Kindergartenleiterin mit Leidenschaft für den Einsatz von Technologie in Schulen

Bildunterschrift — Frau Tran Thi Tuong Giao, Leiterin des Truc Xanh Kindergartens, leitete eine Fachsitzung mit dem Vorstand und den Abteilungen der Schule.

Bereits in den ersten Jahren ihrer Tätigkeit als Leiterin des Kindergartens Truc Xanh (Schuljahr 2017-2018) erkannte Frau Tran Thi Tuong Giao die Anwendung von Informationstechnologie als Schlüssel zur Verbesserung der Managementeffizienz, zur Verringerung des Drucks auf die Lehrkräfte und zur Erhöhung der Transparenz bei beruflichen Aktivitäten.

Zu einer Zeit, als viele Kindergärten noch nicht mutig genug waren, digitale Software einzusetzen, recherchierte und implementierte Frau Giao proaktiv Lösungen für die Verwaltung von Daten, Kinderakten, Ernährung und Betriebsabläufen mithilfe spezialisierter Softwaresysteme.

Ein Höhepunkt ihrer Arbeit war die Einführung einer Software zur Datenverwaltung und Überwachung von Gesundheit und Ernährung der Kinder. Dadurch wurden die Daten stets aktuell und präzise, was Fehler in Berichten und Statistiken deutlich reduzierte. Gleichzeitig wies sie die Lehrkräfte an, eine Software zur Unterrichtsplanung einzusetzen, um intuitive und anschauliche Unterrichtspläne zu erstellen und den Kindern den Zugang zu Wissen zu erleichtern.

Frau Giao erinnerte sich an die Anfänge der Technologieanwendung und erzählte, dass es keine einfache Zeit gewesen sei. „Die größte Schwierigkeit bestand darin, Gewohnheiten zu ändern. Doch als die Lehrer die Effektivität und die erleichterte Arbeit erkannten, begannen sie nach und nach, die Technologie zu nutzen. Da verstand ich, dass, solange ich eine Vorreiterin bin, die anderen folgen würden“, vertraute sie an.

Ein konkretes Beispiel für ihre Handschrift ist die Entwicklung eines Online-Verwaltungssystems für die beruflichen Aufzeichnungen der Lehrkräfte. Jeder Unterrichtsentwurf, jede Aktivitätsplanung und jedes Kommentarformular wird digitalisiert und im internen System gespeichert. Dies ermöglicht der Schulleitung eine genaue Überwachung und schafft gleichzeitig ein gemeinsames Dokumentenarchiv für die gesamte Schule. Dieser Prozess spart nicht nur Zeit, sondern fördert auch die professionelle und wissenschaftliche Arbeitsweise des Teams.

Auf der Grundlage ihrer Expertise in der Technologieanwendung hat Frau Tran Thi Tuong Giao ein umfassendes und praxisorientiertes System von Initiativen aufgebaut. Im Zeitraum von 2020 bis 2025 wurden zehn ihrer Initiativen anerkannt, drei davon auf Provinzebene. Dies unterstreicht ihre Fähigkeit, praxisnah zu forschen und Innovationen zu entwickeln.

Eine der herausragenden Initiativen ist die „Lösung zur Unterstützung von Lehrkräften und Eltern bei der Vorbereitung von 5- bis 6-jährigen Kindern auf die erste Klasse“. Laut Frau Giao hilft diese Lösung den Kindern, eine solide Denkweise zu entwickeln und gleichzeitig die Eltern eng in den Bildungsprozess einzubinden. Dadurch sind die Kinder selbstbewusst und gewöhnen sich gut an den Schulstart in der Grundschule.

Gleichzeitig leistet Frau Giao Pionierarbeit bei der Orientierung und Integration von STEAM in den Unterricht und bei der Organisation von Aktivitäten, die Kindern den Umgang mit Englisch in der Schule erleichtern sollen.

Eine weitere Initiative zielt darauf ab, die Effizienz der Verwaltung privater Vorschulen in der Region zu verbessern. Diese Lösung unterstützt Bildungsbehörden und Kommunen bei der Leitung privater Einrichtungen, fördert die fachliche Kompetenz, schafft ein praxisorientiertes Umfeld, um Kompetenzlücken zu schließen und den professionellen Status privater Träger schrittweise zu verbessern. Die Wirksamkeit dieser Lösung beruht auf der direkten fachlichen Unterstützung durch öffentliche Schulen, wodurch sowohl die Anzahl als auch die Qualität der Einrichtungen im privaten Vorschulsystem gesteigert werden.

Frau Giao ermutigt gemeinsam mit dem Lehrpersonal jeden Einzelnen dazu, jedes Jahr mindestens eine Initiative oder eine professionelle Lösung zu entwickeln und schafft so ein positives Wettbewerbsumfeld.

Frau Hoang Thi Chin, stellvertretende Schulleiterin, sagte, dass das Lehrpersonal dank Frau Giaos Anleitung mutig Informationstechnologie und KI in die beruflichen Aktivitäten einsetzte und dadurch dazu beitrug, Zeit zu sparen, die Kreativität zu steigern und die Qualität der Bildung in allen Klassenstufen zu verbessern.

In seiner Würdigung von Frau Giaos Beiträgen zum lokalen Bildungswesen erklärte Herr Bui Trung Tuyen, Leiter des Kultur- und Gesellschaftsdezernats des Bezirks Rach Dua in Ho-Chi-Minh -Stadt, dass Frau Tran Thi Tuong Giao eine engagierte und visionäre Managerin und eine Pionierin der Innovation sei. Ihre Initiativen und Modelle steigerten nicht nur die Effizienz des Kindergartens Truc Xanh, sondern wirkten sich auch positiv auf andere Vorschulen in der Region aus.

Mit über drei Jahrzehnten Berufserfahrung hat Frau Tran Thi Tuong Giao ihre Leidenschaft und ihren kreativen Geist bewahrt. Von der Pionierarbeit im Bereich Technologieeinsatz bis hin zum Aufbau eines umfassenden Systems von Initiativen hat sie sich als engagierte und mutige Führungspersönlichkeit bewährt und einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung der vorschulischen Bildung vor Ort geleistet. Für ihre Leistungen wurde Frau Tran Thi Tuong Giao vom Präsidenten mit der Arbeitsmedaille zweiter Klasse ausgezeichnet.

Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/co-hieu-truong-mam-non-voi-dam-me-ung-dung-cong-nghe-trong-nha-truong-20251120145332123.htm