Lehrer geben ihr eigenes Geld aus, um für die Schüler zu kochen und ihnen etwas beizubringen.

Im Bergbezirk Tu Mo Rong ( Kon Tum ) sind die steilen Bergpässe für lernhungrige Schüler wahrscheinlich das Größte. Die steilen Auf- und Abstiege erschweren den Schulbesuch. Um die Schüler bei der Stange zu halten, geben die Lehrer der Dak Ha-Grundschule ihr eigenes Geld aus, um für sie zu kochen.

Im Bergbezirk Tu Mo Rong sind es wahrscheinlich die steilen Pässe, die den Studenten am meisten zu schaffen machen.

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Morgens, wenn die Schüler das Klassenzimmer betreten, wird in der Küche der Dak Ha Grundschule wieder das Feuer angeheizt. Um sicherzustellen, dass die Mahlzeiten pünktlich serviert werden, sind einige Lehrer und Mitarbeiter des Catering-Teams damit beschäftigt, Essen für das Mittagessen der Schüler vorzubereiten.

An einem Wintermorgen in bitterer Kälte krempelte Frau Ho Thi Thuy Van, die Rektorin der Dak Ha Grundschule, die Ärmel hoch, um allen beim Gemüseschneiden und -waschen zu helfen. Frau Van sagte, Ty Tu sei eine von drei Schulen mit benachteiligten Schülern, deren Wohnorte etwa drei bis vier Kilometer von der Schule entfernt seien. Die Schüler müssten fünf Hügel überqueren, um zur Schule zu gelangen.

Lehrer nutzen ihre Freizeit, um Essen für die Schüler zuzubereiten und zu kochen.

Die 73 Erst- und Zweitklässler der Ty Tu Schule haben keine Unterkunft. Sie gehen morgens zur Schule und müssen zum Mittagessen nach Hause. Ihre Eltern sind den ganzen Tag auf den Feldern und kommen erst abends zurück, sodass sie ihre Kinder nicht zur Schule bringen können. Ihre Wohnorte sind zu weit entfernt, und die Kinder sind zu faul, zur Schule zu gehen, was die Qualität der Ausbildung verschlechtert.

„Schüler dürfen mittags nicht hungern, um den ganzen Nachmittag zu lernen. Sie dürfen auch nicht einen Hügel von mehr als vier Kilometern erklimmen, um zum Mittagessen nach Hause zu gehen, und dann wieder vier Kilometer zur Schule zurücklaufen. Gleichzeitig haben sie keinen Anspruch auf Zuschüsse zum Mittagessen. Das ist die Wurzel des Problems“, sagte Frau Van.

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Da die Kinder in Zukunft nicht in den Bergen landen sollten, diskutierten die Lehrer darüber, Geld für die Zubereitung von Mahlzeiten für die Schüler beizusteuern. Seit 2021 verwenden die Lehrer der Schule ihr eigenes Geld, um den Kindern Mittagessen zuzubereiten, damit sie in der Schule bleiben können. Kurz darauf spendeten auch die Eltern Brennholz und Gemüse. Da das Budget jedoch immer noch begrenzt ist, sind die Mahlzeiten für die Kinder noch nicht vollständig.

Lehrer verteilen Essensrationen für Schüler in der Schule

Da sie es nicht ertragen konnten, dass die Kinder schlecht ernährt wurden, teilten die Lehrer Bilder ihrer Mahlzeiten in den sozialen Medien. Als sie später von der sinnvollen Arbeit der Lehrer erfuhren, kamen viele Wohltäter aus aller Welt, um mit Geld, Bedarfsartikeln usw. zu unterstützen. Seitdem sind die Mahlzeiten der Kinder nahrhafter.

Klassenzimmer wird zur Cafeteria

Seit drei Jahren nutzen die Lehrer ihre Freizeit, um für die Schüler der Dorfschule Ty Tu zu kochen. Ohne dass es jemand ihnen sagt, krempelt jeder, der Zeit hat, die Ärmel hoch und bereitet alles vor. Sobald der Reis gekocht und das Essen fertig ist, übernehmen zwei Lehrer die Aufgabe, Reis und Suppe zur Schule zu bringen und an die Schüler zu verteilen.

