kết thúc môn thi ngữ văn - Ảnh: DUYÊN PHAN

Literatur zieht bei jeder Abiturprüfung stets die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf sich. Im Bild: Die Abiturientinnen und Abiturient der Schule 2023 in Ho-Chi-Minh-Stadt sind nach Abschluss der Literaturprüfung zufrieden – Foto: DUYEN PHAN

Am 8. März hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung offiziell Vorschriften für die Abiturprüfungen im Jahr 2024 erlassen.

Herr Huynh Van Chuong sagte, dass die Abiturprüfung 2024 im Wesentlichen unverändert bleiben werde wie im Zeitraum 2020–2023. Die Prüfung soll voraussichtlich Ende Juni 2024 stattfinden, mit einigen technischen Anpassungen, um die Sicherheit und die Rechte der Kandidaten zu gewährleisten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung setzt sich für den maximalen Einsatz von Informationstechnologie bei der Organisation der Prüfung ein, um die Sicherheit, Seriosität und den Komfort der Kandidaten zu gewährleisten. Unter anderem setzt das Ministerium die Online-Anmeldung weiterhin ein.

Was ist neu in der Abiturordnung 2024?

* Es gibt Informationen, dass die Struktur und die Inhalte der diesjährigen Abiturprüfung angepasst werden, um sich schrittweise der Prüfungsreform ab 2025 anzunähern. Können Sie uns bitte mitteilen, welche Ausrichtung die diesjährige Prüfung hat?

Ông Huỳnh Văn Chương

Herr Huynh Van Chuong

Gemäß den Vorschriften besteht die Abiturprüfung in diesem Jahr weiterhin aus fünf Prüfungen, darunter drei Einzelprüfungen in Mathematik, Literatur und Fremdsprachen, einer kombinierten Prüfung in Naturwissenschaften und einer kombinierten Prüfung in Sozialwissenschaften . Die Prüfungen in Mathematik, Fremdsprachen, Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften werden im Multiple-Choice-Format abgehalten. Die Literaturprüfung wird in Form eines Aufsatzes abgehalten.

Kandidaten, die dieses Jahr die 12. Klasse besuchen, müssen für den High-School-Abschluss 4/5 Prüfungen ablegen, darunter Literatur, Mathematik, Fremdsprachen und eine von zwei kombinierten Prüfungen auswählen: Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften.

Die Prüfungsinhalte entsprechen dem Lehrplan der Oberstufe, hauptsächlich der 12. Klasse. Der Test orientiert sich eng an den Wissens- und Kompetenzstandards des Oberstufenlehrplans und gewährleistet so die Einstufung der Kandidaten.

Ähnlich wie im Jahr 2022 wird das Ministerium im Jahr 2023 zur Vorbereitung auf eine neue Phase einige Inhalte im Zusammenhang mit der praktischen Anwendung in einigen Fächern angemessen stärken, um sich schrittweise der Ausrichtung der Kapazitätsbewertung gemäß den Anforderungen an die Entwicklung der Kapazitäten und Qualitäten der Lernenden des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 anzunähern.

In diesem Zusammenhang hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Bildungseinrichtungen aufgefordert, sich auf die Erneuerung der Lehrmethoden und die regelmäßigen und periodischen Bewertungsmethoden an weiterführenden Schulen im Hinblick auf die Kompetenzfeststellung zu konzentrieren, um Konsistenz zu gewährleisten und die Qualität und Wirksamkeit der Organisation der Abiturprüfungen zu verbessern.

* Literatur ist das einzige Fach, in dem Essays geschrieben werden. Wird die diesjährige Prüfung im Rahmen der Richtlinie des Ministeriums gegen „Musteressays“ angepasst? Werden die Lektionen, die den zusätzlichen Lese- und Selbstlerngruppen zugewiesen sind, in den Prüfungsinhalt einbezogen?

