Lien Son verbessert seinen Glücksindex.

In der Gemeinde Lien Son ist das Konzept des „Glücksindex“ keine allgemeine Idee mehr, sondern wird durch praktische Modelle konkretisiert: glückliche Schulen, glückliche Familien, glückliche Dörfer – in denen jeder Bürger aktiv an deren Aufbau beteiligt ist und davon profitiert.

Während der Pausen an der Lien Son Primary and Secondary School ist der Schulhof erfüllt von Gelächter, wenn die Schüler gemeinsam Sport treiben; in der grünen Bibliotheksecke unter den Bäumen sitzen immer ein paar kleine Gruppen, die ins Lesen vertieft sind.

Lehrerin Pham Linh Thuan erklärte: „Eine glückliche Schule ist nicht nur ein Slogan. Wir fangen mit den kleinsten Dingen an, zum Beispiel indem wir die Art und Weise ändern, wie wir mit den Schülern kommunizieren, sie ermutigen, ihre Gedanken auszudrücken, und den Unterricht so gestalten, dass Austausch und Zuhören im Vordergrund stehen und nicht harsche Kritik.“

Pause für die Schüler der Lien Son Grund- und Sekundarschule.

Phan Hai Phong, ein Schüler der Klasse 8A, stammt aus einer Bauernfamilie mit begrenztem Zugang zu zusätzlichen Kursen oder Sprachzentren, hegt aber eine große Leidenschaft für Englisch. Obwohl seine Aussprache noch nicht perfekt ist, bemerkte seine Englischlehrerin seinen proaktiven Einsatz und seine Bemühungen in jeder Stunde. Deshalb widmete sie ihm zusätzliche Zeit, um seine Sprechfähigkeiten zu fördern, und empfahl ihm einen kostenlosen Online-Konversationskurs.

Hai Phong erzählte: „Früher habe ich mich immer gescheut zu sprechen, weil ich Angst hatte, Fehler zu machen. Aber meine Lehrer haben mich immer ermutigt und gesagt, dass man Fehler korrigieren kann und es wichtig ist, den Mut zum Sprechen zu haben. Jetzt fühle ich mich viel selbstbewusster. Mein Traum ist es, Englischlehrer zu werden.“

Wenn die Interessen jedes einzelnen Schülers respektiert und er ermutigt wird, seine Stärken zu entwickeln, dann ist die Freude am Schulbesuch nicht länger nur ein Slogan, sondern wird zu einem Gefühl, das jeden Tag des Lernens erlebt wird.

Die Lien Son Grund- und Sekundarschule hat sich in den letzten Jahren verstärkt der Umsetzung des „Happy School“-Modells gewidmet und sich dabei eng an die Richtlinien des Bildungssektors gehalten. Das Modell wurde an die spezifischen Gegebenheiten der Schule und die Bedürfnisse der Schüler aus ethnischen Minderheiten angepasst. Zu den umgesetzten Maßnahmen gehören: die Schaffung eines sicheren und freundlichen Schulumfelds; die Förderung positiver Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern sowie unter den Schülern selbst; und die Schaffung von Bedingungen, unter denen die Schüler respektiert und gehört werden und sich aktiv an den Bildungsaktivitäten beteiligen können.

Laut Herrn Truong Huu Khanh, Schulleiter der Lien Son Grund- und Sekundarschule, hat die Schule im Vergleich zum Vorjahr zahlreiche herausragende und innovative Initiativen umgesetzt. Mit 27 Klassen und 845 Schülern, darunter 365 Schüler ethnischer Minderheiten, hat die Schule das Modell „Freundliches Klassenzimmer – Aktive Schüler verbunden mit der lokalen ethnischen Kultur“ erforscht, entwickelt und implementiert, um eine Lernumgebung zu schaffen, die den psychologischen und kulturellen Besonderheiten der Schüler ethnischer Minderheiten entspricht.

Das Modell konzentriert sich auf die Etablierung von Disziplin im Klassenzimmer, die Verbesserung der Kommunikation und des Austauschs zwischen Lehrern und Schülern sowie die Integration nationaler Kulturelemente, lokaler Bräuche und Traditionen in den Unterricht, in praktische Lernerfahrungen und in Gruppenaktivitäten. Dadurch ist die jährliche Anwesenheitsquote der Schule mit über 98 % sehr hoch.

Nicht nur in Schulen, sondern auch in der Gemeinde Lien Son werden die Modelle der „Glücklichen Familie“ und des „Glücklichen Dorfes“ weit verbreitet umgesetzt, was mit der Bewegung zum Aufbau eines kultivierten Lebens in Wohngebieten zusammenhängt.

Die Einwohner des Dorfes Ao Luong in der Gemeinde Lien Son arbeiten zusammen, um die blumengesäumte Straße zu pflegen.

