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Um den Studierenden dabei zu helfen, das Wissen in jeder Vorlesung zu erfassen, hat die Akather Lab Joint Stock Company das Akather-Projekt entwickelt, eine erfahrungsbasierte Lernplattform im Metaverse-Bereich, die virtuelle Realität und Blockchain-Technologie anwendet.
Mit einem Online-Trainingsmodell von der Theorie bis zur Praxis erstellt das Akather-Projekt eine Virtual-Reality-Vorlesungsbibliothek und ein Toolkit zur Inhaltserstellung. Nutzer nutzen Geräte wie VR-Brillen, Laptops, Mobiltelefone und Desktop-Computer, um gemeinsam mit anderen auf denselben Raum zuzugreifen. Alle Teilnehmer können miteinander interagieren und kommunizieren, beispielsweise telefonieren, Notizen machen und sogar mit Objekten in jeder Unterrichtseinheit interagieren. Diese Plattform wird zudem von führenden Experten an Instituten und Universitäten unterstützt, um Vorlesungen so realistisch wie möglich zu simulieren. Studierende können intensiv mit jedem Unterrichtsmodul interagieren.
Laut einem Vertreter von Akather Lab wird die Akather-Plattform im Bildungsbereich die Lehreffizienz steigern. Die Lerneffizienz wird im Vergleich zu herkömmlichen Methoden um das Dreifache gesteigert, und die Investitionskosten werden zehnmal niedriger sein als beim aktuellen Modell. Darüber hinaus wird die Unterrichtszeit dank intuitiver, anschaulicher Inhalte um das Vierfache verkürzt und ein Gefühl der Realität vermittelt. Die Plattform wurde an der Van Lang University im Bereich der Hightech- Landwirtschaft und beim Aufbau einer Fotoausstellung zum Thema Biomedizin für die Vietnam Young Physicians Association eingesetzt.
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