Berufsberatung im Zeitalter der KI

(Dan Tri Zeitung) - Die Berufsorientierung ist nicht mehr nur eine Angelegenheit für Kinder, sondern ein dringendes Problem für Familien, Schulen und die Gesellschaft als Ganzes.

Ist KI eine Bedrohung oder eine Chance?

Das Zeitalter der künstlichen Intelligenz (KI) verändert jeden Lebensbereich, von der Art und Weise, wie Menschen leben und arbeiten, bis hin zum Lernen. Vor diesem Hintergrund sind viele Eltern und Schüler verständlicherweise besorgt: Wird KI Arbeitsplätze vernichten oder neue Karrierechancen eröffnen?

„Ich lese jeden Tag in den Nachrichten, dass KI Aufsätze schreiben, Daten verarbeiten und Kunden sogar besser beraten kann als Menschen. Ich frage mich, ob mein Kind noch Chancen haben wird, wenn es Berufe erlernt, die durch KI bedroht sind. Wird mein Kind ausreichend darauf vorbereitet sein, sich an eine Welt anzupassen, die sich so rasant verändert?“, fragt sich Thuy Hanh, deren Kind in der 12. Klasse ist und sich in Ho-Chi-Minh-Stadt auf die Wahl des Studienfachs vorbereitet.

Künstliche Intelligenz vernichtet viele Arbeitsplätze, schafft aber auch viele neue (Foto: DC_Studio).

Der Bericht des Weltwirtschaftsforums (WEF) mit dem Titel „Die Zukunft der Arbeit 2025“ prognostiziert, dass 90 Millionen Arbeitsplätze wegfallen könnten, aber etwa 170 Millionen neue Arbeitsplätze geschaffen werden.

Eine kürzlich von RMIT Vietnam durchgeführte Umfrage unter mehr als 4.000 Eltern, Schülern und jungen Erwachsenen ergab, dass 72 % glauben, KI werde sich direkt auf ihre gewählte Karriere auswirken, aber gleichzeitig sind 64 % der Meinung, dass sie eine Chance darstellt, wenn sie gut vorbereitet sind.

Laut Frau Ngo Thi Ngoc Lan, Senior Recruitment Services Director bei Navigos Search, hilft KI Unternehmen dabei, viele Phasen im Rekrutierungsprozess zu optimieren, wie z. B. die Prüfung von Lebensläufen, das Verfassen von Stellenbeschreibungen und die Analyse von Kandidatendaten.

Das bedeutet jedoch nicht, dass Menschen ersetzt werden. „KI wird nur diejenigen ersetzen, die nicht wissen, wie man sie richtig einsetzt. Wer KI als Partner nutzt, wird einen entscheidenden Vorteil bei seiner Arbeit haben“, betonte sie.

Hab keine Angst; bereite dich darauf vor, die Zukunft selbstbewusst anzunehmen.

Jüngere Generationen, insbesondere die Generation Z, sind am stärksten von Technologie und KI betroffen. Doch anstatt Angst zu empfinden, ist es entscheidend, unsere Perspektive zu ändern: KI ist ein Werkzeug, kein Feind.

Frau Nguyen Phuong Mai, CEO von Groove Technology Vietnam, erklärte: „Wenn KI Ihre Arbeit für Sie erledigen kann, liegt das nicht an der KI, sondern daran, dass Sie es nicht besser gemacht haben als die KI. Wichtig ist, zu lernen, mit KI zusammenzuarbeiten und sie zu einer Verlängerung Ihres Arms zu machen, um die Effizienz zu steigern, anstatt ihr Aufgaben zu delegieren.“

Dies erfordert von jungen Menschen nicht nur fachliche Kompetenzen, sondern auch interdisziplinäre Fähigkeiten. In Übereinstimmung mit Frau Nguyen Phuong Mai bekräftigte Assoc. Prof. Dr. Dinh Ngoc Minh, stellvertretender Leiter der Fakultät für Forschung und Innovation an der School of Science , Engineering and Technology der RMIT Vietnam, dass ein moderner Ingenieur Kommunikations-, Projektmanagement- und Design-Thinking-Fähigkeiten benötigt, genauso wie ein BWL-Student Daten, Technologie und Systemdenken verstehen muss.

Dr. Dinh Ngoc Minh ist der direkte Betreuer des Studenten Phung Minh Tuan - dem Autor des Projekts zur Entschlüsselung der Handschrift von Ärzten mithilfe von maschinellem Lernen (Foto: RMIT).

