Bahnbrechende Chance durch Resolution 71-NQ/TW
Generalsekretär To Lam unterzeichnete und veröffentlichte die Resolution 71-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung (Resolution 71-NQ/TW). Generalleutnant Nguyen Xuan Yem, Direktor des Instituts für Nichttraditionelle Sicherheit an der Fakultät für Management und Wirtschaft der Nationalen Universität Hanoi, erklärte, diese Resolution eröffne dem Bildungssektor zahlreiche Chancen, die es zu nutzen gelte.
Die Resolution 71-NQ/TW trägt dazu bei, dass der Bildungssektor die Unterstützung der gesamten Partei, der Regierung, des politischen Systems und der Bevölkerung erhält, einschließlich finanzieller und materieller Ressourcen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat damit die Grundlage, Änderungen und Ergänzungen der Bildungsgesetze vorzuschlagen und gleichzeitig das Programm zur Modernisierung des Bildungswesens zu konkretisieren, um die Entwicklungsziele bis 2030, 2035 und 2045 zu erreichen.
Generalleutnant Nguyen Xuan Yem wies darauf hin, dass die Resolution 71-NQ/TW viele grundlegende Neuerungen enthält:
Erstens muss die Führungsrolle der Partei bekräftigt und alle Ressourcen für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung mobilisiert werden.
Zweitens erfordert es eine engere Anbindung der Vorschulerziehung und der allgemeinen Bildung an die Bevölkerung, während gleichzeitig das universitäre Bildungssystem gestrafft und effizienter gestaltet wird.
Drittens: Förderung des Bildungsmanagements, Stärkung der Rolle von Lehrern und Schulleitern – den entscheidenden Faktoren für den Erfolg der Schule.
Viertens: Modernisierung fördern, soziale Kräfte und internationale Ressourcen für die Bildung mobilisieren.

Setzen Sie die Resolution bald in die Tat um.
Um die Resolution rasch in Kraft zu setzen, schlug Generalleutnant Nguyen Xuan Yem vor, dass die Regierung umgehend ein Aktionsprogramm verabschieden, die Bildungsgesetze ändern und ergänzen sowie den Geist der Resolution in die Dokumente des 14. Kongresses und in Kongressdokumente aller Ebenen einfließen lassen solle. Darüber hinaus müsse der Inhalt der Resolution im gesamten Bildungs- und Ausbildungssektor breit gestreut werden.
Herr Le Tuan Tu, ehemaliges Mitglied der 14. Nationalversammlung, teilte diese Ansicht und betonte , dass zunächst eine breite Öffentlichkeitsarbeit notwendig sei, um einen gesellschaftlichen Konsens zu erzielen. Die Resolution müsse über Zeitungen, Fernsehen, soziale Netzwerke und Bildungsplattformen an jede Familie, jeden Lehrer und jeden Schüler vermittelt werden. So könne sie von allen Bevölkerungsschichten verstanden und aktiv umgesetzt werden.
Zweitens muss Investitionen in die Verbesserung der Lebensbedingungen von Lehrkräften Priorität haben. Dazu muss das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Mechanismus zur Erhöhung der Zulagen und zur Unterstützung von Lehrkräften, insbesondere in benachteiligten Gebieten, koordinieren. Gleichzeitig ist es notwendig, talentierte Menschen – sowohl innerhalb als auch außerhalb des Bildungssystems – weiterzubilden und zu fördern.
Darüber hinaus wird in Kürze eine interdisziplinäre Expertengruppe eingerichtet, die ein digitales Infrastruktursystem und Lerndaten entwickeln soll, um die Vernetzung zwischen Schulen, Lehrern, Schülern und Verwaltungsbehörden sicherzustellen.
Drittens ist es notwendig, bald einen Plan zur Zusammenlegung oder Vernetzung von Schulen mit geringer Bildungs- und Ausbildungsqualität zu haben, um die Ressourcen auf exzellente Zentren zu konzentrieren und ausreichende Bedingungen für deren Entwicklung zu schaffen, die wissenschaftliche und technologische Lösungen bieten.
Gleichzeitig soll die internationale Zusammenarbeit und Wirtschaft gestärkt werden. Andererseits soll die Kooperation mit Universitäten und internationalen Organisationen ausgebaut werden, um Ausbildungs- und Forschungsprogramme zu innovieren. Die Vernetzung von Schulen und Unternehmen bildet den Kern, um praxisorientierte Bildung und Innovation zu fördern.
Viertens muss dies in ein konkretes Aktionsprogramm umgesetzt werden. Dementsprechend müssen die Kommunen und Ausbildungseinrichtungen das Bewusstsein für die Resolution in konkrete Pläne lenken, die Fortschritte öffentlich machen, die Wirksamkeit der Umsetzung überwachen und die Resolution mit dem Schuljahresplan und der langfristigen Entwicklung verknüpfen.
„Es zeigt sich, dass die Resolution 71-NQ/TW nicht nur ein wichtiges Dokument zur Bildungspolitik darstellt, sondern auch eine strategische Orientierung für einen grundlegenden Wandel des gesamten Systems bietet. Indem sie in ein Aktionsprogramm umgesetzt, die Investitionen erhöht und die Verantwortung von der zentralen auf die lokale Ebene verlagert wird, kann Vietnam die Bildung in der Ära der nationalen Entwicklung zu einer treibenden Kraft für die nationale Entwicklung machen“, betonte Herr Le Tuan Tu.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-mo-ra-co-hoi-lon-cho-giao-duc-va-dao-tao-viet-nam-post746689.html






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