Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Lam Dong, Nguyen Minh, besuchte die Universität Dalat

In seinem Bericht über den Betrieb der Schule sagte Herr Mai Minh Nhat, Parteisekretär und Vorstandsvorsitzender der Universität Dalat: „Die Schule hat einen Ausbildungsumfang von mehr als 14.000 Studenten, Praktikanten und Postgraduierten in 40 Bachelor-, 11 Master- und 7 Doktorstudiengängen.“

Die Fakultät verfügt über ein Team junger, hochqualifizierter Dozenten und Wissenschaftler mit 1 Professor, 18 außerordentlichen Professoren und 114 Doktoren. Der Anteil der Dozenten mit Doktortitel beträgt rund 43 %.

*Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Minh, hörte den Berichten der Leiter der Universität Da Lat über die Ergebnisse und Entwicklungsausrichtungen der Schule zu.*

Die Fakultät hat sich in drei Forschungsbereichen etabliert: Naturwissenschaften – Technik; Sozial- und Geisteswissenschaften; Wirtschaftswissenschaften – Recht – Tourismus.

Die Ausstattung der Fakultät wird schrittweise modern und zeitgleich modernisiert und erfüllt die Lehr-, Forschungs- und Lernanforderungen von Dozenten und Studierenden optimal.

*Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Minh, besuchte die Bibliothek der Universität Dalat*

Zur Entwicklungsorientierung sagte Herr Mai Minh Nhat: „Bis 2030 strebt die Schule eine Akkreditierung als Bildungseinrichtung nach den Standards des Southeast Asian University Network an. Der Anteil der Dozenten mit Doktortitel wird über 50 % erreichen. Die Zahl der regelmäßig eingeschriebenen Studenten und Auszubildenden wird sich auf über 3.500 pro Jahr belaufen …“

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Minh, äußerte sich beeindruckt von den Ergebnissen, die die Universität Da Lat in letzter Zeit erzielt hat. Insbesondere von der Initiative der Universität, eine Entwicklungsstrategie für die kommende Zeit zu entwickeln.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz stimmte der Entwicklungsorientierung der Schule zu und schlug eine Reihe von Punkten vor, beispielsweise: Die Schule muss alle Inhalte der Entwicklungsstrategie überprüfen und proaktiv den Standpunkten, Zielen, Aufgaben und Lösungen der Resolution Nr. 57-NQ/TW zu Durchbrüchen in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und nationalen digitalen Transformation sowie der Resolution Nr. 71-NQ/TW zu Durchbrüchen in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung des Politbüros folgen, um die Entwicklungsaufgaben an der Realität auszurichten.

*Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Minh, besuchte das KI-Zentrum der Universität Dalat*

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz wies außerdem darauf hin, dass Schulen und Ausbildung miteinander verknüpft werden müssten, wobei der Schwerpunkt auf der Verknüpfung von Ausbildung und Praxis durch die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen liegen müsse.

Konzentrieren Sie sich auf die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte entsprechend den Bedürfnissen der Provinz in Bereichen wie Gesundheitswesen, Industrie, Tourismus, Hightech-Landwirtschaft usw.

Achten Sie auf die Gewinnung hochqualifizierter Dozenten und streben Sie bis 2030 einen Anteil von über 50 % der Dozenten mit Doktortitel oder höher an. Das Land wird die Entwicklung der Hochschule stets begleiten.