Schüler aus Quang Tri gewannen den ersten und dritten Preis beim Nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb 2024.

Nach Angaben des Bildungsministeriums hat Quang Tri gerade zwei Projekte von Schülern der Le Quy Don High School für Hochbegabte beim Nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Gymnasiasten im Schuljahr 2023-2024 vorgestellt, die den ersten und dritten Preis gewonnen haben.

Das Organisationskomitee verlieh den ersten Preis an Tran Ngoc Long – Foto: SGD

Das Projekt „Handschuhe zur Umwandlung von Gebärdensprache in natürliche Sprache für Gehörlose und Stumme“ von Schüler Tran Ngoc Long (11. Klasse, Physik) im Bereich Robotik und intelligente Maschinen gewann den ersten Preis und wurde für die Projektauswahlrunde des Internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerbs ausgewählt. Das Projektprodukt ist ein Paar elektronischer Handschuhe, die es Gehörlosen und Stummen ermöglichen, durch Gebärdensprachübersetzung in natürlicher Sprache mit Hörenden zu kommunizieren. Die Handschuhe zeichnen sich durch zahlreiche herausragende Merkmale aus: eine integrierte Smartphone-Software zur Tonwiedergabe und Anzeige von Kommunikationsinhalten; die Kompensation von Abweichungen durch ein Deep-Learning-Modell zur präzisen Berechnung von Bewegungsbahnen auf dem IMU-Modul; die bidirektionale Kommunikation zwischen Hörenden und Gehörlosen und Stummen in Englisch und Vietnamesisch; sowie die Umwandlung einzelner Gebärdenwörter in vollständige Sätze in natürlicher Sprache, die für den Kommunikationsprozess geeignet sind.

Das Projekt „eLab – Virtuelles Realitätssystem zur Förderung von Innovationen im Unterricht des allgemeinen Bildungsprogramms 2018“ der Schülergruppe Le Duc Luu und Nguyen Ngoc Anh Tuan (Klasse 12 Informatik) im Bereich Systemsoftware wurde mit dem dritten Preis ausgezeichnet. Das Produkt ist eine Virtual-Reality-Software, die einen Prozess entwickelt und eine Reihe von Werkzeugen programmiert hat, um automatisch eine vollständige Unterrichtseinheit aus den verwendeten Inhalten gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu erstellen.

Die Software verfügt über herausragende Funktionen wie: Beobachtung und Interaktion mit unsichtbaren Größen (Kraftvektoren, Arten von Substanzen usw.); Interaktion mit Objekten auf zellulärer, molekularer und atomarer Ebene; Durchführung gefährlicher Experimente (die unter realen Bedingungen schwer durchzuführen sind) oder von Objekten, die unter normalen Unterrichtsbedingungen nicht reproduziert werden können; Integration von virtuellen Tutoren mit künstlicher Intelligenz, die Vorlesungen halten und per Spracheingabe Fragen an die Schüler stellen und beantworten.

Es ist bekannt, dass der Wettbewerb vom 20. bis 22. März in der Provinz Bac Giang stattfand und vom Ministerium für Bildung und Ausbildung in Zusammenarbeit mit dem Volkskomitee der Provinz Bac Giang, dem Zentralkomitee des Ho-Chi-Minh-Kommunistischen Jugendverbandes und dem Vietnam-Fonds zur Förderung technischer Innovationen (VIFOTEC) organisiert wurde.

Am diesjährigen Wettbewerb nahmen 74 Einrichtungen teil, darunter 62 Provinzen, Städte und 12 Universitäten sowie das Vietnam Institute of Educational Sciences. Insgesamt wurden 149 Projekte in 21 Fachbereichen von 283 Teilnehmenden eingereicht. Das Organisationskomitee vergab Preise an 77 der 149 Projekte, darunter 10 erste, 17 zweite, 23 dritte und 27 vierte Preise.

Tu Linh

Quelle