Die führenden Vertreter des Provinzvolkskomitees arbeiten mit dem Lang Son College zusammen

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Am Morgen des 13. November arbeitete eine Arbeitsdelegation des Provinzvolkskomitees unter der Leitung von Genosse Nguyen Canh Toan, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, daran, sich am Lang Son College einen Überblick über den Stand der Aufgabenverteilung und -durchführung für das Schuljahr 2025-2026 zu verschaffen.

Zur Arbeitsdelegation gehörten außerdem Genosse Tran Thanh Nhan, Mitglied des Provinzparteikomitees und stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees; Führungskräfte des Provinzvolkskomitees; Führungskräfte der Provinzabteilungen und -zweigstellen.

Auf Seiten des Lang Son College befanden sich Schulleiter sowie Leiter von Fachbereichen, Fakultäten und angeschlossenen Organisationen.

Die Leitung des Lang Son College berichtete der Arbeitsdelegation über die Aktivitäten der Schule.

Das Lang Son College entstand durch den Zusammenschluss des Lang Son Vocational College, des Lang Son Medical College und des Lang Son Pedagogical College gemäß Beschluss Nr. 2417/QD-BGDT des Ministers für Bildung und Ausbildung vom 27. August 2025. Die Schule gliedert sich in fünf Fachbereiche, acht Fachbereiche, ein Zentrum sowie die Grund- und Sekundarschule Le Quy Don. Insgesamt beschäftigt die Schule 247 Mitarbeiter, darunter vier stellvertretende Schulleiter.

Der Vorsitzende des Provinzvolkskomitees und Mitglieder der Delegation besuchten die Vorlesung an der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnologie.

Unmittelbar nach der Fusion veranlassten die Verantwortlichen der Schule umgehend die Stabilisierung der Organisation, die Personalplanung, die Vereinheitlichung der Ausbildungsprogramme und -pläne sowie die Umsetzung der Aufgaben gemäß den Vorgaben der Zentral- und Provinzebene. Der professionelle, administrative und gewerkschaftliche Betrieb wurde stabil aufrechterhalten; Management, Lehre, Lernen, Forschung , Schülerangelegenheiten und andere Aktivitäten wurden relativ gleichmäßig verteilt, um den angestrebten Fortschritt und die Qualität zu gewährleisten. Im Schuljahr 2025/26 führte die Schule ihre stabilen Ausbildungs- und Fördersysteme wie Oberstufe, Mittelstufe und Grundschule fort. Aktuell werden insgesamt 121 Klassen mit fast 3.000 Schülern angeboten; darüber hinaus pflegt die Schule Ausbildungspartnerschaften, koordiniert die Leitung weiterer Klassen und schloss Kooperationsvereinbarungen mit 20 Einrichtungen und Unternehmen innerhalb und außerhalb der Provinz ab.

Darüber hinaus steht die Schule vor weiteren Schwierigkeiten, da sich die Hauptsitze nach der Fusion auf viele verschiedene Standorte verteilen, die Einrichtungen, Lehrmittel, Labore und Übungsräume nicht einheitlich sind; es mangelt an Lehrkräften in Studiengängen mit hohem Weiterbildungsbedarf; die Einschreibungszahlen haben die vorgegebenen Ziele noch nicht erreicht...

Die Mitarbeiter des Lang Son College berichteten ausführlicher über die Ausbildungsaktivitäten der Schule.

Bei dem Treffen erläuterten die Schulleitung und die Angestellten die Inhalte der Aus- und Weiterbildung, wiesen auf Schwierigkeiten und Probleme hin und unterbreiteten Vorschläge und Empfehlungen zu verschiedenen Themen, darunter: die Aufforderung an das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Rechtsvorschriften für Lehrkräfte und die Berufsbildung zeitnah zu erlassen und deren Umsetzung zu begleiten; die Überprüfung, Anpassung und Ergänzung der Regelungen, die es Berufsbildungseinrichtungen ermöglichen, sich für gemeinsame Ausbildungsaktivitäten mit ausländischen Bildungseinrichtungen anzumelden; die Aufforderung an das Volkskomitee der Provinz, Investitionen in den Ausbau der Einrichtungen und die Anschaffung zusätzlicher Lehrmittel zu fördern; sowie die Aufstockung des Personals an der Schule.