Deshalb haben sich Vorreiteruniversitäten wie RMIT Vietnam stark von einem rein theoretischen Ausbildungsmodell hin zu einem praxisorientierten und ganzheitlichen, kompetenzorientierten Ansatz verlagert, um die Studierenden mit den notwendigen Fähigkeiten auszustatten, damit sie gut auf die Zukunft vorbereitet sind.

Neben der Vermittlung von Fachwissen legt die Schule besonderen Wert auf die Entwicklung von kritischem Denken, Problemlösungsfähigkeiten, Kreativität und Unternehmergeist – Kernelemente, die Menschen benötigen, um mit KI zusammenzuarbeiten, anstatt von ihr ersetzt zu werden.

Diese Fähigkeiten werden von RMIT-Studenten ab dem ersten Studienjahr nicht nur im Unterricht, sondern auch durch eine Vielzahl praktischer, integrierter Lernaktivitäten geschult.

Dr. Dinh Ngoc Minh erklärte, dass die RMIT University Vietnam neue Technologien aktiv in ihren Lehrplan integriert, beispielsweise KI als Werkzeug zur Unterstützung von Lernen, Lehre und Prüfung. Die Universität ermutigt Studierende, sich nicht vor Technologie zu scheuen, sondern zu verstehen, wie KI funktioniert, welche Grenzen sie hat und wie sie KI als intelligenten Partner im Studium und im Beruf einsetzen kann. Studierende aller drei Fakultäten – Wirtschaft, Kommunikation und Design sowie Naturwissenschaften, Ingenieurwesen und Technologie – haben die Möglichkeit, KI und viele andere Technologien in ihren Kursen und im täglichen Lernprozess anzuwenden.

RMIT Vietnam organisierte die Auftaktveranstaltung des Vietnam Education Innovation Forum with Artificial Intelligence 2025 unter Beteiligung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, der australischen Botschaft, UNICEF Vietnam und der Bildungs- und Ausbildungsbehörden der Provinzen... (Foto: RMIT).

Über den Unterricht hinaus verbindet das Ausbildungsmodell der RMIT die Studierenden mit dem Arbeitsmarkt durch Karriere-Mentoring-Programme, Expertenworkshops, Unternehmerwettbewerbe und ein globales Alumni-Netzwerk.

Die Studierenden werden ermutigt, Anpassungsfähigkeit, eine lebenslange Lernmentalität und die Bereitschaft, Herausforderungen anzunehmen, zu entwickeln – Schlüsselfaktoren, die ihnen helfen werden, nicht den Anschluss zu verlieren, während sich die Technologie täglich verändert.

Die Studierenden werden nicht nur dazu ermutigt, ein einziges Hauptfach zu studieren, sondern auch fächerübergreifendes und offenes Lernen zu betreiben, um sich auf vielfältige Aufgaben in der Zukunft vorzubereiten.

Anpassung der Strategie zur Berufswahl

Die Wahl des Studienfachs hängt heute nicht mehr von angesagten Fächern oder Eliteuniversitäten ab, sondern vielmehr von Selbsterkenntnis, Verständnis für den Beruf und der Entwicklung einer langfristigen Strategie. Diese Strategie sollte mit der Wahl eines geeigneten Lernumfelds beginnen, das Studierende dabei unterstützt, ihr Potenzial zu entfalten und ihnen die notwendigen Kompetenzen für die sich wandelnde Welt vermittelt.

Laut Frau Ngo Thi Ngoc Lan liegt der Schlüssel in der Fähigkeit, sich anzupassen und zu erholen: „Der zukünftige Erfolg hängt von Ihrer Bereitschaft ab, aus Fehlern zu lernen, gegebenenfalls die Richtung zu ändern und sich kontinuierlich weiterzuentwickeln“, sagte sie.

Der Arbeitsmarkt im Zeitalter der KI ist volatil, aber auch voller Chancen. Die Ängste sind berechtigt, doch die Zukunft liegt nicht in der Angst, sondern in der richtigen Vorbereitung. Eltern sollten ihre Kinder bei der Selbstfindung, der Entwicklung ihrer Fähigkeiten und der Berufswahl entsprechend ihren Talenten, Interessen und Werten unterstützen, anstatt sie in sichere oder trendige Berufsfelder zu drängen.

Junge Menschen betrachten KI zunehmend als wesentlichen Bestandteil ihrer beruflichen Laufbahn und lernen, schnell und intensiv zusammenzuarbeiten. Ihr Vorteil liegt darin, dass sie sich weniger Sorgen um Misserfolge machen müssen; ihre positive Einstellung und ihre Anpassungsfähigkeit können ihnen zum Erfolg verhelfen.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/huong-nghiep-trong-ky-nguyen-ai-20250515223534060.htm