Klassenzimmer als „Feld“-Speisesaal genutzt

Nachdem die Schulglocke geläutet hatte, versammelten sich die Lehrer um die Schüler und verteilten das Essen gleichmäßig unter ihnen. Da die Schule kein Internat hatte, gab es auch keine Cafeteria. Drei Klassenzimmer wurden als provisorische Cafeterias genutzt. Die Schüler stellten sich in zwei ordentlichen Reihen auf. Als das Essen serviert wurde, führte der Klassenlehrer die Schüler zu ihren Plätzen, sodass sie sich in der richtigen Reihenfolge hinsetzten. Das Essen begann damit, dass die Kinder ihre Hände falteten, um sie zum Essen einzuladen.

Das Haus von A Vien Ngoc (Klasse 2A5) im Dorf Ty Tu. Ihre Mutter starb 2021 an Krebs, die Last fiel auf die Schultern ihres Vaters, eines Bauern. A Vien Ngocs Vater hatte Mühe, für seine vier Kinder zu sorgen, und hatte keine Zeit, seine Kinder zur Schule zu bringen.

Der Schulweg von A Vien Ngoc und ihren Geschwistern hängt von ihren kleinen Füßen ab. An regnerischen Tagen, wenn ihre Füße müde sind, wollen Ngocs ältere Brüder und Schwestern jedoch nicht zur Schule gehen. Seit es Mahlzeiten im Internat gibt, fehlen Ngoc und ihre älteren Brüder und Schwestern nie mehr in der Schule, auch nicht an regnerischen Tagen.

Seitdem sie in der Schule zu Mittag essen, gehen die Kinder regelmäßiger zur Schule als zuvor.

Nach dem Essen bereiten die Lehrer einen Platz für die Schüler vor, an dem sie ein Nickerchen machen können. Wenn die Schüler tief und fest schlafen, spülen die vier Klassenlehrer gemeinsam das Geschirr, bevor sie mit dem Essen beginnen.

Vor vielen Jahren, als es noch kein Mittagessen gab, war die Klasse von Frau Y Da (Lehrerin der Klasse 2A5) jeden Nachmittag fast leer. In den letzten drei Jahren haben die Schüler in der Schule gegessen und sich ausgeruht, sodass Frau Y Da weniger Probleme hatte, die Schüler zum Unterricht zu bewegen.

Ihr Haus liegt im Dorf Kon Ling. Jeden Nachmittag kommt Frau Y Da nach der Betreuung ihrer Schüler nach Hause, um zu Mittag zu essen. Seit drei Jahren kümmert sie sich jeden Tag um das Mittagessen ihrer Schüler, während ihre Großmutter und ihr Mann auf die Kinder aufpassen.

„Ich habe Glück, denn meine Großmutter und mein Mann haben Mitgefühl mit mir und teilen sich die Hausarbeit. Dadurch habe ich Zeit, mich um das Lernen, die Mahlzeiten und den Schlaf meiner Schüler zu kümmern. Aber ich denke einfach, dass sie wie meine eigenen Kinder und Enkelkinder sind, also sollte ich sie von ganzem Herzen lieben. Wenn die Kinder gut lernen, egal wie schwierig es ist, werde ich glücklich sein“, vertraute Frau Y Da an.

Nach dem Essen spülen die Lehrer abwechselnd Geschirr und Essstäbchen für die Schüler.

Laut Herrn Vo Trung Manh, Vorsitzender des Volkskomitees des Bezirks Tu Mo Rong, hat das Kochmodell zur Bindung der Schüler an die Lehrer der Dak Ha-Grundschule in letzter Zeit dazu beigetragen, dass die Schüler regelmäßiger zur Schule gehen und sich besser ernähren.

„Zu Hause essen die Kinder eine Mahlzeit am Tag, eine Mahlzeit am Tag, und manche essen Reis mit getrocknetem Fisch, aber das ist nicht garantiert. Wenn sie zur Schule gehen, kümmern sich die Lehrer besser um ihre Mahlzeiten. Neben der Dak Ha-Grundschule setzen auch einige andere Schulen im Bezirk dieses Modell effektiv um. Seitdem konnte die Schülerzahl gehalten und die Qualität des Lernens verbessert werden“, sagte Herr Manh.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/nhung-giao-vien-bo-tien-tui-nau-com-cho-hoc-sinh-an-de-tim-con-chu-185231219100117432.htm