Am 11. August sagte Herr Le Hoang Du, stellvertretender Direktor der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ca Mau, auf der Konferenz zur Überprüfung der dreijährigen Umsetzung des Projekts zur Organisation und Entwicklung des Schulnetzes in der Provinz Ca Mau für den Zeitraum 2020 - 2025 mit einer Vision bis 2030, dass es immer noch eine Situation gebe, in der man Klassenzimmer ausleihen oder anfordern müsse.
Demnach ist der Vorschulbereich mit 139 ausgeliehenen Klassenzimmern der größte; an zweiter Stelle folgt der Grundschulbereich mit 17 Klassenzimmern.
In der gesamten Provinz Ca Mau gibt es noch 156 Vorschul- und Grundschulklassenräume, die ausgeliehen werden müssen.
Bereitgestellt vom Ministerium für Bildung und Ausbildung der kalifornischen Regierung (California University of California, Mississippi).
Laut Herrn Du mangelt es den meisten Schulen, die zwei Unterrichtsstunden pro Tag anbieten, immer noch an Klassenzimmern. Die Unterkünfte entsprechen nicht den Mindestanforderungen an die Fläche, während die Schülerzahl hoch ist (in manchen Räumen befinden sich bis zu 45 Schüler). Die Unterkünfte sind weiterhin provisorisch und bestehen hauptsächlich aus halbpermanenten Häusern oder Häusern der Stufe 4, die vor langer Zeit gebaut wurden und mittlerweile beschädigt und baufällig sind und nicht die grundlegendsten Bedingungen bieten (Betten für die Schüler, sanitäre Anlagen, Badezimmer, sauberes Wasser, Küche, Speisesaal für die Schüler).
Insbesondere das Investitionsbudget für Gebäude und Lehrmittel hat die Anforderungen nicht erfüllt. Einige Schulen verfügen nur über begrenzte Grundstücksressourcen und sind nicht berechtigt, zu expandieren und in den Bau weiterer Klassenzimmer und Funktionsräume zu investieren. Der öffentliche Nahverkehr ist in manchen Gemeinden nach wie vor schwierig, und einige Gemeinden und Stadtteile haben keine weiterführenden Schulen.
Nach drei Jahren Projektlaufzeit ist die Zahl der Grundschullehrer in der Provinz Ca Mau stark zurückgegangen. Konkret sank die Zahl der Schulleiter um 14, die der Lehrer um 448 und die des übrigen Personals um 111. An den weiterführenden Schulen gingen 28 Schulleiter, 448 Lehrer und 111 Mitarbeiter zurück. Gleichzeitig stieg die Zahl der Vorschullehrer und des übrigen Personals um 116; an den Gymnasien kamen 3 Schulleiter und 63 Lehrer hinzu.
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