Die Literaturprüfung sowie die Prüfungsfragen in anderen Fächern haben grundsätzlich den gleichen Aufbau wie 2023. Die Prüfungsfragen orientieren sich am Lehrplan der 12. Klasse, ohne den reduzierten Teil zu überschreiten, wodurch eine Differenzierung gewährleistet ist. Die Literaturprüfung umfasst Leseverständnis- und Schreibteile. Im Leseverständnisteil dürfen Materialien verwendet werden, die nicht unbedingt im Lehrplan enthalten sind.

In diesem Abschnitt werden wir darauf achten, dass wir Themen auswählen, die praktische Inhalte im Zusammenhang mit sozialen Fragen und aktuellen Ereignissen haben und einen hohen Bildungswert besitzen.

Dies ist der letzte Jahrgang, der das General Education Program 2006 absolviert. Wir folgen also noch dem alten Programm und müssen bestimmte Übergangsschritte durchführen.

Ab 2025 erwarten wir, dass die Prüfungsfragen des General Education Program 2018 sehr offen gestaltet werden, ohne spezifische Vorschriften zu Werken, sodass mehr Kreativität möglich ist.

Beachten Sie den Akt der Offenlegung von Staatsgeheimnissen

Laut Herrn Huynh Van Chuong werden die Prüfungsfragen und -antworten, die nicht veröffentlicht wurden, als „streng geheime“ Staatsgeheimnisse eingestuft, mit einer zusätzlichen Frist zum Schutz der Stufe „streng geheim“.

Konkret heißt es: „Die Schutzfrist für „streng geheime“ Staatsgeheimnisse endet bei Prüfungsfragen/-fächern erst mit Ablauf der Prüfungszeit bei Multiple-Choice-Prüfungen/-fächern und mit Ablauf von 2/3 der Prüfungszeit bei Essay-Prüfungen.“

„Die während des Prüfungsprozesses verbreiteten Prüfungsfragen für das Abitur, die von der zuständigen Behörde noch nicht bekannt gegeben, aber von außen durchgesickert sind, können als ein Akt der Preisgabe von Staatsgeheimnissen betrachtet werden“, bemerkte Herr Chuong.

* Werden Fremdsprachenzertifikate im Jahr 2024 wie im letzten Jahr zur Prüfungsbefreiung genutzt, Sir?

Für die diesjährige Prüfung gelten weiterhin folgende Regelungen: „Kandidaten, die von der Fremdsprachenprüfung befreit sind, werden für diese Prüfung 10 Punkte gutgeschrieben, um für die Anerkennung des Abiturzeugnisses berücksichtigt zu werden. Kandidaten, die sich nicht für die Befreiung von der Fremdsprachenprüfung anmelden, müssen die Prüfung ablegen und werden wie Kandidaten, die nicht von der Prüfung befreit sind, für die Anerkennung des Abiturzeugnisses berücksichtigt.“

Für Englisch gibt es neben den Zertifikaten TOEFL ITP (Mindestanforderung 450 Punkte), TOEFL iBT (Mindestanforderung 45 Punkte) und IELTS (Mindestanforderung 4,0 Punkte) auch: B1 Preliminary/B1 Business Preliminary/B1 Linguaskill; TOEIC; Aptis ESOL B1; Pearson English International Certificate (PEIC) Level 2; Fremdsprachenzertifikate nach dem für Vietnam verwendeten 6-stufigen Fremdsprachenkompetenzrahmen auf Level 3.

Insbesondere müssen die Kandidaten beim TOEIC-Zertifikat Hörfähigkeiten von 275 bis 399 Punkten, Lesefähigkeiten von 275 bis 384 Punkten, Sprechfähigkeiten von 120 bis 159 Punkten und Schreibfähigkeiten von 120 bis 149 Punkten erreichen.

