Hai Phong: Einsatz von KI zur Verbesserung der Bildungsqualität für Kinder in Vorschulen

Am Morgen des 24. Oktober veranstaltete der Bezirk An Duong ein Seminar zum Thema „Anwendung künstlicher Intelligenz (KI) bei der Organisation von Bildungsaktivitäten für Vorschulkinder“. Das Seminar auf Stadtebene wurde in einer Kombination aus Präsenz- und Online-Formaten organisiert.

An dem Seminar nahmen Herr Vu Tri Quang, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Hai Phong, sowie Leiter der Fachabteilungen des Ministeriums, Frau Tran Thi Quynh Trang, Sekretärin des Parteikomitees des Bezirks An Duong, Herr Bui Tien Phong, Vorsitzender des Volkskomitees des Bezirks An Duong, sowie Leiter der Fachabteilungen und Kindergärten des Bezirks in der Gegend teil.

Fast 500 Vorschullehrer nahmen direkt am Seminar im An Duong Ward Cultural House teil und vertraten 596 Vorschulen und 451 private unabhängige Vorschulbildungseinrichtungen in der Stadt Hai Phong. 596 Online-Teilnahmepunkte an Vorschulen in der Stadt.

Lebende Brücke im An Duong Ward Cultural House.

Zu diesem Thema hörten sich die Teilnehmer den Bericht „An Duong Vorschulerziehung – Durchbruch mit KI“ an. Lehrerin Nguyen Thi Hoa, Lehrerin des Dang Cuong Kindergartens, hielt einen Vortrag über die Entwicklung virtueller KI-Assistenten zur Unterstützung von Vorschullehrern bei der Erstellung von Unterrichtsplänen. Außerdem hielt Frau Pham Thi Thu Thao, Lehrerin des An Duong Kindergartens, einen Vortrag über die Aktivität „Magisches Königreich der Gefühle“.

Herr Bui Tien Phong, Vorsitzender des Volkskomitees des Bezirks An Duong, erklärte, dass im Bildungs- und Ausbildungssektor derzeit bahnbrechende Resolutionen und Richtlinien im Sinne der Resolution 71-NQ/TW umgesetzt würden. Der Schwerpunkt liege dabei auf der Umgestaltung des Managementdenkens hin zu einem modernen Governance-Modell, der Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit und Qualität der Humanressourcen sowie dem Ausbau der Zusammenarbeit und der internationalen Integration. Dies sei eine wichtige Leitlinie für den Bildungssektor, der kontinuierlich Innovationen und Entwicklungen vorantreibe und seine Vorreiterrolle beim Aufbau einer lernenden Gesellschaft und einer umfassenden menschlichen Entwicklung unterstreiche.

Das heutige Thema ist eine anschauliche Demonstration dieses Innovationsgeistes und zeigt die Entschlossenheit der Branche, Technologie und künstliche Intelligenz in leistungsstarke Hilfsmittel für die Organisation von Bildungsaktivitäten zu verwandeln und Vorschulkindern frühzeitig Zugang zu kreativem, flexiblem Denken und digitaler Integration zu verschaffen.

Durch die Fortführung der lokalen Bildungstradition über die Jahre wird die Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung im Bezirk An Duong weiterhin aufrechterhalten und weiterentwickelt, die Qualität der umfassenden Bildung wird verbessert; die Qualität der Vorschulbildung gehört seit jeher zu den besten der Stadt.

Lehrer und Schüler des Le Loi Kindergartens interagieren im Seminar mit intelligenten Geräten.

Als Reaktion auf den Bedarf an Innovation und digitaler Transformation im Bildungswesen haben viele Schulen im Bezirk An Duong intelligente Klassenzimmer mit interaktiven Tafeln, drahtlosen Verbindungsgeräten und unterstützender Unterrichtssoftware in Betrieb genommen, um den Schülern einen intuitiveren, anschaulicheren und effektiveren Zugang zu ermöglichen.

KI wird im Unterricht eingesetzt – von der Benotung über die Verfolgung des Lernfortschritts und die Analyse der persönlichen Leistungsfähigkeit bis hin zum Vorschlag geeigneter Lernpfade.

Jede Schule im Bezirk An Duong ist bestrebt, mindestens ein intelligentes Klassenzimmer einzurichten. Bis 2030 wird der Bezirk ein Lichtblick in der Stadt sein, indem er ein intelligentes Vorschulmodell aufbaut und den Aufbau eines sozialistischen Schulmodells erprobt.

Nach der Einteilung in Verwaltungseinheiten stabilisierten sich Größe und Netz der Schulen im Bezirk An Duong zunehmend und wurden entsprechend der sozioökonomischen Entwicklung der Region weiterentwickelt. Insgesamt gibt es 27 Kindergärten und allgemeine Schulen mit fast 22.500 Schülern in 566 Klassen. Die Vorschule umfasst 10 Schulen und 7 Kindergruppen, die eigenständigen Kindergartenklassen 4.010 Kinder in 135 Klassen. 100 % der öffentlichen Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen erfüllen die nationalen Standards – ein Meilenstein, der die Aufmerksamkeit, die systematischen Investitionen und die Effektivität des lokalen Bildungssektors bestätigt.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/hai-phong-ung-dung-ai-nang-cao-chat-luong-giao-duc-tre-o-truong-mam-non-post753860.html