Die Wirksamkeit der nationalen Verteidigungs- und Sicherheitserziehung

In tiefem Bewusstsein dieser Bedeutung haben die Einheiten und Ortschaften der Militärregion 9 sie in den letzten Jahren ernsthaft und konsequent durch viele kreative und effektive Formen und Methoden umgesetzt.

Positive Veränderungen

Wir erreichten den Hörsaal des Nationalen Verteidigungsbildungszentrums der Militärschule des Militärbezirks 9, gerade als die Studenten den Inhalt des Kurses „Prävention und Gegenmaßnahmen gegen die Strategie der ‚ friedlichen Weiterentwicklung‘ feindlicher Kräfte gegen die vietnamesische Revolution“ behandelten. Knapp 300 Studenten in adretten Militäruniformen verfolgten aufmerksam die PowerPoint-Präsentation auf der Leinwand. Dinh Minh Hoai, ein Student im ersten Studienjahr mit dem Hauptfach Fahrzeugtechnik am Tay Do College, erzählte: „Dank der sehr kreativen Art, wie der Dozent den Stoff präsentiert hat, wurden die zuvor trockenen und abstrakten theoretischen Themen greifbar und lebensnah. Dadurch konnten wir den Stoff schnell verstehen und das Wesentliche des Problems erfassen.“

Oberst Pham Thanh Binh, Leiter des Militärbildungszentrums der Militärschule des Militärbezirks 9, erklärte: „Neben dem Aufbau eines qualifizierten Lehrerteams hat die Einrichtung Wert auf Investitionen in die Infrastruktur und deren Ausbau gelegt und Inhalte, Programme und Lehrmethoden kontinuierlich weiterentwickelt. Im Laufe des Studiums erwerben die Schüler grundlegende Kenntnisse der Militär- und Verteidigungspolitik, wichtiger Bewegungsabläufe, Techniken und Infanterietaktiken sowie der Eigenschaften und Wirkungen verschiedener Waffentypen und Ausrüstungsgegenstände.“

Um das Bewusstsein und die Verantwortung für die Organisation und Durchführung der nationalen Verteidigungserziehung zu stärken, hat die Militärregion zahlreiche Richtlinien und Pläne erlassen und die Verbreitung und Anleitung der Einheiten organisiert. Insbesondere weist die Militärregion die militärischen Behörden aller Ebenen an, die lokalen Parteikomitees und -behörden zu beraten, den Rat für nationale Verteidigungserziehung regelmäßig zu verbessern, um eine ausreichende Anzahl und korrekte Zusammensetzung der Mitglieder sicherzustellen und konkrete Lösungen für die Dezentralisierung und die Einrichtung geeigneter Kurse vorzuschlagen. „Im Durchschnitt organisiert die Militärregion zusammen mit den lokalen Behörden jährlich über 600 Kurse für fast 60.000 Personen zu verschiedenen Themen. Die Kader werden so geschult, dass sie ein tiefes Verständnis der Richtlinien und Strategien der Partei sowie der staatlichen Strategien und Gesetze zur nationalen Verteidigung und Sicherheit (NDS) erlangen. Sie leisten einen wertvollen Beitrag zur Führung, zum Management und zur operativen Arbeit in Abteilungen, Zweigstellen, Organisationen und lokalen Behörden und tragen so zu einem positiven Wandel im Bewusstsein und der Verantwortung für diese Arbeit auf allen Ebenen bei“, sagte Oberst Trinh Hoai Van, Leiter der Abteilung Miliz und Selbstverteidigung im Generalstab der Militärregion 9.

Diversifizierung von Inhalten, Propaganda und Bildungsmaßnahmen

Als Region mit vielen ethnischen Gruppen und Religionen, in der insbesondere in jüngster Zeit die Zahl der Hightech-Unternehmen mit ausländischen Investitionen rasant zugenommen hat, konzentrieren sich die Militärregion und die lokalen Behörden bei der Umsetzung des Programms auf die Ausbildung von Führungskräften aller Ebenen und Sektoren (Zielgruppe 2) sowie von religiösen Würdenträgern, Beamten, angesehenen Persönlichkeiten und Unternehmern in militärischen und verteidigungstechnischen Kenntnissen. Zusätzlich zum regulären Ausbildungsprogramm bietet die Militärregion zu Informationszwecken und zur Orientierung auch neue Inhalte und herausragende Veranstaltungen mit Bezug zur Region an. Dadurch erwerben die Teilnehmenden umfassendes und praktisches Wissen, das sie entsprechend ihrer jeweiligen Position und Verantwortung anwenden können. Dies trägt zur Aufrechterhaltung der politischen Sicherheit und der öffentlichen Ordnung in der Region bei und leistet einen positiven Beitrag zur Konsolidierung und Stärkung des militärischen und verteidigungstechnischen Potenzials.

