Nach der Fusion müssen die Programme dringend angepasst und die Lehrbücher überarbeitet werden

Anpassungen vor dem neuen Schuljahr

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat über die Überprüfung und Anpassung einiger Inhalte des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 informiert, um sicherzustellen, dass sie der Realität und dem neuen Entwicklungskontext entsprechen.

Dementsprechend ist das Schuljahr 2024–2025 das Jahr, in dem das allgemeine Bildungsprogramm 2018 gemäß dem Fahrplan einen Zyklus von der 1. bis zur 12. Klasse abschließen wird. In Umsetzung der Anweisungen der Nationalversammlung und der Regierung hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung Schritte zur Überprüfung und Bewertung der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 organisiert.

Im Jahr 2025 wird die Überprüfung des Lehrplans und der Lehrbücher im Rahmen der landesweiten Umsetzung der Anordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene gemäß der Resolution Nr. 202/2025/QH15 der Nationalversammlung vom 12. Juni 2025 zur Anordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene durchgeführt.

Auf der Grundlage der Überprüfung hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Reihe von Fächern ermittelt, die direkt von der Änderung der Verwaltungsgrenzen betroffen sind, darunter: Geschichte und Geographie für die Klassen 4, 5, 8 und 9; Geographie für die Klasse 12; Geschichte für die Klasse 10; Wirtschafts- und Rechtswissenschaften für die Klasse 10. Beispiel: Das Geschichts- und Geographie-Lehrbuch für die 8. Klasse (Wissen mit dem Leben verbinden), Seite 99, enthält im Erweiterungsteil Informationen über die Phong Nha-Ke Bang-Höhle (alte Provinz Quang Binh ), die nicht mehr der heutigen Realität entsprechen, da der Name der Provinz Quang Binh nach der Fusion nicht mehr existiert ...

Dementsprechend werden diese Fächer gemäß den Vorschriften Schritte unternehmen, um das Fächerprogramm als Grundlage für die Bearbeitung von Lehrbüchern zu bearbeiten, z. B. Aktualisierungsanforderungen, Wissensinhalte, Ortsnamen, Daten, Karten, Diagramme und sozioökonomische Informationen ...

Die Überarbeitung des Fachprogramms erfolgt nach dem Grundsatz, die Änderungen an den Lehrbüchern zu minimieren und die Anleitung zu verstärken, damit Lehrer und Schulen das Programm im Rahmen ihrer Zuständigkeiten proaktiv und realitätsnah umsetzen können.

Frau Tran Thi Hoi, Rektorin der Khanh Nhac B Primary School (Khanh Nhac, Ninh Binh), erklärte: „Der Zusammenschluss der Provinzen schafft günstige Bedingungen für die wirtschaftliche und soziale Entwicklung des Landes, einschließlich des Bildungssektors.“

Zu Beginn der Fusion müssen einige Lehrbücher (Gemeinschaftsunterricht, Geschichte, Geographie) an die neue Situation angepasst werden. Schulen und Lehrkräfte hoffen daher, dass das Bildungsministerium und die Verlage in den Sommerferien Anpassungen vornehmen, damit Schüler und Lehrkräfte zu Beginn des neuen Schuljahres über an die aktuelle Situation angepasste Lehrmaterialien verfügen.

Frau Hoi schlug außerdem vor, das Thema „Lokale Bildung“ in die Lehrbücher einiger Fächer wie Geschichte, Geographie, Natur und Gesellschaft usw. zu integrieren. Es könnte deutlich gekennzeichnet werden, in welcher Unterrichtsstunde der jeweilige Bereich behandelt wird. Entsprechend könnten die Lehrkräfte proaktiv Materialien zur lokalen Bildung in ihren Unterricht integrieren. So müssten die Schüler keine zusätzlichen Bücher kaufen, was erhebliche Kosten einsparen würde.

Herr Nguyen Thanh Thuy, Geschichtslehrer an der Binh Yen High School (Binh Yen, Thai Nguyen), teilt die gleiche Meinung wie Frau Hoi und äußerte sich wie folgt: „Derzeit ist das Zwei-Ebenen-System der Regierung in Kraft getreten und die Provinzen wurden zusammengelegt. Daher hoffe ich, dass das Bildungsministerium und die Verlage bald mit der Aktualisierung der neuen Unterrichtsmaterialien fertig sind.“

Wenn es beispielsweise im Geschichtsbuch um historische Orte geht und die Aktualisierung alte oder neue Adressen berücksichtigt, sind genaue Anweisungen erforderlich. Beispiel: Der historische Ortsname Doi Khau Ty (Gemeinde Diem Mac, Bezirk Dinh Hoa, Provinz Thai Nguyen) ist der erste Wohnsitz und Arbeitsplatz von Präsident Ho Chi Minh. Nach der neuen Zusammenlegung ist es die Gemeinde Phu Dinh, Provinz Thai Nguyen. Es handelt sich um zwei Gemeinden und zwei verschiedene Standorte. Dennoch müssen die Informationen über den ersten Wohnsitz von Präsident Ho Chi Minh korrekt sein.

