Die bemerkenswerte Reise der Brüder der Japanese International School

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Nguyen Viet Cuong (2004) ist einer der Schüler der Japan International School (JIS), der direkt an der Foreign Trade University, der Vietnam-Japan University und der Thuy Loi University aufgenommen wurde, bevor er offiziell die High School abschloss und in der 12. Klasse N1 Japanisch erreichte.

Viet Cuong studiert derzeit im ersten Jahr Internationale Geisteswissenschaften an der Waseda-Universität – einer der Top-Universitäten Japans mit einer langen Geschichte und einem guten Ruf im Bildungsbereich.

Viet Cuong und Viet Hoang haben beide seit der Gründung der Schule das Japanese International Program am JIS studiert.

An diesem Ort wurden sieben japanische Premierminister sowie zahlreiche erfolgreiche Geschäftsleute und Präsidenten großer Unternehmen des Landes ausgebildet. Waseda ist außerdem eine starke Schule für internationale Beziehungen mit einem Netzwerk von über 600 angeschlossenen Universitäten weltweit und einem global aktiven Alumni-Verein mit bis zu 600.000 Mitgliedern.

Cuong teilt seine Erfahrungen beim Japanischlernen in der Talkshow „JIS-Studenten auf ihrem Weg zur Eroberung japanischer Universitäten“ mit.

Cuongs jüngerer Bruder, Nguyen Viet Hoang (2007), ist ebenfalls als talentierter und aktiver Junge bekannt. Hoang schloss die 10. Klasse mit dem Abschluss N1 ab und gewann den ersten Preis beim 9. Hosei Cup Japanese Speaking Competition. Dies ist bereits das dritte Jahr in Folge, dass Schüler der Japanese International School den ersten Preis bei diesem nationalen Wettbewerb gewonnen haben.

Hoang brachte auf der Hosei Cup-Bühne eine überzeugende Rede zum Thema „Ihre ideale Schule“.

Ein solides Sprungbrett von der Schule

Viet Cuong kam ein halbes Jahr später als seine Klassenkameraden an die JIS. Auch für seine Familie war es ein großer Kampf, ihn mental zu stabilisieren, da Cuong eine Klasse überspringen und zum ersten Mal Japanisch lernen musste. Einer der Gründe für Viet Cuongs Schuleintritt war die Aufregung und Freude seiner Familie, nachdem sein jüngerer Bruder Viet Hoang nach der JIS zu Beginn des Jahres in die Schule gekommen war.

Nach sieben Jahren Studium an der JIS haben Viet Cuongs akademische Ergebnisse die Erwartungen seiner Familie übertroffen. Er sagte: „ Die Lehrer an der JIS haben mir wichtige Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, um mich optimal auf das neue Leben vorzubereiten. Außerdem ist das Umfeld an der JIS sehr offen, sodass die Schüler ihre eigenen effektiven Lernmethoden finden können .“

JIS-Schüler haben den Vorteil, dass sie alle drei Sprachen fließend beherrschen: Vietnamesisch, Englisch und Japanisch. Sie können sich entsprechend ihren Stärken frei weiterentwickeln und an vielen außerschulischen Aktivitäten teilnehmen, um ihre Fähigkeiten zu entwickeln – wichtige Voraussetzungen, um Weltbürger zu werden.

Beim Treffen und Plaudern mit Cuong und Hoang wird ihre Leidenschaft für Japan und ihre besonderen Gefühle füreinander deutlich. Viet Hoang ist sehr stolz und bewundert Cuongs Entschlossenheit, die ihn motiviert, neue Erfolge zu erzielen. Hoang hat sich außerdem das Ziel gesetzt, wie Cuong einen IELTS-Score von 7,5 zu erreichen, um sich auf seinen Traum vom Auslandsstudium vorzubereiten.

Auf die Frage nach ihren Erfahrungen beim Erreichen des N1-Niveaus in Japanisch antworteten beide Brüder humorvoll, dass sie sich oft Animes ansehen, um sich Satzmuster und Vokabeln einzuprägen und diese im Unterricht anzuwenden.

Zur Vorbereitung auf die N1-Prüfung erklärte Viet Hoang: „ Ich habe kein Geheimnis, außer mich im Unterricht zu konzentrieren. Außerdem ist es für mich ein großer Vorteil, an der JIS viele Fächer auf Japanisch mit muttersprachlichen Lehrern lernen zu können. Nicht nur Japanisch, sondern auch Fächer wie EJU-Sozialkunde, EJU-Japanisch, Mathematik … haben mir einen großen und reichen japanischen Wortschatz vermittelt .“

Die Lehrer im Unterricht verstehen mich besser als ich selbst.

Da ich zwei Kinder habe, die an der JIS studieren, war es, wie vielleicht bei vielen Eltern, die größte Motivation für meine Kinder, vom ersten Jahr der Schulgründung an die Schule zu gehen, die Bewunderung für den Willen des japanischen Volkes, die Liebe zum japanischen Bildungssystem und die Grundwerte der Schule: „Intelligent und lernfähig zu sein ist notwendig, aber noch wichtiger ist es, eine gute Persönlichkeit zu haben.“

JIS bietet nicht nur einen Lehrplan nach internationalem Standard, sondern auch eine gleichberechtigte Lernumgebung, in der stets die moralische Erziehung und die positive Persönlichkeit der Schüler gefördert werden.

Viet Cuongs Mutter erzählte, dass sie sehr beeindruckt war, als sie bei Elternsprechtagen die Kommentare der Klassenlehrer hörte, dass sie ihre Kinder besser verstehen als sie selbst. Cuong und Hoang haben das große Glück, an der JIS in einer wunderbaren Lernumgebung zu lernen. Ihre Eltern haben das Gefühl, dass ihre Kinder ihre Fähigkeiten fast voll entwickelt haben und immer voller positiver Energie sind.

Erfahren Sie mehr über JIS: http://jis.edu.vn/

Bao Anh

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Quelle