Es gibt keinen „Schiedsrichter“, der die Koordination übernehmen könnte.
In Vietnam wird das postgraduale medizinische Ausbildungsmodell, das auf dem französischen System basiert, seit über 50 Jahren vom Gesundheitsministerium verwaltet. Neben den vom Ministerium für Bildung und Ausbildung verliehenen Master- und Doktortiteln bietet das vietnamesische Medizinstudium auch die Programme CK1, CK2 und BSNT an. Diese Programme konzentrieren sich auf Praxis und Spezialisierung und gelten als Kern der ärztlichen Ausbildung für das medizinische Untersuchungs- und Behandlungssystem.
Die Debatte entbrannte kürzlich, als das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass CK1, CK2 und BSNT im Wesentlichen Formen der „praktischen Ausbildung“ seien und nicht in den nationalen Diplomrahmen, der einem Master- oder Doktorgrad gleichwertig ist, aufgenommen wurden. Diese Ansicht rief heftige Reaktionen in der Ärzteschaft hervor, die der Ansicht ist, dass eine Gleichwertigkeit zwischen praktischen Zertifikaten und spezialisierter Ausbildung besteht.
Der stellvertretende Gesundheitsminister, Abgeordneter Nguyen Tri Thuc, bekräftigte in der Nationalversammlung, dass es falsch sei, diese Programme als praktische Ausbildungszertifikate zu betrachten. Er betonte, dass die BSNT-Einheit die „Elite der Elite“ im medizinischen Bereich darstelle, streng ausgewählt und bestens ausgebildet. Tatsächlich teilen sich Mediziner nach dem Abschluss des Medizinstudiums in zwei Gruppen: die Gruppe, die eine akademische Laufbahn einschlägt und häufig einen Master- oder Doktortitel anstrebt, und die Gruppe, die in Krankenhäusern arbeitet und durch CK1, CK2 und BSNT Fachkenntnisse erwirbt. Daher können diese Programme nicht einfach als zusätzlicher Schritt vor der praktischen Tätigkeit angesehen werden.
Die neuen Assistenzärzte wählen ihre Fachgebiete im Rahmen der Einstellungsprüfung für Assistenzärzte der Medizinischen Universität Hanoi im Jahr 2025.
Prof. Dr. Le Ngoc Thanh, Vorsitzender des Medizinischen Professorenrats, analysierte zudem, dass das BSNT-Programm nun alle akademischen Inhalte des Masterstudiengangs umfasst und gleichzeitig mehr Zeit für praktische Übungen bietet. Daher erhalten die Studierenden parallel zwei Abschlüsse: den BSNT-Abschluss (Gesundheitsministerium) und den Masterabschluss (Ministerium für Bildung und Ausbildung). Schon zu seiner Studienzeit erhielten BSNT-Studierende zusätzlich CKI-Abschlüsse – ein Beleg für den praxisorientierten Charakter des Programms.
Professor Thanh erklärte bezüglich des CKI, dass die Inhalte dem Masterstudium entsprächen, jedoch keine Masterarbeit erforderlich sei. Das CKII weise viele Ähnlichkeiten mit dem Promotionsprogramm auf, abgesehen von den zusätzlichen Kursen mit Schwerpunkt auf akademischer Forschung. Laut Professor Thanh fehle es derzeit jedoch an einer Koordinierungsstelle, die die beiden Ministerien hinsichtlich gemeinsamer Standards in der postgradualen medizinischen Ausbildung abstimmen könne.
Die medizinische Ausbildung sollte als ein nationales, spezifisches Programm betrachtet werden .
Aus der Debatte geht hervor, dass viele Experten der Ansicht sind, die Gestaltung des medizinischen Ausbildungsrahmens müsse nicht von Grund auf neu erforscht werden, sondern man solle sich an Ländern mit ähnlichen Systemen wie Frankreich und Japan orientieren. In diesen Ländern gilt die medizinische Ausbildung als nationales, spezifisches Programm, das direkt von der Regierung verwaltet wird und nicht einzelnen Ministerien unterstellt ist.
Um Eingriffe im Operationssaal durchführen zu dürfen, müssen Ärzte eine fast zehnjährige „Lehrzeit“ absolvieren.
Professor Le Ngoc Thanh schlug vor, dass Vietnam die Ausbildungsprogramme CK1, CK2 und BSNT als nationale Ausbildungsprogramme mit spezifischen Merkmalen angehen sollte, die einheitlich von der Regierung verwaltet und angemessen vergütet werden. Die Medizinbranche sollte die derzeitige Unterscheidung zwischen „angewandten Mastern“ und „Mastern“ aufgeben und stattdessen einen einheitlichen Masterstandard beibehalten, um internationalen Standards zu entsprechen.
Die Medizinbranche zeichnet sich durch eine sehr lange Ausbildungszeit aus. In Frankreich müssen Ärzte neun Jahre studieren, um Allgemeinmedizin praktizieren zu dürfen; in Japan sind es acht Jahre; und fortgeschrittene Fachrichtungen wie Neurochirurgie und interventionelle Kardiologie können bis zu 14–16 Jahre dauern. Daher muss Vietnam laut Professor Thanh einen Mechanismus und eine Vergütungspolitik entwickeln, die der langen Ausbildungszeit und den hohen Qualifikationsanforderungen dieses Teams gerecht werden.
Prof. Dr. Nguyen Huu Tu, Rektor der Medizinischen Universität Hanoi, empfahl der Regierung, den Ministerien und Behörden, die Umsetzung der Projekte gemäß Beschluss 714 vorrangig zu fördern. Dies sei die Grundlage dafür, dass die medizinischen Fakultäten ihre Infrastruktur modernisieren, Institute und Forschungszentren ausbauen und so die Qualität der Ausbildung verbessern und deren Umfang erweitern könnten. Er schlug vor, die Finanzierung für Studierende der Bachelor-Studiengänge in Naturwissenschaften und Technik (BSNT) während ihrer gesamten Ausbildung aufzustocken und die Studiengebühren für schwer zu besetzende Fachrichtungen wie Tuberkulose, Psychiatrie, Infektionskrankheiten und Pathologie weiterhin zu subventionieren, um den Fachkräftemangel im Gesundheitswesen zu beheben.
Mit Beschluss 714/QD-TTg (vom 3. April 2025) wurde das Projekt zur Entwicklung der Medizinischen Universität Hanoi zu einer führenden nationalen Hochschule und zu einer der besten in Asien genehmigt. Zu den Zielen bis 2035 gehören: die Ausbildung von mehr als 20.000 Personen, davon mindestens 50 % mit einem Master- oder Doktortitel; die Akkreditierung aller Studiengänge; die Veröffentlichung von mindestens 1.000 internationalen Artikeln pro Jahr; die Einrichtung von rund 20 exzellenten Forschungsinstituten und -zentren, zahlreichen modernen Laboren sowie eines Netzes angeschlossener Krankenhäuser, die internationalen Standards entsprechen. Der Beschluss genehmigte außerdem die Liste der Investitionsprojekte für den Zeitraum 2025–2030.
Quelle: https://phunuvietnam.vn/dao-tao-sau-dai-hoc-nganh-y-can-tiep-can-theo-thong-le-quoc-te-238251129214544341.htm
Kommentar (0)