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Studierende, die Prüfungen für Startups ablegen, müssen die Verantwortung für das Urheberrecht übernehmen: Ho-Chi-Minh-Stadt verschärft die Vorschriften

Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Ho-Chi-Minh-Stadt hat soeben die Bestimmungen für den Wettbewerb „Schüler, Auszubildende und Studenten mit Startup-Ideen“ für das Schuljahr 2025-2026 bekannt gegeben. Darin wird von den Teams verlangt, die Verantwortung für geistige Eigentumsrechte zu übernehmen und sicherzustellen, dass sie keine Produkte verwenden, die Gegenstand von Urheberrechtsstreitigkeiten sind oder gegen geltendes Recht verstoßen.

Bộ Khoa học và Công nghệBộ Khoa học và Công nghệ16/11/2025

Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Ho-Chi-Minh-Stadt hat neue Bestimmungen für den städtischen Wettbewerb „Schüler, Auszubildende und Studierende mit Start-up-Ideen“ für das Schuljahr 2025/26 bekannt gegeben. Eine der wichtigsten Neuerungen ist die Regelung, dass die Teilnehmer die volle Verantwortung für die geistigen Eigentumsrechte der von ihnen eingereichten Produkte tragen müssen.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung soll der Wettbewerb den Unternehmergeist an Schulen fördern und Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, innovatives Denken, wissenschaftliche Forschungskompetenzen und die Fähigkeit zur Produktvermarktung zu entwickeln. Er bietet ihnen außerdem die Möglichkeit, praktische Erfahrungen zu sammeln und mit kreativen Lösungen gesellschaftliche Probleme anzugehen.

Học sinh thi khởi nghiệp phải tự chịu trách nhiệm về bản quyền: TP.HCM siết chặt quy định- Ảnh 1.

Der Wettbewerb hat zum Ziel, vielversprechende Ideen zu entdecken und zu fördern sowie realisierbare Projekte für den nationalen Startup-Wettbewerb zu unterstützen. Obwohl er sich primär an Oberstufenschüler richtet, ermutigt das Ministerium auch Mittelstufenschüler zur Teilnahme, um frühzeitig praktische Fähigkeiten zu entwickeln.

Teams melden sich in Gruppen von bis zu 5 Studierenden mit 1 Dozenten an. Projekte können in vielen Bereichen angesiedelt sein, wie z. B. Industrie – Fertigung, Landwirtschaft , Dienstleistungen, Finanzen, Bildung, Gesundheit, Kultur, Tourismus oder Wirtschaft mit sozialer Wirkung.

Zusätzlich zur Präsentation muss jedes Team ein Produktpräsentationsvideo mit einer maximalen Größe von 500 MB einreichen.

Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Ho-Chi-Minh-Stadt betonte, dass alle Beiträge dem Grundsatz der Wahrung von Urheberrechten entsprechen müssen. Die Angaben im Beitrag müssen korrekt sein, und die jeweilige Gruppe trägt die Verantwortung dafür.

Projekte dürfen keine Werke, Entwürfe oder Erfindungen verwenden, deren Urheberrecht umstritten ist. Wurde die Idee oder kreative Lösung zum Schutz angemeldet, muss der Teilnehmer die erforderlichen rechtlichen Schritte einleiten, bevor er sie im Wettbewerb veröffentlichen kann.

Im Falle von Urheberrechtsstreitigkeiten nach Gewinn des Preises tragen der/die Teilnehmer/in und das Team die Verantwortung gemäß den gesetzlichen Bestimmungen. Das Organisationskomitee greift nicht in Rechtsfragen ein, die außerhalb des Rahmens des Wettbewerbs entstehen.

Der Wettbewerb besteht aus zwei Runden. Die Vorrunde findet vom 15. November bis zum 15. Dezember statt. Die Jury wählt die zwölf Projekte mit der größten Anwendbarkeit und Machbarkeit für die Finalrunde aus. Die Ergebnisse der Vorrunde werden am 25. Dezember bekanntgegeben.

Vom 25. bis 31. Dezember erhalten die Finalisten Unterstützung bei der Fertigstellung ihrer Unterlagen und Präsentationen. In der Finalrunde am 10. Januar 2026 präsentieren und verteidigen die Teams ihre Ideen direkt vor einer Jury.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hofft, dass der Wettbewerb weiterhin ein dynamisches, kreatives Umfeld schafft, das den Schülern hilft, ihre Ideen mutig in die Praxis umzusetzen und eine Kultur der Achtung des Urheberrechts bereits in der Schule zu etablieren.

Zentrum für Wissenschafts- und Technologiekommunikation

Quelle: https://mst.gov.vn/hoc-sinh-thi-khoi-nghiep-phai-tu-chiu-trach-nhiem-ve-ban-quyen-tphcm-siet-chat-quy-dinh-197251116160703937.htm


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