FPTU belegt weltweit den 80. Platz bei Beschäftigungsfähigkeit und Wirtschaftswachstum

(Dan Tri) – Die FPT University (FPTU) belegt gemäß den SDG8-Kriterien – gute Arbeitsplätze und Wirtschaftswachstum – im THE Impact Ranking 2025 des Times Higher Education (THE) Magazine den 80. Platz weltweit.

Darüber hinaus verbesserte die FPTU ihr Ranking und landete unter den 301–400 Universitäten mit umfassender nachhaltiger Entwicklung weltweit. Im Bildungsqualitätsranking (SDG4) behauptete sie ihre Position unter den Top 101–200, unter mehr als 2.500 teilnehmenden Schulen aus Hunderten von Ländern. Nach vier Jahren Teilnahme an den THE Impact Rankings ist dies das dritte Jahr in Folge, in dem sich die FPTU in ihrem Ranking verbessern konnte.

Ein Vertreter von THE Impact Rankings überreichte Herrn Le Truong Tung, Vorstandsvorsitzender derFPT University, das Zertifikat für die Platzierungen 301-400 von über 2.500 Universitäten weltweit im Jahr 2025.

Die Impact Rankings bewerten Universitäten anhand ihrer Leistung im Hinblick auf die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) der Vereinten Nationen. SDG 8 (menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum ) misst, wie gut Universitäten Studierende auf das Berufsleben vorbereiten – nicht nur durch Abschlüsse, sondern auch durch die Fähigkeit, sich anzupassen, echte Arbeit zu leisten und mit den Fähigkeiten und Qualitäten erfolgreich zu sein, die der nachhaltigen Entwicklung des Planeten gerecht werden.

SDG4 (Hochwertige Bildung) misst, wie gut Universitäten das Ziel erreichen, inklusive, gerechte und hochwertige Bildung sowie Möglichkeiten zum lebenslangen Lernen für alle zu gewährleisten.

Mit einem SDG8-Ranking von 80 wird die FPTU international als eine der Universitäten mit führender Kapazität in der praktischen Ausbildung anerkannt – sie schafft echte Arbeitsplätze und echte Qualität für Studierende im Zeitalter der Globalisierung und des digitalen Wandels.

Herr Le Truong Tung, Vorstandsvorsitzender der FPT University, betonte, dass KI und digitale Technologien die Art und Weise verändern, wie Menschen lernen, arbeiten und Werte schaffen. In diesem Zusammenhang können Universitäten nicht nur Wissen vermitteln, sondern müssen den Studierenden auch die Fähigkeit vermitteln, sich anzupassen, für das Leben zu lernen und die Zukunft proaktiv zu gestalten.

Die Hochschulbildung von heute muss die Verantwortung von morgen übernehmen. Nachhaltige Entwicklungsziele – von Arbeitsplätzen und Wirtschaftswachstum bis hin zu hochwertiger Bildung – sind keine fernen Ideale mehr, sondern bereits Realität.

„An der FPTU verfolgen wir ein Bildungsmodell, das eng mit der Praxis, der Wirtschaft und dem gesellschaftlichen Tempo verknüpft ist. Die Platzierung unter den 80 weltweit führenden Universitäten für SDG 8 ist ein Meilenstein, aber vor allem eine Bestätigung dafür, dass eine vietnamesische Universität einen positiven, substanziellen Einfluss auf den weltweiten Arbeitsmarkt und die nachhaltige Entwicklung haben kann“, sagte Herr Tung.

Herr Le Truong Tung – Vorsitzender des Universitätsrats, und Herr Nguyen Khac Thanh – Rektor und Vertreter der FPT-Universität erhielten die neuen THE Impact Rankings in der Türkei.

Markt-, technologie- und startup-orientiertes Ausbildungsmodell

Um in SDG 8 weltweit unter die Top 80 zu kommen, stellt die FPTU ihre Studierenden stets in den Mittelpunkt ihrer Ausbildungsstrategie. Die Schule erneuert ihren Lehrplan ständig, passt ihn an praktische Bedürfnisse und gesellschaftliche Entwicklungstrends an und führt unterstützende Maßnahmen durch, damit die Studierenden tatsächlich arbeiten, echten Mehrwert schaffen und nicht durch Technologie ersetzt werden können.

