5 Kernpunkte, die in der Gruppe der Gesetzes- und Resolutionsentwürfe zum Thema Bildung geklärt werden müssen.

GD&TĐ - Der Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Thanh Man, wies auf fünf wichtige Punkte hin, die in Gesetzesentwürfen und Resolutionen zum Thema Bildung berücksichtigt, geklärt und angepasst werden müssen.

Viele Meinungen stimmen darin überein.

Am Morgen des 4. Dezember trat der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung unter der Leitung des Vizepräsidenten der Nationalversammlung, Tran Quang Phuong, zusammen, um Stellungnahmen zur Erläuterung, Annahme und Überarbeitung der Gruppe von 5 Entwürfen abzugeben: Gesetz zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes ; Gesetz über die Hochschulbildung (geändert); Gesetz über die Berufsbildung (geändert);

Entschließung der Nationalversammlung zur Festlegung spezifischer Mechanismen zu einer Reihe von Leitlinien und Strategien in der Entschließung Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung; Entschließung über Investitionspolitiken für das Nationale Zielprogramm zur Modernisierung und Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungsqualität für den Zeitraum 2026 - 2035.

Die 52. Sitzung des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung am Morgen des 4. Dezember. Foto: Portal der Nationalversammlung.

Bildungsminister Nguyen Kim Son. Foto: Portal der Nationalversammlung.

Hier präsentierte Bildungsminister Nguyen Kim Son kurz den Bericht über die Entgegennahme und Erläuterung der in Gruppen und im Saal diskutierten Meinungen der Delegierten der Nationalversammlung; sowie über die Entgegennahme und Erläuterung des Prüfberichts des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung zu fünf Themen aus dem Bereich Bildung und Ausbildung.

In seinem Bericht über die Zusammenfassung der Stellungnahmen zum Bericht über die Annahme, Erläuterung und Überarbeitung von fünf Inhalten zum Thema Bildung und Ausbildung erklärte Herr Nguyen Dac Vinh, Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung, dass der Ständige Ausschuss des Ausschusses den Inhalten der Erläuterung, Annahme und Überarbeitung des Gesetzesentwurfs im Bericht Nr. 1131/BC-CP der Regierung sowie dem überarbeiteten Gesetzesentwurf zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Bildungsgesetzes zugestimmt habe.

Insbesondere werden die Regelungen über Schulräte an öffentlichen Bildungseinrichtungen abgeschafft; die Regelungen über Hochschulen, die aufgrund von Abkommen zwischen der vietnamesischen Regierung und ausländischen Regierungen oder aufgrund internationaler Verträge, denen Vietnam angehört, gegründet wurden, werden hinzugefügt und gemäß den Bestimmungen des Gesetzes über die Berufsbildung und des Gesetzes über die Hochschulbildung umgesetzt.

Herr Nguyen Dac Vinh – Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Soziales der Nationalversammlung. Foto: Portal der Nationalversammlung.

Die Bestimmungen zur Übertragung der Aufgaben des Schulrats öffentlicher Vorschulen und allgemeinbildender Schulen auf den Schulvorstand werden innerhalb von höchstens zwölf Monaten nach Inkrafttreten dieses Gesetzes ergänzt. Für Hochschulen und Berufsbildungseinrichtungen ist die Übertragung im Berufsbildungsgesetz und im Hochschulgesetz geregelt.

Der Entwurf des Hochschulgesetzes (geändert) legt fest, dass die Mitgliedsuniversitäten der nationalen Universitäten und der regionalen Universitäten Hochschulen sind, die gemäß den Organisations- und Betriebsordnungen der nationalen Universitäten und der regionalen Universitäten sowie anderen einschlägigen Rechtsvorschriften arbeiten (Punkt d, Absatz 1, Artikel 15 des Gesetzentwurfs).

Allerdings legt Artikel 11 Absatz 2 des Gesetzentwurfs fest, dass Hochschulen keine Mitgliedsuniversitäten nationaler und regionaler Universitäten umfassen. Der Ständige Ausschuss des Ausschusses für Kultur und Soziales schlug der Regierung vor, den Gesetzentwurf zu überarbeiten und seine Kohärenz sicherzustellen, indem der Rechtsstatus von Mitgliedsuniversitäten nationaler und regionaler Universitäten klar definiert wird.

