Ho Van Minh (geboren 2006), in einer Familie mit vier Brüdern und Schwestern, im Dorf Rin Rin – einem Dorf an der Grenze zwischen Vietnam und Laos, in der Gemeinde Truong Son, Bezirk Quang Ninh ( Quang Binh ).
Um zur Schule zu gelangen, musste Minh schon als Kind durch Wälder laufen und Bäche durchwaten.
Trotz der Schwierigkeiten war Minh sehr fleißig und sagte sich immer, er werde sein Bestes geben, um eine rosige Zukunft zu haben. Viele seiner Freunde brachen die Schule ab, um ihre Familien in der Landwirtschaft zu unterstützen oder als Angestellte zu arbeiten. Minh hingegen war entschlossen, sein Studium fortzusetzen und träumte davon, später Polizist zu werden.
Dank seines Willens und seiner ständigen Anstrengungen erzielte Minh stets hervorragende akademische Ergebnisse und war der einzige Schüler im Dorf Rin Rin, der die weiterführende Schule Quang Ninh District Boarding School for Ethnic Minorities besuchen konnte.
Seine Familie war arm und hatte kein Transportmittel. Minh musste mehr als 15 Kilometer vom Dorf Rin Rin zur Hauptstraße laufen, um den Bus zur Schule zu nehmen. Da er kein Geld für den Bus hatte, ging Minh selten nach Hause. In den Ferien blieb Minh oft in der Schule, um den Stoff zu wiederholen. Nur in den Sommerferien und zu Neujahr fuhr er nach Hause.
„Schon in der Sekundarschule haben mir meine Lehrer geraten, dass ich mich unter meinen Umständen, wenn ich Polizist werden möchte, um ein Studium an der Kulturschule des Ministeriums für öffentliche Sicherheit bemühen muss, einer kulturellen Ausbildungsstätte für ethnische Minderheiten. Dort erhalten wir Unterstützung bei den Verpflegungskosten und können uns an Polizeischulen bewerben“, erzählt Minh.
Minh sagte, dass es an der Kulturschule des Ministeriums für öffentliche Sicherheit (in Thai Nguyen) nur sehr geringe Einschreibequoten gebe, sodass die Schüler in ihren Jahren an der Mittelschule neben politischen Standards und moralischen Qualitäten auch gute akademische Leistungen und ein gutes Verhalten vorweisen müssten.
Mit seinen Bemühungen überwand Minh Schwierigkeiten und Herausforderungen und erfüllte die Voraussetzungen für das Abitur an der Kulturschule des Ministeriums für öffentliche Sicherheit. Minhs Gepäck nach Thai Nguyen enthielt an diesem Tag nur ein paar alte Kleidungsstücke, Bücher sowie die Ratschläge und Sorgen seiner Eltern und die Erwartungen seines Dorfes.
Minh enttäuschte nicht jedermanns Vertrauen und erzielte während seiner Highschool-Zeit stets hervorragende Ergebnisse, insbesondere in Literatur, Geschichte und Geographie.
Die „süße Frucht“ kam, als ich vor kurzem die Aufnahmeprüfung zur Volkspolizeischule 1 mit hohen Punktzahlen (9,50 Punkte in Geographie, 9,75 Punkte in Geschichte und 7,75 Punkte in Literatur) bestanden habe.
„Als ich hörte, dass ich die Prüfung bestanden hatte, war ich sehr glücklich. Nach all meinen Bemühungen habe ich die Ergebnisse erzielt, von denen ich geträumt hatte. Ich werde mein Bestes geben, um gut zu lernen. Nach meinem Abschluss werde ich mich um eine Stelle in den Grenzgebieten bewerben und meinen kleinen Beitrag zur Entwicklung meines Dorfes und meiner Heimat leisten“, vertraute Minh an.
Mit dem Bestehen der Aufnahmeprüfung für die Polizeiakademie vollbrachte Ho Van Minh ein Wunder: Er wurde der erste Bru-Van-Kieu-Schüler in der Gemeinde Truong Son im Bezirk Quang Ninh, der in dieser Branche zugelassen wurde.
Minhs Erfolge sind nicht nur ein Beweis für seinen unermüdlichen Einsatz, sondern dienen auch als Motivation, den Geist von Generationen von Schülern ethnischer Minderheiten zu verbreiten und zu fördern, damit sie entschlossen den Weg zur Schule beschreiten.
„Ich bin sehr stolz, dass mein Sohn die Prüfung zum Polizisten bestanden hat. Die Dorfbewohner sind sogar gekommen, um ihm zu gratulieren. Alle sind begeistert. Ich glaube, dass er in der Ausbildung reifen und ein mutiger und engagierter Polizist werden wird“, sagte Minhs Vater, Ho Van Truong, glücklich.
Dantri.com.vn
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-tich-cua-chang-trai-van-kieu-tren-hanh-trinh-do-truong-canh-sat-20240625165532284.htm
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