Es ist genauso schwierig, wie nicht an der Universität angenommen zu werden.

TP - Die Anzahl der Bewerber entspricht der Zulassungsquote, sodass fast niemand keinen Studienplatz erhält; es ist nur eine Frage der Wahl der Universität.

Wenn Universitäten händeringend nach Studenten suchen.

Im Jahr 2024 meldeten sich landesweit 733.600 Kandidaten zu den Hochschulaufnahmeprüfungen an. Knapp 673.600 wurden in der ersten Runde zugelassen. Bis zum Ende der Bestätigungsfrist im System des Ministeriums für Bildung und Ausbildung waren 81,87 % der Kandidaten offiziell zugelassen.

Daher erhielten im Jahr 2024 nur etwa 60.000 Bewerber keinen Studienplatz. Dies liegt daran, dass sie sich für mehr Studiengänge beworben hatten, als sie bewältigen konnten, obwohl ihre Testergebnisse ihnen noch die Chance auf einen Platz in anderen Studiengängen eröffneten. Folglich suchen viele Universitäten weiterhin händeringend nach Studierenden und nehmen unmittelbar nach Bekanntgabe der Ergebnisse der ersten Zulassungsrunde zusätzliche Bewerbungen entgegen.

Da in diesem Jahr kein Frühzulassungsverfahren möglich ist, sind viele Universitäten besorgt, nicht genügend Studierende gewinnen zu können. Einige Universitäten haben daher zu Tricks gegriffen, um auch kurz nach Bewerbungsschluss noch Studierende zu gewinnen.

Die Gia Dinh Universität verschickte Anfang August Zulassungseinladungen für ihr reguläres Bachelorprogramm 2025 und forderte die Bewerber auf, sich für einen kostenlosen Einführungskurs mit dem Titel „GenAI Generation for International Integration“ anzumelden, nach dessen Abschluss sie ein Zertifikat erhalten.

Die Van Hien Universität kündigt Unterstützung für Kandidaten an, indem sie für das erste Semester eine Studiengebührenermäßigung von 50-60% und für das zweite Semester eine Studiengebührenermäßigung von 10-30% gewährt, sofern sich die Kandidaten innerhalb des festgelegten Zeitraums anmelden. Die zweite Phase läuft vom 1. bis 5. August.

Mitte Juli verschickte die Hung Vuong Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt Zulassungsbescheide für ihr reguläres Bachelorprogramm 2025. Grundlage der Auswahl waren die im Rahmen der Prüfung der akademischen Leistungen eingereichten Bewerbungspräferenzen. Erfolgreiche Bewerber müssen sich innerhalb der vorgegebenen Frist auf dem Campus der Universität einschreiben, um die Immatrikulation abzuschließen.

Am 20. August, vor Ablauf der Frist für die virtuelle Vorauswahl, gab die Hung Vuong Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt die Zulassungsgrenzen für die Berücksichtigung der Abiturprüfungsergebnisse bekannt. Die Grenzwerte lagen zwischen 15 und 20 von 30 Punkten. Dies ist die niedrigste Mindestpunktzahl für die Zulassung, die in diesem Jahr von einer Hochschule festgelegt wurde (12 von 30 Punkten).

Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung dürfen die Zulassungsgrenzen erst nach Ablauf der virtuellen Vorauswahlphase bekannt gegeben werden (zuletzt am 22. August).

Nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Frist für das virtuelle Auswahlverfahren jedoch verschoben hatte, zog die Schule diese Ankündigung zurück.

Die Zulassungspläne einiger Universitäten geben Anlass zu großer Besorgnis. So veröffentlichte die Gia-Dinh-Universität in ihrem Zulassungsplan für 2025 Informationen zu den Zulassungen der beiden vorangegangenen Jahre. Im Jahr 2024, als Universitäten noch Frühzulassungen durchführen durften, gab es für 27 von 27 Studiengängen keine bestätigten Einschreibungen über die Methode der Berücksichtigung der Abiturprüfungsergebnisse, obwohl Quoten und Zulassungshürden von 15/30 Punkten bestanden. Bewerber verweigerten zudem die Teilnahme an der Methode, die Ergebnisse des Eignungstests der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt zu berücksichtigen.

Bezüglich des Zulassungsverfahrens auf Basis akademischer Zeugnisse haben einige Bewerber ihre Einschreibung bestätigt. Insbesondere im Studiengang Computernetzwerke und Kommunikation gibt es trotz 40 Studienplätzen weiterhin drei Nullen (keine Einschreibungsbestätigung über alle drei Zulassungsverfahren hinweg). Eine ähnliche Situation herrschte bereits 2023 für alle drei Zulassungsverfahren der Universität.