Die Führungskräfte des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (Mitglieder der Arbeitsgruppe) sprachen in der Arbeitssitzung.

Genosse Tran Thanh Nhan, Mitglied des Provinzparteikomitees und stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, sprach auf der Arbeitssitzung.

Nachdem Meinungen, Empfehlungen und Vorschläge entgegengenommen wurden, beantworteten und klärten die Leiter der Provinzabteilungen und -zweigstellen die Anliegen der Schule und gaben gleichzeitig Anregungen und Vorschläge für Inhalte, die zur Verbesserung der Qualität der Aktivitäten des Lang Son College in der kommenden Zeit beitragen sollen.

Genosse Nguyen Canh Toan, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, hielt bei der Veranstaltung eine Rede.
Arbeitssitzung

Zum Abschluss der Arbeitssitzung würdigte der Vorsitzende des Provinzvolkskomitees die Bemühungen des Lang Son College, die Organisation zu stabilisieren und die Ausbildungsaktivitäten nach der Fusion fortzuführen.

Bezüglich der anstehenden Aufgaben schlug er Folgendes vor: Die Schule müsse sich auf die Erstellung und Umsetzung des Projekts „Schulentwicklungsstrategie für den Zeitraum 2025–2030 mit einer Vision bis 2035“ konzentrieren; dabei seien das Entwicklungsmodell, die Schwerpunkte der Weiterbildung, der Fahrplan zur Standardisierung des Personals und die Ziele zur Verbesserung der Qualität der Humanressourcen klar definiert. Darüber hinaus prüfe die Schule proaktiv die Dokumente des 18. Provinzparteitags, um Aufgaben und Ziele für das Projekt vorzuschlagen, die der aktuellen Situation möglichst nahekommen.

Er betonte: Das Lang Son College muss die Ausbildungskooperation mit renommierten Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen stärken; proaktiv ein Team von Dozenten mit ausreichender Anzahl und fundierter Expertise aufbauen; flexibel nebenberufliche Dozenten und Experten einsetzen, die den Anforderungen des Berufsstandes entsprechen; Geschäftskontakte fördern und Ausbildungsgänge entwickeln, die direkt den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes gerecht werden, insbesondere den technischen Fachkräften, die die in der Region entstehenden Industrieparks und Cluster bedienen.

Der Vorsitzende des Provinzvolkskomitees bekräftigte, dass die Provinz das Lang Son College begleiten und günstige Bedingungen für dessen Entwicklung zu einer qualitativ hochwertigen Ausbildungseinrichtung schaffen werde, die eng mit den sozioökonomischen Entwicklungsbedürfnissen der Provinz verknüpft sei. Er äußerte zudem die Hoffnung, dass die Schulleitung, die Mitarbeiter und die Dozenten Innovationsgeist und Verantwortungsbewusstsein fördern, proaktiv Lösungen vorschlagen und Aufgaben mit größter Entschlossenheit umsetzen würden, um so zum Aufbau qualifizierter Fachkräfte für die neue Entwicklungsphase der Provinz beizutragen.

Hinsichtlich der Empfehlungen zu den Einrichtungen stimmte er der Investitionspolitik für Phase 1 zu und beauftragte die zuständigen Abteilungen und Zweige, die Dokumente zu vervollständigen und sie 2026 zur Genehmigung einzureichen, um Fortschritt und Qualität zu gewährleisten.

Quelle: https://baolangson.vn/lanh-dao-ubnd-tinh-lam-viec-voi-truong-cao-dang-lang-son-5064813.html