Darüber hinaus sind für Oberstufenschüler alle Lehrpläne der 10., 11. und 12. Klasse in den Prüfungsfragen der Abiturprüfung enthalten. Herr Thuy hofft daher, dass das Bildungsministerium und die Verlage dies bald überprüfen und einen Anpassungsplan haben werden, damit die Schüler zu Beginn des Schuljahres über Lehrbücher verfügen, die den Anforderungen des Studiums und der Prüfungen entsprechen.

dieu-chinh-chuong-tinh-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap3.jpg — Die Redaktion des Vietnam Education Publishing House prüft und kompiliert Inhalte zu Änderungen der Verwaltungsgrenzen und des Zwei-Ebenen-Systems und berichtet dem Bildungsministerium. Foto: Bereitgestellt vom Vietnam Education Publishing House

Bemühungen zur Überprüfung und Anpassung

Um die Daten in den Lehrbüchern nach der Fusion zu aktualisieren, hat der Vietnam Education Publishing House die Mitgliedseinheiten angewiesen, Manuskripte zu organisieren, und die Redaktionsausschüsse angewiesen, Inhalte zu Anforderungen, Wissen, Daten, Ortsnamen, Karten, Diagrammen und sozioökonomischen Informationen im Zusammenhang mit Änderungen der Verwaltungsgrenzen und der Zwei-Ebenen-Regierung zu überprüfen und zusammenzustellen und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung Bericht zu erstatten, um Anweisungen zur Korrektur zu erhalten.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Tung, stellvertretender Chefredakteur des Vietnam Education Publishing House, sagte: „Nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung die überarbeiteten und aktualisierten Inhalte im Lehrplan einer Reihe von Fächern veröffentlicht hat, wie vom Ministerium für Bildung und Ausbildung am 14. Juni 2025 angekündigt, wird das Vietnam Education Publishing House mit der Überarbeitung der Lehrbücher fortfahren und sie dem Ministerium für Bildung und Ausbildung gemäß dem korrekten Verfahren zur Überprüfung und Genehmigung vorlegen.

Das Prinzip der Lehrbuchrevision besteht darin, den Inhalt der Anforderungen, Kenntnisse, Daten, Ortsnamen, Karten, Diagramme, sozioökonomischen Informationen usw. genau zu verfolgen und zu aktualisieren, um den Korrekturbedarf des Buchinhalts zu minimieren. Die Methoden, Kenntnisse und insbesondere die Lehrmethoden der Lehrbücher werden verbessert, um Fähigkeiten und Qualitäten in die richtige Richtung zu entwickeln. Der Verlag hat die Zusammenstellung organisiert, um die Qualität der Lehrbücher in Ländern weltweit anzugleichen.

Während die Schulbücher unter der Leitung des Bildungsministeriums überarbeitet und an die Verwaltungsgrenzen und die Zwei-Ebenen-Behörden angepasst werden, können Lehrer und Schüler weiterhin die aktuellen Schulbücher verwenden. Das Ministerium wird diesbezüglich spezifische Anweisungen erteilen. Schulen und Lehrer sollen Sprachmaterialien, Unterrichtsinhalte und Unterrichtsthemen proaktiv an die lokalen Gegebenheiten und die Zwei-Ebenen-Behörden anpassen.

Unmittelbar nach Erhalt der Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung mobilisierte die Vietnam Education Publishing and Equipment Investment Joint Stock Company (VEPIC) die Chefredakteure, Redakteure und Autoren der Lehrbuchreihe Canh Dieu sowie ein Team aus Redakteuren und Künstlern, um die zu überarbeitenden Lehrbuchtitel zu überprüfen und eine Liste der anzupassenden Punkte zu erstellen.

Herr Doan Van Ninh, stellvertretender Generaldirektor der Vietnam Education Publishing and Equipment Investment Joint Stock Company (VEPIC), sagte: „Wir wissen, wie wichtig es ist, Lehrbücher zu überprüfen, insbesondere den Wissensinhalt, die Daten, Ortsnamen oder administrative Änderungen. VEPIC konzentriert sich auf die Überprüfung der Wissensgenauigkeit sowie der sprachlichen und bildlichen Eignung und stellt sicher, dass die Lehrbücher leicht verständlich und pädagogisch wertvoll sind.“

Wir hören uns auch aktiv die Meinungen von Lehrern, Eltern und Schülern an. „Unmittelbar nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung die überarbeiteten Inhalte herausgegeben hat, wird VEPIC die Lehrbuchreihe Canh Dieu umgehend anpassen und sich verpflichten, die Bücher in bester Qualität fertigzustellen und sie dem Ministerium für Bildung und Ausbildung gemäß dem korrekten Verfahren zur Beurteilung vorzulegen“, bekräftigte Herr Ninh.

„Vietnam Education Publishing House wird Schulen und Lehrer aktiv bei der Verwendung aktueller Lehrbücher gemäß den Anweisungen des Bildungsministeriums unterstützen. Derzeit werden Lehrbücher für das Schuljahr 2025-2026 gedruckt und für die Bereitstellung an Schulen gelagert.

„Es wird erwartet, dass der Bedarf der Schüler und Lehrer an Lehrbüchern für das neue Schuljahr etwa bis Juli im Wesentlichen gedeckt sein wird“, sagte Associate Professor Dr. Nguyen Van Tung, stellvertretender Chefredakteur des Vietnam Education Publishing House.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/gap-rut-dieu-chinh-chuong-trinh-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-post738348.html