Oberst Chau Chac, stellvertretender Politkommissar des Militärkommandos der Provinz An Giang, berichtete über seine Erfahrungen in der Ausbildung im Bereich der nationalen Verteidigung: „Im Austausch und in Diskussionen bestätigten religiöse Würdenträger und Beamte übereinstimmend, dass die Ausbildung in nationaler Verteidigungslehre ihnen hilft, ein tieferes Verständnis zu entwickeln und ihr Grundwissen über den Aufbau einer nationalen Verteidigung und die Sicherheit der Bevölkerung, die Religionspolitik von Partei und Staat sowie die Strategien und Taktiken feindlicher Kräfte zu verbessern. Dadurch können sie die guten und heilsamen Prinzipien in ihre religiösen Aktivitäten einbringen.“ Oberstleutnant Nguyen Van Cang, stellvertretender Politkommissar des Militärkommandos des Bezirks Tri Ton (ebenfalls Militärkommando der Provinz An Giang), ergänzte: „Die Ausbildung in nationaler Verteidigungslehre ist nicht rein theoretisch, sondern eng mit der Praxis verknüpft. Um den Lernenden das Lernen zu erleichtern, verwenden wir im Unterricht neben Khmer auch die gemeinsame Sprache.“

Darüber hinaus haben die Einheiten und Ortschaften im Militärbezirk 9 maßgeblich dazu beigetragen, das Wissen über Landesverteidigung und Sicherheit in der gesamten Bevölkerung zu verbreiten. Die ständigen Gremien der Räte auf allen Ebenen haben die lokalen Parteikomitees und Behörden angewiesen, die Rolle der Journalisten zu stärken, regelmäßig thematische Vorträge zu organisieren und in Konferenzen und Schulungen aktuelle Informationen bereitzustellen. Insbesondere die Militärbehörden auf allen Ebenen haben sich erfolgreich mit den Ortschaften abgestimmt, um die Propaganda zu integrieren und das Wissen über Landesverteidigung und Sicherheit durch Ausbildungsmaßnahmen, Übungen, den „Militär-Zivil-Tet“, die Auswahl und den Aufruf von Bürgern zum Wehrdienst zu verbreiten. Dadurch wurde das Bewusstsein und die Verantwortung aller Bevölkerungsschichten gestärkt und ein praktischer Beitrag zum Aufbau und zur Festigung der Landesverteidigung geleistet, die mit der Sicherheitspolitik der Bevölkerung, insbesondere der starken „Herzenshaltung der Bevölkerung“, von der Basis an verbunden ist. Laut Oberstleutnant Ho Sy Sang, stellvertretender Stabschef des Militärkommandos der Provinz Dong Thap, verbinden die Streitkräfte der Provinz Aktivitäten im Freien mit Aufklärungsarbeit für die Bevölkerung in den Grenzgebieten über die Politik der Partei und die Gesetze des Staates. Sie beteiligen sich an der sozioökonomischen Entwicklung und stärken die nationale Verteidigung und Sicherheit. Die Aufklärungsarbeit und die Verbreitung von Wissen über nationale Verteidigung und Sicherheit in den Grenzgebieten haben dazu beigetragen, dass die kambodschanische Bevölkerung die Politik der Partei und die Gesetze Vietnams besser versteht und gemeinsam eine friedliche, stabile und entwickelte Grenze aufbauen kann.

Neben den erzielten Ergebnissen und Erfahrungen weist die Arbeit im Bereich der nationalen Verteidigungserziehung im Militärbezirk 9 auch gewisse Einschränkungen auf: Die Verbreitung und Umsetzung von Anweisungen und Richtlinien der übergeordneten Stellen erfolgt in einigen Gebieten nicht zeitnah; die ständige Einrichtung des nationalen Verteidigungserziehungsrates auf lokaler Ebene hat ihre beratende Funktion in Bezug auf Führung, Steuerung, Betrieb und Kontrolle nicht regelmäßig wahrgenommen; die Koordination zwischen einigen Einheiten und Gebieten ist mitunter unzureichend. „Das Parteikomitee und das Kommando des Militärbezirks werden die Einheiten und Gebiete anleiten und steuern, die Richtlinien und Standpunkte der Partei sowie die Gesetze und Anweisungen des Staates auf allen Ebenen umfassend zu verbreiten und konsequent umzusetzen, um die Qualität und Effektivität der nationalen Verteidigungserziehung in der kommenden Zeit weiter zu verbessern“, bekräftigte Generalleutnant Nguyen Xuan Dat, Kommandeur des Militärbezirks 9.

Artikel und Fotos: QUANG DUC

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