Regionale Hochschulen unterstützen die Hochschulförderung in der Region, um die Qualität von Lehre, Forschung und Technologietransfer zu verbessern.
Akademische Gemeinschaft
Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Hieu, stellvertretender Rektor der Pädagogischen Hochschule Danang, sagte: „Die Dozenten der Hochschule betreiben zahlreiche wissenschaftliche Forschungsaktivitäten mit Kollegen anderer Universitäten in der Region. Gemeinsam wollen wir die Forschungskapazitäten verbessern und internationale Artikel veröffentlichen – das sind die Ziele der Pädagogischen Hochschule Danang, um die Qualität des Lehrpersonals zu verbessern.“
Mit ihren Stärken unterstützt die Schule auch Universitäten in der Region bei der Organisation nationaler und internationaler wissenschaftlicher Konferenzen, beispielsweise durch die Teilnahme am Review Council, die Co-Leitung...
Viele internationale Artikel von Dozenten einiger Universitäten in der Region entstanden mit Unterstützung von Forschungsgruppen der University of Education der Danang University zum Thema Forschungsorientierung, die Labore zur Durchführung eingehender Experimente nutzten …
In einer anderen Richtung werden laut Associate Professor Dr. Doan Ngoc Phi Anh, stellvertretender Rektor der University of Economics der University of Danang, alle Seminare, Austauschveranstaltungen, Erfahrungsaustausche und neuen Trends im Zusammenhang mit beruflichen Inhalten von der Schule groß angekündigt, damit Dozenten von Schulen in der Region daran teilnehmen können.
Eines der Ziele der University of Economics der University of Danang besteht darin, ein akademisches Umfeld zu schaffen, in dem Dozenten von Wirtschaftsuniversitäten in der Region ihr Fachwissen auf den neuesten Stand bringen, wissenschaftliche Forschung betreiben und Kontakte zu führenden Experten auf dem Gebiet der Wirtschaftswissenschaften knüpfen können.
Aus diesem Grund organisiert die Schule zahlreiche Seminare zur Verbesserung der wissenschaftlichen Forschungskapazität, der Erfahrung im Verfassen internationaler Artikel, der Fähigkeiten zur Präsentation von Forschungsfinanzierungsanträgen usw., sodass junge Dozenten von Universitäten in der Umgebung am Austausch teilnehmen können.
Kürzlich organisierten die University of Economics, die Danang University und das Knowledge Bridge Institute eine Diskussion über moderne Forschungsmethoden mit Professor Tom Smith von der Macquarie University (Sydney, Australien) – einem der führenden Wissenschaftler auf dem Gebiet der Finanzen – als Hauptredner.
Neben der Präsentation ausführlicher Inhalte zu Forschungsmethoden in vielen Bereichen hatten Wirtschaftsdozenten der Dong A University, Pham Van Dong University und Vinh Long University auch die Möglichkeit, Fragen zu Datenanalysetechniken und zur Kombination qualitativer und quantitativer Daten zu beantworten und praktische Schwierigkeiten bei der Umsetzung des Themas zu besprechen.
Darüber hinaus kündigt die Hochschule laut Associate Professor Dr. Le Van Huy, Rektor der Wirtschaftsuniversität Danang, ihre Ausbildungsprogramme öffentlich auf ihrer Website an. Hochschulen mit demselben oder neuen Ausbildungsschwerpunkten können die Website als Referenz nutzen, um ihre Ausbildungsprogramme anzupassen und zu aktualisieren.
Die University of Technical Education der Universität Danang informierte den Technical Education Club über die Verbesserung der Ausbildungsqualität, der Universitätsverwaltung und der wissenschaftlichen Forschung durch internationale Kooperationsprojekte. Bei einigen internationalen Projekten stoßen Hochschulen häufig auf Schwierigkeiten, vor allem bei Verwaltungsverfahren wie Genehmigungen, Berichten und Finanzmanagement.
In Europa und Vietnam gibt es einige unterschiedliche Regelungen, beispielsweise hinsichtlich der Mehrwertsteuer, der Projektprüfung usw. Um dies zu erreichen, müssen die Schulen ihre Kapazitäten bei der Suche und Verwaltung von Projekten verbessern, um Hindernisse zu beseitigen.