Wichtige Kernpunkte identifizieren

Nationalversammlungsvorsitzender Tran Thanh Man. Foto: Portal der Nationalversammlung.

In seiner Rede bei dem Treffen wies der Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Thanh Man, auf fünf Kernpunkte hin, die von der Regierung erläutert, präzisiert und angepasst werden müssten: Autonomie der Universitäten und Bildungsfinanzierung; Ausstattung, Lehrkräfte und Lehrbücher; digitale Transformation, Anwendung von künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungsbereich; spezifische Mechanismen und Organisationsmodelle.

Bezüglich der Investitionspolitik des Nationalen Zielprogramms zur Modernisierung und Verbesserung der Qualität von Bildung und Ausbildung im Zeitraum 2026–2035 betonte der Vorsitzende der Nationalversammlung, dass es sich um ein groß angelegtes Programm handele, das darauf abziele, die Bildung und Ausbildung unseres Landes zu modernisieren und ihr zu einem Aufschwung zu verhelfen, damit sie zu fortgeschrittenen Ländern wie Singapur, Japan und Korea aufschließen könne.

„Um Bildung und Ausbildung weiterzuentwickeln, ist es notwendig, Investitionen in die digitale Transformation zu priorisieren; eine flexible Kapitalallokation zu gewährleisten, die es den Kommunen ermöglicht, sich proaktiv an die tatsächlichen Gegebenheiten anzupassen; die Mechanismen der Kapitalallokation und -verwaltung im Einklang mit dem zentralen Grundsatz, dass die Kommunen entscheiden, handeln und Verantwortung übernehmen sollen, zu innovieren“, erklärte der Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Thanh Man, deutlich.

Ständiger Vizepräsident der Nationalversammlung, Do Van Chien. Foto: Portal der Nationalversammlung.

Bezüglich des Rechtsstatus regionaler Universitäten erklärte der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Do Van Chien, dass während der Debatte über den Entwurf des Hochschulgesetzes (in der geänderten Fassung) zahlreiche Abgeordnete ihre Meinung zu diesem Thema geäußert hätten, diese jedoch nicht in den Gesetzentwurf aufgenommen worden sei. Die Einrichtung und Organisation des Modells regionaler Universitäten sei zwar ein richtiger Ansatz, doch bestünden in der Umsetzung noch einige Mängel.

In ihrer Rede auf dem Treffen schlug Frau Nguyen Thanh Hai, Vorsitzende des Ausschusses für Wissenschaft, Technologie und Umwelt der Nationalversammlung, der Regierung vor, sorgfältig und vorsichtig zu prüfen, ob die regionalen Universitäten beibehalten oder abgeschafft werden sollen, da zu diesem Thema zahlreiche Meinungen von Abgeordneten der Nationalversammlung geäußert wurden.

Zum Inhalt des Pilotprojekts zur Errichtung eines internationalen Bildungs- und Ausbildungszentrums in Vietnam sagte Herr Phan Van Mai, Vorsitzender des Wirtschafts- und Finanzausschusses der Nationalversammlung, dass die Einrichtung dieses Zentrums notwendig und angemessen sei, um angesehene Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen aus aller Welt anzuziehen, internationale Studierende nach Vietnam zu locken und zur Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte im Land beizutragen.

Da Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt die Voraussetzungen für die Einrichtung dieses Zentrums voll erfüllen, schlug Herr Phan Van Mai vor, diesen Inhalt in die Resolution der Nationalversammlung aufzunehmen, die einen speziellen Mechanismus für eine Reihe von Richtlinien und Maßnahmen gemäß der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung festlegt. Der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Quang Phuong, regte an, dass man sich in der kommenden Zeit Zeit für eine Bestandsaufnahme, Bewertung und einen entsprechenden Vorschlag an die Nationalversammlung nehmen solle; er empfahl der Regierung, zu gegebener Zeit entsprechende Recherchen durchzuführen und einen Vorschlag zu unterbreiten.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/5-diem-mau-chot-can-lam-ro-trong-nhom-du-thao-luat-va-nghi-quyet-ve-giao-duc-post759324.html