Digitale Bibliothek – Das Tor zu einer lernenden Gesellschaft und digitaler Staatsbürgerschaft

Im Zeitalter der Industrie 4.0 wird Wissen nicht mehr hauptsächlich in festen Bücherregalen gespeichert, sondern digitalisiert, verbreitet und global vernetzt.

In Vietnam öffnet die digitale Transformation von Bibliotheken neue Türen für den Prozess des Aufbaus einer lernenden Gesellschaft und der Ausbildung digitaler Bürger – Menschen, die proaktiv auf Wissen im Cyberspace zugreifen, es schaffen und teilen.

Von traditionellen Buchhandlungen zu offenen Wissensräumen

Durch die Umsetzung des Programms zur digitalen Transformation des Bibliothekssektors bis 2025 mit einer Vision bis 2030 wird das öffentliche Bibliotheksnetz des Landes schrittweise und umfassend umgestaltet. Bibliotheken, die bisher nur Vor-Ort-Dienste anbieten konnten, haben nun Millionen von Dokumentenseiten online gestellt und so die Möglichkeit geschaffen, dass Leser sie auch aus der Ferne nachschlagen und nutzen können. Die Nationalbibliothek Vietnams hat die Digitalisierung einer großen Menge seltener Dokumente abgeschlossen, darunter Han-Nom-Bücher, alte Zeitungen und regionale Ortsaufzeichnungen. Die Plattform thuvienquocgia.vn ist zu einem offenen Wissensportal geworden, das Nutzern überall kostenlosen Zugriff auf dieses Datenlager ermöglicht.

Neben der Digitalisierung von Dokumenten hat die Nationalbibliothek auch die Möglichkeiten zum direkten Lesen verbessert.

Viele lokale Bibliotheken haben den neuen Trend schnell aufgegriffen. Die Bibliotheken von Hanoi, Ho-Chi-Minh-Stadt, Da Nang oder Binh Duong haben moderne elektronische Bibliothekssysteme eingeführt, die Online-Suche, Ausleihe und Rückgabe sowie E-Book-Lesedienste integrieren. Die Einführung der digitalen Plattform hilft nicht nur, Kosten zu sparen, sondern erweitert auch das Serviceangebot. Menschen in abgelegenen Gebieten, Menschen mit Behinderungen, Studenten und Schülern erhalten Zugang zu vielfältigen Wissensquellen, die bisher nur in den Innenstädten verfügbar waren.

Eine lernende Gesellschaft ist untrennbar mit dem gleichberechtigten Zugang zu Informationen verbunden. Dank digitaler Bibliotheken stellen geografische Grenzen, Zeit oder wirtschaftliche Bedingungen keine Barrieren mehr dar. Landwirte in Hoa Binh können Bücher über neue Anbautechniken lesen; Studenten in Thua Thien-Hue können lokale historische Dokumente nachschlagen; Studenten in Can Tho können elektronische Lehrbücher aus der Ferne ausleihen. Digitale Bibliotheken sind die Brücke, die Wissen allen zugänglich macht und eine Kultur des Lesens und lebenslangen Lernens fördert.

Viele Gemeinden sind kreativ und organisieren Lernaktivitäten digital. Viele lokale Bibliotheken haben sich mit dem Bildungsministerium abgestimmt, um Programme zu implementieren, die Schüler zum Lesen und Teilen ihrer Gefühle auf der digitalen Bibliotheksplattform anregen. In Thua Thien-Hue kombinieren viele offene Leseraummodelle Virtual-Reality-Technologien (VR), um Lesern ein lebendiges Erlebnis der lokalen Geschichte und Kultur zu ermöglichen.

Die digitale Transformation verändert nicht nur die Arbeitsweise von Bibliotheken, sondern prägt auch eine Generation digitaler Bürger – aktive, kreative Leser mit der Fähigkeit, Informationen auszuwählen. Dank digitaler Plattformen können Menschen in Bibliotheken im Selbststudium lernen, an Online-Kursen teilnehmen, auf offene Bildungsressourcen (OER) zugreifen oder an Diskussionsforen über Bücher und Wissen teilnehmen. Dies ist die Form des lebenslangen Lernens, die die UNESCO und internationale Bildungsorganisationen fördern.

Digitale Bibliotheken – Grundlage einer lernenden Gesellschaft

In Vietnam wird das Modell der „Community Learning Library“ repliziert. Es kombiniert traditionelle Bibliotheken und digitale Plattformen und ermutigt Menschen, Fähigkeiten, Dokumente und Lebenserfahrungen auszutauschen. In Ho-Chi-Minh-Stadt ziehen „Electronic Readers Clubs“ jedes Jahr Zehntausende Mitglieder an und schaffen so ein offenes Lernnetzwerk, das zur Ausbildung kenntnisreicher Bürger in einer digitalen Gesellschaft beiträgt.

Schüler vieler Schulen werden zum Lesen von E-Books angehalten (Foto: bvhttdl.gov.vn)

Trotz vieler positiver Ergebnisse steht der Aufbau eines digitalen Bibliotheks-Ökosystems noch immer vor zahlreichen Herausforderungen. Die technische Infrastruktur einiger Bezirksbibliotheken ist noch schwach; es mangelt an Investitionsmitteln und IT-Personal; die Nutzung digitaler Dienste ist uneinheitlich. Daher ist neben den Bemühungen der Branche auch die Unterstützung lokaler Behörden, Technologieunternehmen und der Leserschaft erforderlich, um einen praxisnahen und nachhaltigen digitalen Transformationsprozess zu gewährleisten.

Gemäß der Anweisung der Bibliotheksabteilung des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus werden ab 2025 100 % der Provinzbibliotheken Online-Dienste anbieten und Daten mit der Nationalbibliothek integrieren. Gleichzeitig werden die Verbindungen zu Schulbibliotheken, Fachbibliotheken und Gemeindebibliotheken ausgebaut. Durch die Vernetzung der Ressourcen werden digitale Bibliotheken zu einer nationalen Wissensinfrastruktur, die den Lern-, Forschungs- und Innovationsbedürfnissen aller Bürger gerecht wird.

Eine digitale Bibliothek ist nicht nur ein Datenspeicher, sondern ein Symbol für den Geist des lebenslangen Lernens, für eine Gesellschaft, die Wissen als Macht betrachtet. Wenn jeder Bürger weiß, wie er Informationen nutzen, erstellen und teilen kann, ist er nicht nur ein Leser – er ist ein digitaler Bürger eines gebildeten und kreativen Vietnams.

Quelle: https://bvhttdl.gov.vn/thu-vien-so-canh-cua-mo-ra-xa-hoi-hoc-tap-va-cong-dan-so-20251018114711588.htm