Die Konzepte des „glücklichen Dorfes“ und der „glücklichen Familie“ wurden durch praktische Maßnahmen umgesetzt. Herr Nguyen Duc Doan, Dorfvorsteher von Ao Luong, erklärte: „Auf Grundlage der Kriterien für ein ‚glückliches Dorf‘ und eine ‚glückliche Familie‘ haben wir Dorfversammlungen abgehalten, um notwendige Maßnahmen zu vereinbaren, wie beispielsweise die Bekämpfung sozialer Missstände und häuslicher Gewalt, die Abschaffung überholter Bräuche, die Förderung von Zusammenhalt und gegenseitiger Unterstützung für die wirtschaftliche Entwicklung sowie die Sicherstellung eines regelmäßigen und altersgerechten Schulbesuchs der Kinder. … Darüber hinaus werden wir Aufklärungsarbeit leisten und die nationale Einheit stärken, indem wir die Bevölkerung in Ethik und Lebensweise schulen und die nationalen kulturellen Traditionen in jeder Familie bewahren.“

Dank des starken Gemeinschaftssinns gilt Ao Luong heute nicht nur als vorbildliches Kulturdorf, sondern besticht auch durch seine malerischen Stelzenhäuser inmitten der Felder und die langen, blumengesäumten Straßen. Über 95 % der Haushalte erfüllen jährlich die kulturellen Standards des Dorfes; über 65 % sind wohlhabend; nur 6 von 133 Haushalten gelten als arm; es gibt keine Fälle von Dreikindgeburten; und soziale Missstände sind nicht bekannt.

Die Verantwortlichen der Gemeinde Lien Son besuchten die vom Programm begünstigten Haushalte in der Region und überreichten ihnen Tet-Geschenke.

Die Verbesserung des Glücksindex ist nicht nur ein Ziel, sondern auch ein Maßstab für die Leistungsfähigkeit und Effektivität der lokalen Parteikomitees und Behörden in den Bereichen Management und Verwaltung. Das Volkskomitee der Gemeinde Lien Son hat die Verwaltungsreform konsequent umgesetzt und dabei Unannehmlichkeiten, Schikanen, wiederholte Anfragen nach zusätzlichen Dokumenten und Verzögerungen bei der Bearbeitung von Anträgen konsequent vermieden. Bis 2025 soll die Bearbeitungsquote von Anträgen bei über 98 % liegen; etwaige Verzögerungen werden gegenüber Organisationen und Bürgern aufrichtig entschuldigt.

Die Maßnahmen zur sozialen Wohlfahrt und zur nachhaltigen Armutsbekämpfung werden weiterhin wirksam umgesetzt. Sozialleistungen werden vollständig und fristgerecht ausgezahlt; so wird sichergestellt, dass alle Anspruchsberechtigten über eine Krankenversicherungskarte verfügen. Die Gemeinde konzentriert sich zudem weiterhin auf die Umsetzung von Programmen zur Schaffung von Arbeitsplätzen, zur Berufsausbildung und zur Umstrukturierung des Arbeitsmarktes mit dem Ziel, den Anteil der Beschäftigten außerhalb der Landwirtschaft zu erhöhen.

Beamte und Bewohner der Gemeinde Lien Son arbeiten zusammen, um baufällige Häuser für arme Haushalte abzureißen.

Im Jahr 2025 schuf die Gemeinde neue Arbeitsplätze für 404 Menschen, bot 343 Menschen eine Berufsausbildung an; begann mit dem Bau von 46 Häusern für arme und armutsgefährdete Haushalte; die multidimensionale Armutsquote sank auf 6,51 %, was 84 armen Haushalten und 127 armutsgefährdeten Haushalten entspricht.

Herr Nguyen Thanh Xuan, Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Lien Son, bekräftigte: „Die Gemeinde betrachtet das Glück ihrer Bürger als oberstes Ziel aller politischen Maßnahmen. Der größte Erfolg ist, wenn die Menschen zufrieden sind, Vertrauen haben und sich aktiv an den Programmen und Initiativen der Gemeinde beteiligen.“

Bis heute sind in der Gemeinde Lien Son 100 % der Schulen als „Glückliche Schulen“, über 85 % als „Glückliche Familien“ und alle 20 als „Glückliche Dörfer“ ausgezeichnet. Der Glücksindex der Bevölkerung soll im Jahr 2025 voraussichtlich 68,8 % erreichen (ein Anstieg um 4,4 % gegenüber 2020).

Die Geschichte von Lien Son hat gezeigt, dass Glück kein unerreichbares Ziel ist, sondern mit einem Bewusstseinswandel, Verantwortungsbewusstsein und den gemeinsamen Anstrengungen der gesamten Gemeinschaft beginnt. Dies ist die Grundlage dafür, dass Lien Son bis 2030 zu einer fortschrittlichen, modernen ländlichen Kommune wird.

Quelle: https://baolaocai.vn/lien-son-nang-cao-chi-so-hanh-phuc-post893194.html