Das Gehalt eines guten Lehrers beträgt in der Schule 10 Millionen, bei der Arbeit 7 Millionen
Báo Lao Động•20/11/2024
Der Delegierte derNationalversammlung schlug vor, das Regime und die Politik beizubehalten, und nannte als Beispiel, dass ein guter Lehrer an einer Schule 10 Millionen VND verdient, in seinem Büro oder seiner Abteilung jedoch nur 7 Millionen VND.
Delegierter Do Huy Khanh schlug vor, das Gehaltssystem und die Politik bei der Mobilisierung von Lehrern beizubehalten. Foto: Pham Thang Am Morgen des 20. November diskutierte die Nationalversammlung im Saal den Entwurf eines Lehrergesetzes. Der Delegierte Duong Khac Mai (Delegation Dak Nong) erklärte, dass in Artikel 21 Punkt a, Klausel 5, über die Beibehaltung von Regelungen und Richtlinien bei der Versetzung von Lehrern Folgendes festgelegt sei: Im Falle einer Versetzung von Lehrern zwischen öffentlichen Bildungseinrichtungen sollen die Regelungen und Richtlinien der alten Stelle für einen Zeitraum von höchstens 36 Monaten beibehalten werden, wenn die Regelungen und Richtlinien der alten Stelle höher sind als die Regelungen und Richtlinien der neuen Stelle. Der Delegierte schlug vor, die Beibehaltung der Regelungen und Richtlinien der alten Stelle für einen Zeitraum von höchstens 36 Monaten in Betracht zu ziehen, da diese den Richtlinien für Kader, Beamte und öffentlich Angestellte ähneln müssten. Lehrern gelten gemäß dem aktuellen Gesetzesentwurf bereits viele Vorzugsregelungen. Deshalb schlug der Delegierte vor, die Regelungen und Richtlinien für einen Zeitraum von sechs Monaten oder mehr, jedoch nicht für maximal 36 Monate beizubehalten. Einige Regelungen zu den politischen Vorbehalten für Kader, Beamte und Angestellte im öffentlichen Dienst sind in Regierungserlassen festgelegt. Um die Konsistenz der Regelungen zu gewährleisten und sicherzustellen, dass Regelungen, die der Regierung, den Ministerien und den Zweigstellen unterstehen, nicht legalisiert werden, schlugen die Delegierten der Regierung vor, diese Inhalte detailliert zu regeln. Bezüglich der Gehalts- und Zulagenpolitik für Lehrkräfte herrschte große Einigkeit darüber, dass die Gehälter von Lehrkräften im Verwaltungs- und Laufbahn-Gehaltssystem am höchsten eingestuft werden. „Diese Regelung wird die Schwierigkeiten für Lehrkräfte beseitigen und die Besonderheiten des Berufs berücksichtigen“, betonte der Delegierte. Er schlug vor, dass das höchste Gehalt in der Gehaltsstufe mit der Qualität der Lehrkräfte einhergehen müsse. Aufgrund der Bedeutung und entscheidenden Rolle des Lehrpersonals für die Verbesserung der Bildungsqualität ist es von entscheidender Bedeutung für die Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen und die menschliche Entwicklung, um den Anforderungen der Industrialisierung, Modernisierung und internationalen Integration gerecht zu werden. Laut dem Delegierten verfügte die Mehrheit der Lehrkräfte in der jüngeren Vergangenheit über sehr gute Qualifikationen, moralische Kompetenzen und Qualitäten. Dennoch gebe es immer noch einige Lehrkräfte, darunter auch Führungskräfte, die gegen die Berufsethik verstoßen, was zu traurigen Vorfällen führe, die einer Lösung bedürfen. Daher betonte der Delegierte, dass neben der Umsetzung der spezifischen Gehaltspolitik im Zuge der Gesetzesdurchsetzung auch Regelungen zur Verbesserung der Qualität des Lehrpersonals geschaffen werden müssten. Delegierter Duong Khac Mai. Foto: Pham Thang In der Debatte über die Rekrutierung von Lehrkräften in öffentlichen Bildungseinrichtungen äußerte sich Delegierter Do Huy Khanh (Delegation Dong Nai ) dazu, dass die Dienstalterszulage für Lehrkräfte in diesen Fällen beibehalten werden müsse. Laut dem Delegierten werden Talente angezogen, und wenn diese Menschen für professionelle Agenturen als Führungskräfte rekrutiert werden, handelt es sich oft um sehr gute Lehrkräfte an Schulen. „Wenn wir noch keine vergleichbaren Arbeitsplätze in professionellen Agenturen geschaffen haben, müssen wir sie schützen und für eine Anstellung gewinnen. Denn in der Realität beträgt die Zulage für Führungskräfte oder Lehrkräfte in professionellen Abteilungen des Bildungsministeriums nur 25 %. Gleichzeitig verlieren sie 30–35 % ihrer Lehrerzulage und auch ihre Dienstalterszulage“, führte der Delegierte an. Er nannte das Beispiel eines guten Lehrers, der an der Schule 10 Millionen VND verdient, aber nach seiner Rückkehr ins Büro nur noch 7 Millionen VND verdient. Diese Lehrer müssen sich um ihre Familien kümmern und erhalten noch niedrigere Gehälter. Gute Lehrer kommen also nicht zurück, und wenn sie nicht zurückkommen, können wir keine guten Leute mehr bekommen. Gleichzeitig können wir keinen neuen Studenten für diese Aufgabe anwerben.
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