Gemeinsam weit kommen
Dr. Vo Hong Son, Rektor des College of Commerce (Da Nang), sagte, dass die Schule im Jahr 2017, als die Ausbildung zum Unternehmertum an Universitäten und Hochschulen noch neu war, zwei Dozenten zu einem Schulungskurs zum Thema Ausbildung zum Unternehmertum entsandte.
„Dies ist die erste Grundlage für die Schule, um Startup-Inhalte in das Trainingsprogramm zu integrieren und sich mit Unternehmen und Startup-Zentren zu vernetzen, um ein Startup-Ökosystem zu bilden. Dozenten haben zudem die Möglichkeit, sich mit neuen Methoden wie projektbasiertem Unterricht und Design-Thinking-Modellen auseinanderzusetzen“, so Son.
Aufgrund der Wirksamkeit der umfassenden Entwicklung der Schule bei der Teilnahme an Projekten im Rahmen des Erasmus+-Programms schlug der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Le Hung, Rektor der University of Technical Education der Danang University, eine Zusammenarbeit zwischen Universitäten in der zentralen Küstenregion zur gemeinsamen Umsetzung vor.
Hierbei handelt es sich um ein Programm der Europäischen Gemeinschaft zur Unterstützung von Aktivitäten in den Bereichen allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport, einschließlich der Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen Organisationen und Universitäten zur Unterstützung internationaler Projekte auf der Grundlage multilateraler Partnerschaften zwischen Universitäten in EU-Mitgliedstaaten oder Drittländern.
Laut dem Rektor der Technischen Universität von Danang müssen sich die Hochschulen auf Grundlage des Universitätsnetzwerks der Central Coast-Region abstimmen, um gemeinsam Projekte vorschlagen zu können. Für jedes Erasmus+-Projekt sind mindestens vier Universitäten in Europa und sechs Universitäten in Asien erforderlich. Das Universitätsnetzwerk der Central Coast-Region bietet den großen Vorteil, dass es die Provinzen der Central Coast (Quang Tri, Hue City, Da Nang usw.) mit ähnlichem Bedarf abdeckt und sich daher für die Einreichung gemeinsamer Projekte eignet.
Vor kurzem unterzeichneten die University of Education, die Danang University und das Quang Nam College (Da Nang) eine Absichtserklärung zur Zusammenarbeit. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Koordinierung der Organisation von Bildungsveranstaltungen und Seminaren, dem Aufbau eines Transferprogramms zwischen den Hochschulen und der Sicherstellung der Kompatibilität der Ausbildungsinhalte, der Organisation von Seminaren und Gesprächen mit Unternehmen zur Aktualisierung der Anforderungen des Arbeitsmarkts sowie der Umsetzung von Ausbildungsprogrammen entsprechend den Unternehmensaufträgen.
Außerordentlicher Professor Dr. Vu Thi Phuong Anh, Rektor des Quang Nam College, bekräftigte, dass die Veranstaltung nicht nur den Geist der Solidarität demonstriert habe, sondern auch ein starkes Engagement für eine gemeinsame Entwicklung, eine Verbesserung der Bildung und einen Beitrag zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für das Land und die Region.
Nach der Neustrukturierung der Verwaltungsgrenzen muss sich Da Nang darauf konzentrieren, die einzigartigen Stärken der Stadt mit ihren über 20 Universitäten zu nutzen. Insbesondere müssen Investitionen priorisiert oder eine Sozialisierung gefordert werden, um eine Reihe moderner Labore und Forschungszentren zur gemeinsamen Nutzung in den von der Stadt und den Universitäten benötigten Branchen und Bereichen zu errichten.
Die Stadt muss proaktiv handeln und die Rolle einer „Hebamme“ spielen, indem sie gemeinsame Ressourcen zwischen den Universitäten in der Region – ob öffentlich oder privat – vernetzt, ihre Kräfte bündelt, um sich gemeinsam weiterzuentwickeln, internationale Studierende anzuziehen und dazu beizutragen, Da Nang zu einer internationalen Universitätsstadt zu machen. – Außerordentlicher Professor, Dr. Nguyen Ngoc Vu – Direktor der Universität Da Nang
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-sau-sap-nhap-dai-hoc-vung-xung-danh-anh-ca-post744341.html
Kommentar (0)