Die Hinzufügung von Fremdsprachenzertifikaten, die zur Befreiung von der Abiturprüfung dienen, ist notwendig, um die Fairness bei Fremdsprachenzertifikaten auf gleichwertigem Niveau zu gewährleisten, die Rechte der Lernenden zu sichern und ihre legitimen Möglichkeiten zu erweitern.

Punkte, die Kandidaten beachten müssen

Kandidaten sollten besonders auf Gegenstände achten, die „nicht in den Prüfungsraum mitgebracht werden dürfen“, darunter Kohlepapier, Radiergummis, alkoholische Getränke, Waffen und Sprengstoffe, brennbare Substanzen, Dokumente, Kommunikationsgeräte oder Datenspeichergeräte, die zum Betrügen während der Prüfung und des Bewertungsprozesses verwendet werden können.

Mit dieser Regelung soll das Problem der Gegenstände gelöst werden, die Kandidaten in den Prüfungsraum mitbringen dürfen. Dabei handelt es sich um hochtechnologische Geräte, deren Mitbringen in den Prüfungsraum im Jahr 2023 verboten ist.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2023 tại Hà Nội - Ảnh: NAM TRẦN

Kandidaten bei der Abiturprüfung 2023 in Hanoi – Foto: NAM TRAN

Welche Lösungen hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung, um mit den Kommunen zusammenzuarbeiten und die Seriosität und Objektivität der diesjährigen Prüfung sicherzustellen?

- Um die Abiturprüfung 2024 ernsthaft und objektiv zu organisieren, wird das Ministerium weiterhin mit den Kommunen zusammenarbeiten, um eine Reihe grundlegender Lösungen wie folgt umzusetzen:

* Beheben Sie zunächst einige technische Probleme, um die Disziplin und Ordnung im Prüfungsraum zu verbessern und die Sicherheit während der gesamten Prüfung zu gewährleisten.

Zweitens: Die Qualität der Prüfungsfragen soll weiter verbessert und gleichzeitig die Kontrolle und Prüfung in allen Phasen der Prüfungsorganisation verstärkt werden. Gemeinsam mit den Inspektionsteams des Ministeriums wird den Kommunen empfohlen, die Prüfungs- und Überwachungsmaßnahmen in ihren Kommunen zu verstärken, um eine sichere, seriöse, transparente, objektive und qualitativ hochwertige Prüfungsorganisation zu gewährleisten.

Drittens: Die Verbreitung von Vorschriften und Schulungen zur Prüfungsorganisation und zu Prüfungskontrolltechniken soll verstärkt werden. Insbesondere soll die Zusammenarbeit mit dem Ministerium für öffentliche Sicherheit und der staatlichen Aufsichtsbehörde fortgesetzt werden, um Schulungen zur Umsetzung von Maßnahmen zur Verhinderung und Bekämpfung von Prüfungsbetrug, insbesondere Betrug mit hochtechnologischen Geräten, anzubieten.

Viertens: Fördern Sie die Kommunikationsarbeit, um Konsens und Entschlossenheit für eine sichere, seriöse, objektive und effektive Prüfungsorganisation zu erzielen. Fordern Sie insbesondere die Prüfungsausschüsse auf, die Vorschriften den Kandidaten vollständig zu vermitteln und ihnen ein umfassendes Verständnis zu vermitteln.

Bitte beachten Sie, dass die Benutzung von Mobiltelefonen und anderen verbotenen Gegenständen im Prüfungsraum strengstens untersagt ist und Sie die Vorschriften und Anweisungen des Prüfungsausschusses befolgen müssen. Im Prüfungsraum werden Sie vor Hightech-Geräten gewarnt, mit denen Sie bei Prüfungen schummeln können.

Fünftens: Die Koordination mit den zuständigen Ministerien und Kommunen bei der Organisation der Prüfung soll verstärkt werden. Die Kommunen werden gebeten, die Arbeiten gemäß den Vorschriften zur Prüfungsorganisation proaktiv durchzuführen und dabei die volle Verantwortung für die Prüfung vor Ort zu übernehmen.


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