Die Schüler der Nguyen Thai Hoc Grundschule (Ben Thanh Bezirk, Ho-Chi-Minh-Stadt) kehren voller Zuversicht in die Schule zurück.
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Demnach ist das Schuljahr 2025-2026 das erste neue Schuljahr, in dem Ho-Chi-Minh-Stadt mit Binh Duong und Ba Ria-Vung Tau zur Metropole mit dem größten Schulsystem des Landes fusionierte.
Konkret gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt über 3.500 Bildungseinrichtungen aller Stufen mit fast 2,6 Millionen Schülern und über 100.000 Verwaltungsangestellten und Lehrkräften. Davon entfallen 478.458 Kinder auf Vorschulen, 939.002 auf Grundschulen, 759.278 auf weiterführende Schulen (ein Anstieg um 42.978 im Vergleich zum Vorjahr) und 352.051 auf Gymnasien.
Wissen nicht einfach nur „pauken“.
Auf Grundlage der administrativen Grenzen der 168 Stadtbezirke, Gemeinden und Sonderzonen sowie der Schülerzahlen hat das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt den Bildungssektor in 16 Schulcluster unterteilt, um die fachlichen und pädagogischen Aktivitäten zu koordinieren. Jeder Cluster umfasst Schulen vom Kindergarten bis zum Gymnasium, Berufsschulen und Einrichtungen der Weiterbildung im jeweiligen Stadtbezirk. Der Leiter des Bildungsministeriums erklärte, dass für jeden Cluster und jedes Fach ein bis zwei Fachleiter/Lehrkräfte als Netzwerklehrer fungieren und die Lehrkräfte im Cluster fachlich unterstützen.
Ein zentraler Punkt der Mission für das neue Schuljahr, den Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, hervorhob, ist die Bedeutung von Begeisterung für den Unterricht. Diese Begeisterung ist das Rückgrat und das Hauptziel der Bildung und schafft deren Qualität. Die Qualität der Bildung hängt von den Lehrkräften und den Schulen ab. Daher müssen sich alle Lehrkräfte und Schulbehörden auf innovative Lehrmethoden konzentrieren. Es geht nicht mehr darum, den Schülern Wissen einzutrichtern, sondern Wissen und Kompetenzen durch Übung und Selbststudium zu entwickeln.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt empfiehlt den Lehrkräften, ihre Lehrmethoden entschlossen zu erneuern.
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„Der Unterricht muss unbedingt Methoden erforschen und erneuern, die den Interessen der Schüler entsprechen. Es geht nicht darum, nur die Prüfungsanforderungen zu erfüllen. Ein guter Schüler mit hohen Noten, der aber nicht gut kommunizieren oder sportlich ist, ist nicht akzeptabel“, betonte Herr Hieu.
Zur Vorbereitung der besonderen Eröffnungsfeier bat der Direktor des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt die Schulleiter, proaktiv zu handeln und sicherzustellen, dass die Schüler ausreichend Platz zur Teilnahme an der Feier haben. Schulen, die keine Fernseher, kein Dach oder sonstige geeignete Räumlichkeiten für die Durchführung einer solchen Feier besitzen, benötigen Unterstützung von den lokalen Behörden.
Transparenz und Offenlegung der Einnahmen
Darüber hinaus wies das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt zu Beginn des Schuljahres fast 3.500 Schulen darauf hin, dass die Schulen hinsichtlich ihrer Einnahmen und Schulprogramme transparent sein müssen.
Das Ministerium verpflichtet die Schulen zu umfassender und transparenter Kommunikation über Schüler-/Klassenzahlen, Lernzeiten, Schuljahrespläne und Bildungsprogramme. Dazu gehören auch die Verbreitung von Vorschriften und Regeln zu Prüfungen und Leistungsbeurteilungen.
Überprüfen und vervollständigen Sie die auf dem elektronischen Informationsportal der Schule veröffentlichten Vorschriften, Regeln, Schülerordnungen und Informationen.
Die Vorschriften zur Verwaltung der Finanzeinnahmen und -ausgaben sind strikt einzuhalten; Einnahmen und Ausgaben sind ab Beginn des Schuljahres zu veröffentlichen.
Unterstützung armer, von Armut bedrohter und benachteiligter Schüler; Sicherstellung, dass es im neuen Schuljahr keinen Mangel an Lehrbüchern gibt.
Gewährleistung eines gesunden Lernumfelds
Herr Nguyen Van Hieu erklärte, dass das Ministerium im neuen Schuljahr offiziell Regelungen zur Gewährleistung der Gesundheit und des psychischen Wohlbefindens der Schüler sowie zur Verbesserung der Bildungsqualität zwischen den Regionen einführen werde. Dazu gehören unter anderem Regelungen zum Handyverbot, zur Einhaltung der Hygienevorschriften in den Schultoiletten und zur Förderung einer umfassenden Bildung.
Der Direktor des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt gab bekannt, dass im neuen Schuljahr eine Regelung in Kraft treten wird, die die Nutzung von Mobiltelefonen in der Schule untersagt. Gemäß den Richtlinien des Bildungsministeriums ist die Nutzung von Mobiltelefonen während des Unterrichts nur mit Genehmigung der Lehrkräfte gestattet. Sollten Schüler dennoch ein Mobiltelefon benötigen, muss die Schule einen kostenlosen Kommunikationskanal bereitstellen.
Schüler der Nguyen Binh Khiem Grundschule (Sai Gon Bezirk, Ho Chi Minh Stadt) lesen am ersten Schultag Bücher in der Bibliothek.
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Gleichzeitig forderte der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt die Schulen auf, die Sicherheitsbedingungen zu überprüfen und sich auf die Reparatur unsicherer Gegenstände für die Schüler zu konzentrieren, insbesondere in den Schultoiletten, um den Schülern die bestmöglichen Bedingungen für das neue Schuljahr zu bieten.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verpflichtet die Schulen, unmittelbar nach der Eröffnungsfeier des neuen Schuljahres für Ordnung zu sorgen und ein förderliches Lernumfeld zu schaffen, indem sie altersgerechte Aktivitäten für den Schulbeginn und die jeweiligen Gegebenheiten der Schule organisieren.
Der Fokus liegt auf dem Aufbau einer positiven Schulkultur und der Gewährleistung von Sicherheit und Schutz an der Schule. Die Zusammenarbeit mit den Eltern wird intensiviert, um einen Konsens zu erzielen und den Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt bei der Bewältigung der Aufgaben des Schuljahres zu unterstützen. Die Einrichtungen sowie die Lehr- und Lernmittel werden gemäß den Vorgaben des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 überprüft und sichergestellt.
Quelle: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-cac-truong-phai-minh-bach-cac-khoan-thu-185250825114638293.htm
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