Langfristige Folgen

Im Laufe der Jahre hat eine beträchtliche Anzahl von Studienanfängern das Studium abgelehnt. Die Gründe dafür liegen unter anderem in der Wahl unpassender Studiengänge, der Priorisierung schulischer Leistungen gegenüber anderen Optionen und der Entscheidung für ein Auslandsstudium.

Im Jahr 2024 bestätigten rund 122.107 Bewerber ihre Immatrikulation nicht, was 18,13 % der Gesamtzahl der im ersten Zulassungsdurchgang zugelassenen Bewerber entsprach. Im Jahr 2023 bestätigten fast 118.000 der im ersten Zulassungsdurchgang zugelassenen Bewerber ihre Immatrikulation nicht. Im Jahr 2022 lag diese Zahl bei über 103.000 Bewerbern…

Bewerber recherchieren Informationen zur Wahl ihrer Universitätspräferenzen für das Jahr 2025. Foto: NAM TRAN

Der Leiter einer Privatuniversität räumte ein, dass die Zahl der Studierenden, die in Vietnam gar keinen Studienplatz erhalten, sehr gering ist. Dies ist auf mehrere Faktoren zurückzuführen: erweiterte Zulassungsquoten, zunehmend vielfältige Zulassungsverfahren (Abiturprüfung, Zeugnisprüfung, internationale Zertifikate, separate Aufnahmeprüfungen usw.) und eine deutliche Hierarchie zwischen den Universitäten, von Eliteuniversitäten bis hin zu lokalen und privaten Hochschulen. Daher findet fast jeder Studierende mindestens einen Weg zum Studium.

Dieses Phänomen hat jedoch auch eine Reihe von Konsequenzen. Erstens besteht die Gefahr, dass Universitätsabschlüsse als Kompetenzmaßstab allmählich an Wert verlieren, da fast jeder die Hochschulaufnahmeprüfung bestehen kann, wodurch der Abschluss kein eindeutiger Indikator für die Fähigkeiten mehr ist.

Zweitens besteht die Gefahr, dass die Hochschulbildung die Marktnachfrage übersteigt, insbesondere in beliebten Bereichen, in denen bereits ein Überangebot an Arbeitskräften besteht, was zu Arbeitslosigkeit unter Absolventen oder dazu führt, dass Absolventen in fachfremden Bereichen arbeiten.

Drittens übt die ungleiche Schülerzahl einen erheblichen Druck auf die Schulen aus und beeinträchtigt die Qualität der Bildung. Dies führt auch zu einer Verschwendung sozialer Ressourcen.

Laut Aussage des Leiters der Privatuniversität haben lasche Zulassungsverfahren dazu geführt, dass viele Universitäten Studenten mit schwachen akademischen Fähigkeiten aufnehmen, was den Unterricht unter Druck setzt und die Qualität der Ausbildung beeinträchtigt.

Viele Familien investieren drei bis vier Jahre in die Hochschulausbildung ihrer Kinder, doch im Anschluss finden die Absolventen oft keine Anstellung in ihrem Fachgebiet oder müssen eine Berufsausbildung absolvieren. Letztlich führt die Mentalität des „universellen Hochschulzugangs“ dazu, dass der beruflichen und akademischen Bildung weniger Bedeutung beigemessen wird, während der Arbeitsmarkt unter einem akuten Mangel an Fachkräften und qualifizierten Arbeitskräften leidet.

Insgesamt ist die Tatsache, dass nur sehr wenige Bewerber keinen Studienplatz erhalten, nicht unbedingt ein uneingeschränkt positives Zeichen. Vielmehr muss das Bildungssystem neu ausbalanciert werden, um ein ausgewogeneres Verhältnis zwischen Hochschulbildung und beruflicher Ausbildung zu gewährleisten und die Qualität anstatt nur die Quantität zu erhöhen. Nur so spiegelt ein Universitätsabschluss die Kompetenz wirklich wider und die Bildung wird den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung gerecht.

Auf die Frage eines Studenten, ob Universitätsabschlüsse tatsächlich „überbewertet“ seien, bestätigte ein Vertreter des Hochschulministeriums, dass ein Universitätsabschluss Kenntnisse und Fähigkeiten in einem bestimmten Fachgebiet bescheinigt, wenn Absolventen in den Arbeitsmarkt eintreten. Ohne kontinuierliches Lernen und Engagement gehen Chancen an andere oder werden durch KI ersetzt. Mehr Studienplätze bedeuten mehr Möglichkeiten für alle, ihre Ausbildung fortzusetzen.

Quelle: https://tienphong.vn/kho-nhu-truot-dai-hoc-post1771352.tpo