FPTU-Studierende werden in einer Lernumgebung ausgebildet, die eng mit Unternehmen, Berufspraxis und Unternehmergeist verknüpft ist. Ab dem dritten Jahr absolvieren die Studierenden unter Anleitung von Dozenten aus der Industrie betriebswirtschaftliche Praktika (On-the-Job Training – OJT). Darüber hinaus helfen das Personal Development Program (PDP) und Gemeinschaftsprojekte wie die Unterstützung der lokalen digitalen Transformation den Studierenden, ein tiefes Verständnis realer sozialer und wirtschaftlicher Vorgänge zu erlangen.

FPTU-Studenten nehmen außerdem an einem Kurzzeit-Auslandsstudienkurs (3–6 Monate) teil, bei dem sie Erfahrungen sammeln und sich die notwendigen Fähigkeiten aneignen, um für den internationalen Einsatz bereit zu sein.

Mit dem Ziel, Studierenden den Erwerb von Fähigkeiten zur Schaffung eigener Arbeitsplätze zu ermöglichen, ist Unternehmertum an der FPTU ein offizieller Lernpfad. Ab 2023 integriert die Hochschule zwei Pflichtkurse „Startup Experience 1 und 2“ in die letzten drei Semester. Studierende mit herausragenden Projekten werden anstelle ihrer Abschlussarbeiten ausgezeichnet und erhalten finanzielle Unterstützung. Plattformen wie F-Shark, Student Showcase und FPT Biz Talent schaffen Bedingungen für Studierende, um mit Unterstützung der Hochschule, von Unternehmern und Investoren Kapital zu beschaffen, zu diskutieren und ihre Ideen zu verwirklichen.

FPTU hat Inhalte zu KI, Daten und digitaler Transformation proaktiv in alle Schulungsprogramme integriert. Die Studierenden lernen nicht nur, KI als Werkzeug einzusetzen, sondern üben auch kritisches Denken, Anpassungsfähigkeit und Kreativität – Faktoren, die nicht ersetzt werden können.

Das Ausbildungsmodell, das die Praxis von Praktika über die Gemeinschaft bis hin zur Unternehmensgründung kombiniert, hat der FPTU geholfen, eine Quote von 98 % der Studenten zu erreichen, die nach dem Abschluss einen Job haben, von denen 19 % in Industrieländern wie den USA, Großbritannien, Deutschland, Japan, Kanada usw. arbeiten.

Der kontinuierliche Aufstieg in der renommierten Weltrangliste THE Impact Rankings ist das Ergebnis der Bemühungen der FPT University, ein Bildungsumfeld zu schaffen, das ständig innovativ und kreativ ist.

Vier Jahre, drei Beförderungen – Der Weg zur Stärkung der globalen Position

Die FPTU wurde 2022 mit einem ersten Ranking der Gruppe 801+ in die THE Impact Rankings aufgenommen. Im Laufe der Jahre hat die Schule ihre Position kontinuierlich verbessert:

2022: Gruppe 801–1.000.

2023: Gruppe 601-800.

2024: Gruppe 401–600, Top 100–201 zu SDG4.

2025: Gruppe 301–400, Platz 80 weltweit für SDG8, Top 100–201 für SDG4.

Der kontinuierliche Aufstieg in den weltweit einflussreichsten Rankings ist ein Beweis für das Engagement der FPTU für kontinuierliche Innovation, die Verbesserung der Ausbildungsqualität und die Steigerung des gesellschaftlichen Einflusses auf dem Weg zu einer vietnamesischen Universität von internationalem Rang.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/fptu-xep-hang-80-dai-hoc-toan-cau-ve-viec-lam-tot-va-tang-truong-kinh-te-20250618113055605.htm